(四川专用)高考语文二轮复习 专项训练(二十八) 语言基础知识 实用类文本阅读配套作业(解析版)

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1、专项训练(二十八)语言基础知识实用类文本阅读一、语言基础知识(12分)1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)()A饿殍/俘虏逶迤/委蛇三年五载/载歌载舞B怆痛/创伤 晡时/捕猎 横征暴敛/飞来横祸C供品/供词 呼吁/吁请 靡靡之音/开到荼D日晕/墨晕 刀把/把柄 装模作样/模棱两可2下列词语中,没有错别字的一组是(3分)()A和蔼蜷缩起承转和青青子衿,悠悠我心B跋涉 贤惠 终南捷径同乎流俗,合乎污世C匿迹 惶惑 温文而雅防民之口,甚于防川D鞭笞 琐链 陈陈相因如切如磋,如琢如磨3下列各句中,加点的词语使用错误的一项是(3分)()A乘着“让文化产业成为新的经济增长点”的强劲东风,

2、在武侠小说大师金庸先生的故里,“海宁中国武侠(影视)文化产业基地”的建设正如火如荼地进行着。B良好的口语交际能力是现代公民的重要素养,因为口语交际是在一定的语言情境中相互传递、分享信息的过程,是人与人之间交流和沟通的基本手段。C老舍先生的茶馆聚国事家事、世态人情于一室,句句如探骊得珠,让我们在啼笑中感知着民众的无奈以及时代的黑暗。D在全民努力达成GDP全球第二的同时,不重视个体健康,无疑是“用未来换当下”,民众健康的隐患如不能很好地解决,恐将在未来造成全民医疗费用提升等一系列问题。4下列各句中,没有语病的一项是(3分)()A健康的主流文化能不能真正占领手机文化市场,能不能真正对公众产生影响,关

3、键在于具有文化创新的思维,紧密结合新技术的特点展开文化创新。B广州亚运会期间,“越秀山”“白云山”“罗浮山”“西湖风景区”“锦绣中华”“世界之窗”等无不以其迷人的风姿和厚重的文化承载为中外游客所倾倒。C海外华人参政意识不强,跟欧美白人甚至非裔相比,华人不太擅长公共演说,这是与中国人的性格和传统观念有关造成的。D市井百姓的生活实实在在。他们的欲求原本就简单,只是盼望着生活就这样一步一个脚印地往前走。然而,这看似简单、实则难得的进步,离不开中国稳扎稳打的“内功修炼”。二、语言运用(10分)5概括下面消息的主要内容并作一句话点评。(均不超过20字)(6分) 连日来,记者走访京城多家彩票店了解到,受到

4、近期北京开出5.7亿元双色球巨奖刺激,许多新彩民也纷纷涉足彩市。“现在还有人专门学安阳巨奖买法。”昨天,朝阳路一家彩票店的工作人员告诉记者,最近这两个礼拜来了不少让他们哭笑不得的顾客,“一般老彩民都是直接选号或者直接说明机选注数,而新彩民一进门就问哪个号中奖高,然后来100块钱的。”宣武门附近一家彩票店的老板告诉记者,最近来店里的新彩民明显增多了,新增的顾客明显以买10块钱、20块钱的居多,有的人甚至连开奖时间和中奖规则都一边买一边现问,还有的顾客甚至模仿巨奖购买者的着装、发式、走路姿势等,虽然这些都是道听途说的。主要内容:_点评:_6仿照下面的示例,写一首诗,要求使用比喻和夸张来表现。(4分

5、) 从前妈妈说我是花怕被融化的蜡尝尽世间酸甜苦辣默默付出丢了年华缝补我说烂的谎话为我流的泪谁来擦年幼的我不懂牵挂答:_三、实用类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成79题。废砖旧瓦筑“史书”张光子当春雨落下时,雨水沿着屋檐滴答落在青石板的裂缝与碎片中,偶尔传来木窗的吱吱呀呀,伴着细雨的轻响。庭院三面由木门、木窗围起,形成一个颇有中国画意境的江南宅院。三尊石佛坐在院子的角落,与水塘里昂首轻摇的芦苇动静呼应。这里不是我们在电视剧中司空见惯的江南宅院的景致,而是中国美术学院象山校区建筑系所在的“小院”。无论整个校区还是一栋楼,象山校区呈现给大家的景观都与如今中国城市建设中常见的大学城迥然不同。整个象

6、山校区十几座楼都大量使用废砖瓦砌成外墙。把城市拆迁时废弃的材料用于新建筑中,在象山校区的设计者王澍看来是对材料的节约,是一种美德。在修建象山校区第一期的时候,王澍团队共使用了几百万块从各地收集来的不同年代、尺寸的废旧砖瓦。“它们被砌成外墙、屋顶、雨檐、通道。”王澍说,校区虽然刚建成不久,却已经有了几十上百年的历史。不过,把废砖瓦用于新建筑要靠工人的手艺来慢慢完成。“这种以大量手工材料和手工建造的做法,在欧洲、美国、日本已经不可能做了,因为人工费用实在太高。而在中国,这种一度廉价的制作方式也已经逐渐变得昂贵起来。我想抢在一切变得不可能之前,把以往只能应用在小规模实验上的做法做出一个庞大的规划,并

7、且完成了。”王澍说。王澍评价自己是一个智商不高但有点智慧感的人,“我经常做的一些事情,当时在别人看来都是有点古怪的。”当大学时代同学们对图书馆还没有概念的时候,在空荡荡的阅览室里有一个安安静静读书的身影,那就是王澍。当大家都在课堂里拼命学习的时候,他又一个人背着包,按照沈从文湘行散记的路线,一连三个月走过一个村子又一个村子。王澍的艺术理念受中国传统文化影响很深,从他的作品中不难找到独具中国画气质的大气的线条挥洒和简洁却富有韵味的造型。“我会临一本字帖一连几十年。即便这样,我都觉得没有达到那个字帖原写人的精神高度和意识,所以我就不停止练习,这是很笨的办法。我也能坐在西湖边上,看看日出日落,闲坐一

8、天,因为我在兴致盎然地观察生活。”有人说,建筑师必须是伟大的雕塑家和画家,否则,他只能算是一个建造者。王澍坦言,在上世纪90年代的大约十年中,他基本上没有看过建筑书籍,看的全是和建筑无关的书,他研究书画,领略中国传统文化的深厚之美,“然后又回过来做建筑”。象山校区里没有大礼堂,没有偌大的广场,却开辟有菜地。春天种油菜,夏天种向日葵。对面的山林里,还有学校开辟出的茶园。“这是我们基本的环境观念,自然比城市和建筑重要多了。很多老师也在抱怨,说我把那么多建筑建在顺着校园的围墙边上,间距太密。但这就是我的处理方式,我要让出百分之五十还给自然,还给原来的土地。”王澍说。“有些人说我设计的教室太黑,像修道

9、院。但我觉得校区里有那么多走廊和半室外的小院子。你可以把凳子摆上屋顶,可以在院旁的大树下上课,这其实放大了建筑的使用多样性。”“好的建筑需要不断地教别人去使用,某种程度上,这既是回答了生活的问题,又颠覆了生活的经验。”置身于中国美术学院象山校区,你会被顺屋檐而下的雨滴叫醒,去观赏池塘边含苞待放的小花。“建筑是凝固的音乐。”就一个成功的建筑而言,钢筋、水泥、瓷砖,这些固态而冰冷的元素,如果无法衍生出无形的人文情怀,如果不能如音乐一般从表象深入人内心描绘图景、形成记忆,它就是一个没有灵魂的水泥盒子,让人逐渐流失对生活的激情。中国美术学院象山校区实现了人们对感性的人文气质与理性的建筑造型完美结合的憧

10、憬,这恐怕正是它的设计者王澍获得“建筑界诺贝尔奖”普利兹克奖的原因。(摘自2012年3月26日新金融观察报,有删改)7下列对传记有关内容的分析和概括,不当的一项是(3分)()A在欧洲、美国、日本已经没有用大量手工材料和手工建造建筑的条件;在中国,这种建筑方式也已逐渐变得不可能了。B在别人眼里,大学时的王澍是一个古怪的人,其他同学对图书馆还没有概念,他却在里面读书;其他同学在拼命学习,他却背着包去旅行。C本文以中国美术学院象山校区为例,介绍了王澍的建筑设计理念与成就,又通过其自述让读者对他的性格有了大致的了解。D为了成为建筑师而不只是一个建造者,王澍曾用十年的时间研究书画。因此,他首先是一位伟大

11、的书画家,然后才是一位建筑师。8下列对在建造中国美术学院象山校区时,王澍大量使用废旧砖瓦的分析、评价不恰当的一项是(3分)()A王澍认为在新建筑中使用旧材料是对材料的节约, 是一种美德。B在新材料中使用不同年代、尺寸的旧砖瓦,可以增加新建筑的历史感,让现代人不忘自己的文化之根。C他使用旧材料,是对传统的回归,赋予建筑以传统中国画的意境,有复古的倾向。D在建筑中利用废旧材料表达对历史的记忆,是对中国传统的天人合一理念的继承,让现代人亲近自然,获得心灵的安宁。9王澍认为,“好的建筑需要不断地教别人去使用”。他对象山校区的设计是如何体现这一理念的?请简要分析。(3分)答:_专项训练(二十八)1B 解析

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