服务语言艺术(课堂PPT)

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1、1,服务语言艺术,15旅游班 高玉鉴,2,第一章 认识服务语言,3,了解:服务语言的含义和表现形式 教学重难点:服务语言的含义和表现形式,4,第一节 服务语言的含义,旅游服务人员,是产品的直接生产者,又是销售者,服务人员的一言一行,无不为自己的产品打上烙印。 因此,我们要重视服务语言知识的学习,逐步提高服务语言艺术,为将来的就业打下坚实基础。,5,案例:给客人递上游览图后,Z市是闻名世界的旅游胜地,惠女士的父母早有来此一游的愿望。这一天慧女士终于陪伴父母来到了Z市,入住在“小溪畔酒店”。为了合理安排游程,惠女士来到总台,想要一份游览图,总台吴小姐迅速而礼貌的双手递上游览图。惠女士接过来翻了翻,

2、不知从何查阅,见吴小姐正专注地整理着手中的报纸,惠女士欲言又止,转身离去。,6,分析:一方面:顾客想要游览图,吴小姐迅速找出并双手热情递上,从服务效率到服务态度都是无可挑剔的。 另一方面:惠女士欲言又止。 ?,7,语言分为口语 和 书面语 两种基本形式。 书面语是写出来的语言, 口语是说出来的语言。 书面语的载体是文字,口语的物质载体是语音。 书面语的特点是:用词精准,逻辑性强,结构严谨 口语的特点是:亲切自然,句子简短,常有省略 书面语是在口语基础上形成的,先有口语,后有书面语。,8,一、服务语言的含义 什么是语言? 什么是服务语言? 服务语言通常有哪三种形式?,9,语言是人类特有的用来表情

3、达意、进行交际,达到相互了解的工具。,10,服务语言是指服务人员在接待客人过程中,用来与客人沟通、交际,以达到为客人服务目的的语言。,11,服务语言通常有三种表现形式:口头语言、副语言、形体语言。,服务语言的表现形式,口头语言,副语言,形体语言,12,口语是服务工作中使用最多,又最重要的交际形式; 副语言和形体语言是辅助性交际形式。但是必不可少。,13,(一)口语的特征和作用,14,1.有声性:区分书面语言和口头语言的载体:文字、语言 2.直接性:说话者和听话者直接相见,不需中介,双向交流。 3.瞬间性:心理学:一般人听连续的语流,精确地留在记忆里的时间不超过10秒。要求说者尽快地把思维转换成

4、语言,要求听者相当快地把对方的话语转换成认知。 4.情境性:旅游口语交际有特定的情境,旅游企业特定的情境为交际双方提供了直观的背景。,15,(二)副语言的特征和作用 (伴随着有声语言而出现的一种特殊语音现象),16,1.语调:旅游服务中应用什么样的语调? 2.语速:强调学生要学会按照语境的要求恰当地运 用快速、中速、慢速说话,才能使口语有节奏感和音乐美,增强语言的表现力。 3.重音:强调了解重音的作用:加重语气、突出情感、强调重点。口语没有重音,会使听者糊涂,而滥用重音,可能会造成错觉。 4.停顿:停顿是说话人根据实际需要作出的语音间歇。强调:它是说话节奏的特殊处理,并非思想、感情的中断或空白

5、,而是为了提示或强调,突出说话人的感情和意图。 5.笑声:突出笑声与微笑的区别。旅游服务中笑声的要求:只能有轻声的、真诚的笑,不能哈哈大笑、捧腹大笑,更不能有嘲笑、讥笑。,17,(三)形体语言的特征和作用 1、形体语言的含义:伴随着有声语言出现或单独使用的无声语言,包括人的眼神、表情、手势、体姿等。 2、形体语言的作用:强调、修饰、渲染等辅助表意的作用。此时无声胜有声。,18,19,小结 服务语言的含义 服务语言的表现形式 作业 服务语言通常表现为哪几种形式?它们各有什么特点?,20,二、服务语言的活动 (一)表达 (二)领会,21,案例,某天20:00,501刚入店的客人站在门口叫:“服务员

6、,我的钥匙怎么打不开门?” 服务员答道: 1、“请给我试一下好吗?”服务员接过钥匙一试,门开了,服务员回答客人:“可能刚才是您使用不当,您看,门现在开了。” 2、“请给我试一下好吗?”服务员接过钥匙,边试边说:“您将磁条向下插进门锁,待绿灯亮后立即向右转动把手,门就可以了。”门开后,服务员将钥匙插入取电牌内取电。,22,点评: 第一种处理方式太过于直截了当,让客人面子上过不去,而第二种服务员不动声色地纠正了客人不当的使用方法,既帮助了客人,又让客人免于尴尬,体现了星级服务的风范。,23,案例,有些司机送客下车后喜欢将车停在车道两侧,这样会影响车道的畅通。礼宾在通知司机将车停到停车场时,不同的说

7、法会起到不同的效果。 1、“对不起,这里不允许停车,请将车停到停车场。” 2、“对不起,这里是行驶车道,为了您车身的安全,请将您的车位停到停车场。”,24,点评: 第一种说法虽然事先表示了歉意,但有一些命令的语气,对一些不太好说话的司机,可能起不到太好的效果。 第二种说法让司机感觉到,宾馆是为他车子的安全考虑,自然配合礼宾的工作。,25,第二节 服务语言的原则,服务语言应遵循的三个原则 尊重性 正确性 适应性,26,一、尊重性 何为尊重?为什么说尊重性原则是服务语言第一条重要原则?服务语言尊重性原则体现在哪三个观念上?,27,尊重指尊敬与重视。 尊重能赢得第一好感。 服务语言的尊重性原则要求服

8、务员树立三个观念: 客人至上 以礼敬人 以诚感人,28,顾客就是上帝,(一)客人至上 服务员应该以为客人服务、满足客人需求为己任,从而使尊重客人的观念牢牢扎根。,29,案例一 某酒店的餐厅里,一位客人指着刚上桌的鳜(gui)鱼,大声地对服务员说:“我们点的是鳜鱼,这个不是!”他这么一说,同桌的其他可客人也随声附和,并要求服务员退货。正当服务员左右为难时,餐厅领班张小姐走了过来。 张小姐走到客人座位旁仔细一看,发现服务员给客人上的确实是鳜鱼,心里便明白是客人弄错了。当她看到这位客人的反应比较强烈,其余的客人多数含混不清地点头,主人虽然要求服务员调换,但却显得比较难堪,她立即明白这鳜鱼是主人点的,

9、而他对那位客人的错误又不好指出。 如果你是领班,你会怎么做?,30,于是,张小姐对那位投诉的客人说:“先生,如果真是这样,那您不妨再点一条鳜鱼。请您亲自到海鲜池挑选好吗?”客人点头应允。张小姐陪着客人来到海鲜池前,并不着急让客人点鱼,而是先和他聊起天来。稍稍站了一会儿,恰好有其他的客人也点鳜鱼,看到服务员将鱼从池子里捞出,客人的脸上立即漏出了惊诧的神情。,31,等点鱼的客人走后,张小姐对这位投诉的客人说:“这就是鳜鱼。”接着,她指着海鲜池的标签和池中的鱼简要地介绍了一下鳜鱼的特征。最后,她征求客人的意见,“您看您现在点还是等一会儿再点?”“这.等一会儿吧。”客人答道。客人回到座位,认真观察了一

10、下,确定是自己弄错了。于是,他面带愧色地向张小姐及服务业道歉,而主人则向张小姐投来了感激的目光。,32,点评,酒店服务中有一条金科玉律,即:“客人永远是对的。”这句话并不是说客人不可能犯错误,而是指从服务的角度来说,要永远把客人置于“对”的位子上,使其保持一种“永远是对的”的心态。因此,在服务过程中,即使明知客人犯了错误,一般也不要直截了当地指出来,以保全其面子。因为对于“爱面子”的中国人来说,如果在酒店丢了面子,那么即使其他方面做得再好,客人对酒店的服务业不会满意。,33,本案例的领班张小姐虽然明知客人犯了一个常识性的错误,但由于她心中有了“客人永远是对的”这跟弦,于是采取了一种间接的转移现

11、场的方式,让客人亲自到海鲜池点鱼,从而使客人自身认识到错误,取消投诉并致歉。这种处理充分显示了领班张小姐的机智与灵活。,34,另外,领班张小姐在投诉处理过程中的察言观色的能力也值得肯定,通过观察,她比较准确地了解到其中的微妙关系,所以用语措词都非常谨慎,从而有效避免了主人和投诉客人之间的尴尬和可能出现的直接对话。,35,(二)以礼敬人,以礼敬人 以礼敬人观念在服务过程中会反映出服务员的职业意识、品德个性、文化素养。也会塑造出企业的美好形象。,36,案例二,一个旅游团因订不到火车卧铺票而改乘轮船,游客十分不满,在情绪上与导游形成了强烈的对立。导游面带微笑,一方面向游客道歉,请大家谅解,由于旅游旺

12、季火车的紧张状况导致了计划的临时改变;另一方面,耐心开导游客,乘轮船虽然速度慢一些,但提前一天上船,并未影响整个的游程,并且在船上能够欣赏到两岸的风光,相当于增加了一个旅游项目,游客这才渐渐与导游缓和了关系。 旅游服务做到“十不说”,37,十不说,讲究文明,不说脏话; 控制情绪,不说气话; 注重修养,不说大话; 具体真实,不说空话; 诚恳相见,不说假话; 新鲜活泼,不说套话; 谦让随和,不说官话; 要言不烦;不说废话; 力求简洁,不宜多话; 明白晓畅,不说胡话;,38,(三)以诚感人,39,小结 服务语言的尊重性原则要求树立的三种观念,40,作业:P14页第1题,41,二、正确性,旅游服务要实

13、现预期的经济效益和社会效益,服务语言直接与两个利益相关,为客人服务,必须重视贯彻服务语言的正确性原则。,42,二、正确性 (一)正确认识所当角色 (二)正确对待服务对象 (三)正确揣度客人心理 (四)正确使用服务语言 1、服务预压必须符合方针、政策 2、服务语言必须音准、词明、句正 (1)发音准确 (2)选词明确 (3)用句正确,43,案例三 筷落风波,时间:元旦至春节期间 地点:某宾馆多功能餐厅 场景:众多的宾客在恭维台湾吴老先生来大陆投资,吴老先生神采飞扬,高兴地应承着这些祝贺的话。宾主频频碰杯,服务小姐忙进忙出,热情服务。 不料,过于周到的服务小姐偶一不慎,将桌上的 一双筷子拂落在地。”

14、对不起“小姐忙道歉,随手从邻桌上拿过一双筷子,褪去纸包,搁在老先生的台上。吴老先生的脸上顿时多云转阴,煞是难看,默默地注视着服务小姐的一连贯动作,刚举起的酒杯一直停留在胸前。众人看到这里,纷纷帮腔,指责服务小姐。 服务小姐很窘,一时不知所措。,44,吴老先生终于从牙缝里挤出了话:“晦气,顿了顿:唉,你怎么这么不当心,你知道吗?这筷子落地意味着什么?”边说边瞪大眼睛:“落地即落第,考试落第,名落孙山,倒霉呀,我第一次在大陆投资,就这么讨个不吉利。”服务小姐一听,更慌了,“对不起,对不起”,手足无措中,又将桌上的小碗打碎在地。 服务小姐尴尬万分,虚汗浸背,不知如何是好,一桌人也有的目瞪口呆,有的吵

15、吵嚷嚷地恼火,有的。,45,就在这时,一位女领班款款来到客人面前,拿去桌上的筷子,双手递上去,嘴里发出一阵欢快的笑声:“啊,吴老先生。筷子落地哪有倒霉之理,筷子落地,快落就是快乐,就是快快乐乐。” 这碗么,领班一边思索,同时瞥了一眼服务小姐,示意打扫碎碗。服务员顿时领悟,连忙收拾。碗碎了,这也是好事成双,我们中国不是有一句老话吗岁岁平安,这是吉祥的兆头,应该恭喜您才是呢。您老这次回大陆投资,一定快乐,一定平安。,46,刚才还阴郁满面的吴老先生听到这话,顿时转怒为喜,马上向服务小姐要了一瓶葡萄酒,亲自为女领班和自己各斟了一杯。站起来笑着说:“小姐,你说得真好!借你的吉言和口彩,我们大家快乐平安,

16、为我的投资成功,来干一杯! 分析整个过程,阐述服务人员的语言重要作用,47,服务人员由于角色不同,视角有别,要认清自己所任的角色代表企业。,48,彭奈的基督教商店,49,案例四 如此服务用语,在某地一家饭店餐厅的午餐时间,来自台湾的旅游团在此用餐,当服务员发现一位70多岁的老人前面是空饭碗时,就轻步走上前,柔声说道:“请问老先生,您还要饭吗?”那位先生摇了摇头。服务员又问道:“那先生您完了吗?”只见那位老先生冷冷一笑,说:“小姐,我今年70多岁了,自食其力,这辈子还没落到要饭吃的地步,怎么会要饭呢?我的身体还硬朗呢,不会一下子完了。”由此可见,服务员用词不合理,不规范,尽管出于好心,却伤害了客人。,50,案例五恰当的解释,西方游客在游览河北承德时,有人问“承德以前是蒙古人住的地方,因为它在长城以外,对吗?导游员答:”是的,现在有些村落还是蒙古名字。“又问:那么,是不是可以说,现在汉人侵略了蒙古人的地盘呢? 导游答:不应该这么说,应该

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