《(备战中考)中考语文 课外文言文专练 何岳》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(备战中考)中考语文 课外文言文专练 何岳(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
何岳秀才何岳,号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也。次早携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识皆合,遂以还之。其人欲分数金为谢,畏斋曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?”其人感谢而去。又尝教书于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于畏斋,中有数百金,曰:“俟他日来取。”去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也。因托以寄去。夫畏斋一穷秀才也,拾金而还,暂犹可勉;寄金数年,略不动心,此其过人也远矣! 注释: 封识(zh):封存的标记。 利:贪图。俟工(s):等待。暂犹可勉;短时期内还可以勉励自己不起贪心。 1、 用“|”划出句子的停顿节奏。 问其银数与封识标记皆合 2、 解释下列句中加点的字。 不敢与家人言之( ) 遂以还之( ) 又尝教书于宦官家( ) 闻其侄有他事南来( ) 3、 翻译下面的句子。 寄金数年,略不动心,此其过人也远矣。 4、 请各用四个字概括这两件事:_,_ 5、 最后一段中哪一个字有点睛之效?为什么? 【参考答案】147 1、问 | 其银数与封识标记 | 皆合 2、这件事 于是(就) 曾经 听说 3、那官把银子寄在他家多年,毫不动心,这种高尚的品质远远超过了普通人。 4、拾金不昧,寄金不昧 5、穷 拾金不昧与寄金不昧足以表现何岳的人品,尽管“穷”,在重金面前不动心。 2