四年级下册信息技术第七课《用word制作月历》教学设计

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1、1 第七课用word 制作月历教学设计 教学目标 知识与技能 :学会在 word 中制作月历,并能对月历进行设置和 美化。 过程与方法: 通过任务驱动、自主学习、小组合作等方式,完成 本课的学习任务。 情感价值观: 培养学生自主探究的能力,小组合作的品质;提高 学生的审美水平。 重点难点 教学重点: 如何在 word 中制作月历。 教学难点: 利用所学知识,美化月历。 教学方法: 任务驱动,自主探究,小组合作学习。 课时安排: 1 课时。 教学过程: 2 1、猜谜引入课题 师:一物生来真稀奇,身穿十二件衣,每月给它脱一件,年底剩 下一张皮。猜一日常用品。 学生回答。 课件出示各种各样的月历。

2、师:其实制作月历很简单,今天我们一起来学习制作月历。 2、运用 word 模板生成 2013 年的月历(教师讲授) 新建本机上的模板其他文档日历向导 (1)单击” 样式” 或“下一步” (2)选择“标准”,下一步 (3)选择“横向”,选择不留图片位置。 (4)设置起始日期,选择不打印农历和节气。 生成 2013年的月历。 3、学生根据老师的操作,自主探究完成任务一(自己动手完成 一份月历设计,样式选择“优美”并留出图片位置) 3 学生动手操作,老师巡视指导。 老师选择几幅学生作品点评,并对比和样式选择“标准”和不留 出图片位置的不同。 标准:画面中规中矩。 优美:画面美观,可以插入个性图片。 标准样式比较简单, 画面单调一些, 我们可以根据自己的喜好选 择不同的样式,比如选择“优美”并留出图片位置,就会生成更加美 观,更加个性化的月历,并且页面中的许多内容都可以进行设置,修 改。 4、任务二(请同学们对刚才自己设计的月历进行美化,图片的 设置,文字的设置,文本框背景的设置) 学生操作,老师巡视指导。 5、任务三:小组合作完成你认为最美的月历。 学生分成小组, 自主探究 +小组合作完成任务三; 老师巡视指导。 6、作品展示点评 4 每组提交作品,老师点评。

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