《五年级语文上册《飞夺泸定桥》课件2 沪教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文上册《飞夺泸定桥》课件2 沪教版（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、飞夺泸定桥,背景简介,1935年5月，北上抗日的红军来到大渡河边。5月25日红一师第一团在安顺场顺利地强渡了大渡河，但是这里的水流太急，不能架桥，渡口又只有几只小船，往返一次就需要几十分钟，几万大军如果只靠这几只小船来渡河，要花费多少日子呀。70多年前1863年，太平天国名将石达开和他的四万士兵曾因没有及时渡过大渡河，耽误了战机，而全军覆灭，成为千古恨事。能否及时渡过大渡河，对红军是至关重要的。蒋介石扬言：到了大渡河让红军过不去，做石达开第二。所以一桥系安危，红军能否渡过大渡河，关系到红军能否北上抗日；关系到红军的生死存亡；关系到中国革命的前途和命运。为了迅速渡过河去，粉碎国民党反动派妄想把红
2、军消灭在大渡河边的阴谋，必须火速夺下泸定桥。,学 习 生 字 词,联系上下文说说下列词语的意思,诡计：,关键：,击溃：,直泻：,狼狈：,千钧一发：,水流湍急：,奋不顾身：,狡诈的计策。,打垮，打散。,垂直流下来。,形容困苦或受窘的样子。,形容时间十分紧急。,水的流势非常急。,奋勇直前，不顾生命。,指事物最关紧要的部位。,仔细读课文，思考：,红军为什么要夺取泸定桥？,围绕“飞夺泸定桥”课文主要 写了几个方面的内容？,课文是按什么顺序来写的， 怎么给课文分段？,按事情发展的顺序，分段如下：,第一段（1）讲红军北上抗日，必须夺下泸定桥。 第二段（2）讲红四团接到夺下泸定桥的命令。,第三段（34）讲红
3、军跟敌人的援兵抢时间， 赶在前边到达泸定桥。,第四段（57）讲红军英勇夺下泸定桥。,第五段（8）讲红军主力顺利渡过大渡河，奔赴抗 日前线。,快速阅读课文，思考讨论：,“飞夺泸定桥”题目中的“飞”、“夺”究竟是什么意思？,我军为什么要飞夺泸定桥，他们究竟是怎么“飞夺”的？,抢 时 间（20多小时，120公里）,没 顾 吃 饭,冒 雨 前 进,点 火 赛 跑,抢 时 间 的 结 果,红四团仍旧摸黑冒雨前进，终于在29日清晨赶到了泸定桥，把增援的两个旅的敌人抛在后头了。,这个“抛”字，突出了红军的神速，表现,了红军不畏艰险、勇往直前的精神。说,明红军在跟敌人抢时间的关键一仗中取,得了胜利。,攻 天
4、险,桥 险,水 急,敌 狂,士 勇,文 章 结 构,北上抗日,奔赴前线,泸 定 桥,飞,夺,没顾吃饭,冒雨前进,点火赛跑,桥 险,水 急,敌 狂,士 勇,起因,经 过,结果,填空： 红四团（ ），沿路击溃了（ ），他们忘记了（ ）和（ ），（ ） 与敌人赛跑，（ ）前进。充分体现了红军（ ）、（ ）的精神。,翻山越岭,好几股阻击的敌人,饥饿,疲劳,点起火把,摸黑冒雨,不怕困难,勇往直前,自由朗读课文第四段，思考： 红四团发动总攻时，遇到哪些困难？又是怎样克服的？,红四团发动总攻时，遇到哪些困难？你是从课文中的哪些语句体会到的？,泸定桥离水面有十多米高，是由13根铁链组成的：两边各有两根，算是桥
5、栏;底下并排6根，铺上木板，就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃，就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。,向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游的山峡里直泻下来，撞击在岩石上，溅起三米多高的浪花，涛声震耳欲聋。,敌人凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”,思考： 红四团是怎样克服困难的？,团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一齐开火，枪炮声，喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，22位英雄拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去。跟在他们后面的是三连，战士们除了武器，每人带一块木板，一边前进一边
6、铺桥。,在这千钧一发的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利，冲呀！”英雄们听到党的号召，更加奋不顾身，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。,有感情的朗读课文，思考：,战斗已经胜利，红军的形象也在我 们的脑海中越来越高大，你有什么想对 红军说呢？,假如我是战地记者（突击队员、守 桥的敌人），我将如何向大家介绍这场 战争,巩固练习：,1、泸定桥离水面有（ ）高，是由（ ）组成的：两边（ ），算是（ ）：底下（ ），铺上木板，就是（ ）。人走在桥上摇摇晃晃，就像（ ）似的。现在连（ ）也被敌人抽掉了，只剩下（ ）。 这里所填的词语突出了泸定桥的（ ），极不容易通过，作者以此衬托红军（ ）的精神。,十多米,根铁链,桥面,各有两根,桥栏,并排根,荡秋千,木板,铁链,险,不畏艰险、勇往直前,、二连担任突击队，位英雄（ ）短枪，（ ）马刀，（ ）手榴弹，（ ）敌人（ ）的枪弹，（ ）向对岸冲去。 这里所真的词语突出表现了 位英雄（ ）。,拿着,背着,带着,冒着,密集,攀着铁链,不怕牺牲、勇往直前的英雄气慨,作业： 、抄摘文中写得好的词句，并有感情地朗读。 、课后思考练习题第、小题。,
