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30 综合性游戏：跋山涉水 教 学 目 标 通过综合性的游戏，发展学生的钻爬、跳跃、奔跑等能力，培养学生克 服困难、积极进取的精神，并通过游戏描述自己在体育活动中的情绪 体验。 场 地 器 材 顺序教 学 内 容教 师 的 指 导学生学习与活动形式预期目标 一 二 1、 语言导入 2、 动动小手小 脚。 综合性游戏： 跋山涉水 1、教师用语言诱导，激发 学生练习的兴趣，培养 我想学练的意识。 3、 学生活动。 1、 教师讲解游戏方法及 规则； 2、 组织学生分组交换练习； 3、 教师巡视、指导； 精神饱满，活动积极。 1、 学生分项尝试练习； 2、 综合练习 积极参与 初步掌握运动 的技能，体验 运动时的情绪。 三整理、评价 4、 综合练习。 对学生的学练情况进行评 价，并鼓励、表扬表现积 极的学生。 说说体育活动的情绪体验及你对 本节课的看法。 学中乐，玩中 学本领。 生活 实践 课后 反馈
