先秦诸子选读之《论语》己所不欲勿施于人(课堂PPT)

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1、1,儒家道德的核心:仁,赣中萧蕡,己所不欲,勿施于人,2,引子,1,3,4,子曰:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣!”(7.30) 注释:斯:此,这 思考:这句话包含几层意思?,5,6,所谓“仁”者何?,2,7,颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?” 颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。” 颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”(12.1) 思考:本条认为什么叫做“仁”?,8,举例说说你对“克己复礼”的理解。 我们现在是否有“礼”?,9,礼是对人的思想感情和行为、对人际关系以及社会秩序的一整套规范。它既要求个体社会成员具有某

2、种内在与外在的合理性,又要求社会群体也具有某种合理性。 注释:参见教材P1-2.,10,孔子谓季氏,“八佾(yi4)舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”(3.1),11,三家者,以雍彻。子曰:相维辟公,天子穆穆,奚取于三家之堂?(3.2) 注释:雍,天子用乐。,12,礼,不仅仅是一种动作、姿态,也不仅是一种制度,而且它所象征的是一种秩序,保证这一只需得以安定的是人对于礼仪的敬畏和尊重,而对礼仪的敬畏和尊重又依托着人的道德和伦理的自觉。 葛兆光中国思想史,13,子疾病,子路使门人为臣。病间,曰:“久矣哉,由之行诈也!无臣而为有臣。吾谁欺,欺天乎!且予与其死于臣之手也,无宁死于二三子之手乎!且予纵不得

3、大葬,予死于道路乎?”(9.12),14,仁:克己复礼 礼的内化,15,仲弓问仁。子曰:“出门如见大宾,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦无怨,在家无怨。” 仲弓曰:“雍虽不敏,请事斯语矣。”(12.2) 思考:本章认为仁有什么内涵?,16,仁:克己复礼 敬 信 己所不欲,勿施于人 无怨,17,子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(15.24) 链接: 如心为恕。,18,子贡曰:“我不欲人之加诸我也吾亦欲无加诸人。” 子曰:“赐也非尔所及也。”,19,思考:结合自己的生活体验,谈谈你如何理解“恕”道。 角度:实例,原因 前提,方式,效用,20,2

4、1,仁:克己复礼 敬 信 己所不欲,勿施于人恕 无怨,22,子贡曰:“如有博施于民而能济众,何如?” 子曰:“何事于仁,必也圣乎!尧舜其尤病诸!夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”(6.30) 思考:本章论“仁”与上章有什么区别?,23,如何可谓“立人”“达人”?请结合生活实际说说你的看法。,24,恕 己所不欲,勿施于人(否定面) 己欲立而立人,己欲达而达人。 (肯定面),25,这样推行“恕”道,是否得了自我中心主义的毛病?,26,恕道之恕,乃建立在一般的人性之共性上,故至于不可遍数的个体器物之差异,正不可免。,27,忠恕精神强调的,正是个性差异实现或限制前提下的沟

5、通,它体现出一种价值平等精神。,多问一个:我是否愿意被别人强加事物于我的自由之上?如果不愿,那么,就应当考虑到他人的自由。,28,第三章,樊迟问仁。子曰:“爱人。” 问知。子曰:“知人。” 樊迟未达。子曰:“举直错诸枉,能使枉者直。” 樊迟退,见子夏曰:“乡也吾见于夫子而问知,子曰:举直错诸枉,能使枉者直。何谓也?” 子夏曰:“富哉,言乎!舜有天下,选于众,举皋陶,不仁者远矣。汤有天下,选于众,举伊尹,不仁者远矣。”(12.22),29,仁是什么之小结,3,30,小结,NO.1:仁在心中,31,有人认为“仁”是最高的道德标准,有人认为“仁”是最低的道德底线,你怎么看? 链接: A子曰:“若圣与

6、仁,则吾岂敢。抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”(7.) B司马牛问仁。子曰:“仁者,其言也讱。”曰:“其言也讱,斯谓之仁已乎?”子曰:“为之难,言之得无讱乎?”(12.),32,NO.2:仁可以推出几乎所有的道德规范,所以既是道德的底线,也是道德的高标。,33,子张问仁于孔子。孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”请问之。 曰:“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。”(17.6),34,樊迟问仁。 子曰:“居处恭执事敬与人忠虽之夷狄不可弃也。” (13.9) 子曰:刚、毅、木、讷,近仁。(13.27),35,01,02,03,04,05,06,下达绩

7、效目标,制订绩效计划,审查绩效计划,修订绩效目标,实施绩效计划,确定绩效目标,恭,宽,信,敏,忠,刚,36,37,“仁”的奉行,3,38,39,40,第七章,曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(8.7) 思考:“士之弘毅”和“任重道远” 有什么关系? 链接:君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。(4.5),41,第八章,子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”(15.9) 链接: 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也。(孟子告子上),“鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲

8、也,义亦我所 鱼和熊掌 欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。,42,43,第九章,子曰:“不仁者不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。”(4.2),44,链接,子路愠见曰:“君子亦有穷乎?”孔子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。”(15.2) 无恒产而有恒心者,惟士为能。若民,则无恒产,因无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。(孟子梁惠王上)注释:放纵,乖辟,不正,肆行。,45,链接,子曰:知者乐水仁者乐山知者动仁者静。(6.23),46,仁远乎哉,YOURNAME,47,“无恒产而有恒心者,惟士为能。若民,则无恒产,因无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。”(梁惠王上) 子路愠见曰:“君子亦有穷乎?”孔子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。” 黔娄先生卒,覆以布被。覆头则足见,覆足则头见。有人(曾皙)曰:“斜其被则殓也。”黔娄妻日: “斜之有余,不若正之不足。先生生而不斜,死而斜之,非先生之意也。”,

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