《2019年高中化学课时跟踪检测十五3.3.1乙醇 人教版必修2(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年高中化学课时跟踪检测十五3.3.1乙醇 人教版必修2(含答案)(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、课时跟踪检测(十五) 3.3.1 乙醇(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(本题包括12小题,每小题5分,共60分)1下列物质中含有两种官能团的烃的衍生物为()ACH3CH2NO2BCH2=CHBrCCH2Cl2DBr解析:选B。CH2=CHBr分子中含有碳碳双键和溴原子两种官能团。2比较乙烷和乙醇的分子结构,下列说法中错误的是()A两种物质中碳原子均以单键相连B两种物质均能与钠反应C乙基与一个氢原子相连就是乙烷分子D乙基与一个羟基相连就是乙醇分子解析:选B。乙烷和乙醇的结构简式分别为CH3CH3、CH3CH2OH,乙醇分子可以看作乙基与一个羟基相连的产物。乙醇中存在官能团OH,能与Na
2、反应,乙烷不能与Na反应,故B项错误。3下列方法中可以证明乙醇分子中羟基上的氢原子与其他氢原子不同的是()A1 mol乙醇完全燃烧生成3 mol水B乙醇可以制饮料C1 mol乙醇跟足量的Na作用得0.5 mol H2D1 mol乙醇可生成1 mol乙醛解析:选C。乙醇分子中共有6个氢原子,其中羟基上的氢原子比较特殊,A项中所有的氢原子参与反应,B项无法证明,D项中有CH键参与了反应,只有C项表明羟基上的氢原子与另外5个不同。4向装有乙醇的烧杯中投入一小块金属钠,下列对实验现象的描述中正确的是()A钠块沉在乙醇液面的下面B钠熔化成小球C钠块在乙醇的液面上游动D向烧杯中滴入几滴酚酞变红色解析:选A
3、。钠乙醇,故钠沉在乙醇液面的下面;钠的熔点高于乙醇的沸点,故钠不熔化;烧杯中无OH产生,故酚酞不变红色。5下列有关乙醇的物理性质的应用中,不正确的是()A由于乙醇的密度比水小,所以乙醇中的水可以通过分液的方法除去B由于乙醇能够溶解很多有机物和无机物,所以可用乙醇提取中草药的有效成分C由于乙醇能够以任意比溶解于水,所以酒厂可以勾兑各种浓度的酒D由于乙醇容易挥发,所以才有“酒香不怕巷子深”的说法解析:选A。乙醇与水互溶,故不能用分液的方法除去乙醇中的水。6下列叙述正确的是()A乙醇能和钠反应生成氢气且比与水反应剧烈B乙醇不含碳碳双键,但能被酸性高锰酸钾溶液氧化C乙醇的密度比水小,故将乙醇加入水中,
4、充分振荡后分层,上层为乙醇D乙醇分子中共含有6个氢原子,性质完全相同解析:选B。乙醇能和钠反应,但比水和钠反应缓慢,A错;乙醇虽不含碳碳双键,但能被酸性高锰酸钾溶液氧化,B正确;乙醇的密度虽比水小,但与水互溶,混合物不分层,C错;乙醇中有6个氢原子,但羟基氢原子性质比另外5个氢原子活泼,故性质不完全相同,D错。7分子式为 C4H10O 的同分异构体有()A8种B7种C6种D4种解析:选B。分子式为C4H10O的同分异构体有8将等质量的铜片在酒精灯上加热后,分别插入下列溶液中,铜片质量增加的是()A硝酸B稀盐酸CCa(OH)2溶液D乙醇解析:选C。铜片在酒精灯上加热,发生化学反应:2CuO22C
5、uO,使铜片质量增加,当遇到硝酸和稀盐酸后,发生反应的化学方程式分别为CuO2HNO3=Cu(NO3)2H2O、CuO2HCl=CuCl2H2O,反而使铜片质量减少;当遇到乙醇时发生化学反应:CuOCH3CH2OHCH3CHOH2OCu,CuO被还原为Cu,反应前后质量不变;当遇到Ca(OH)2溶液时,CuO不与它反应,故加热后的铜片比原铜片质量增加。故正确答案为C。9已知分子中含有羟基的物质都能与钠反应产生氢气。乙醇、分别与足量金属钠作用,产生等量的氢气。则这三种醇的物质的量之比为()A632B123C321D432解析:选A。羟基个数与被置换的氢原子个数之比为 11。三种醇与钠反应放出等量
6、的氢气,则三种醇提供的羟基数相同,因此三种醇的物质的量之比为1632。10酒后驾车是引发交通事故的重要原因。交警对驾驶员进行呼气酒精检测的原理是橙色的K2Cr2O7酸性水溶液遇乙醇迅速生成蓝绿色Cr3。下列对乙醇的描述与此测定原理有关的是()乙醇沸点低乙醇密度比水小乙醇有还原性乙醇是烃的含氧衍生物ABCD解析:选C。呼气中的乙醇能被K2Cr2O7酸性水溶液氧化,表明乙醇的沸点低、具有还原性。11按下图装置,持续通入气体X,可看到a处有红色物质生成,b处变蓝,c处得到液体,则气体X可能是()AH2BCO和H2CNH3DCH3CH2OH(蒸气)解析:选D。四个选项中的气体或蒸气都可还原CuO,且均
7、有H2O产生,故都可满足a、b处的现象,但要在c处得到液体,只有D项符合,CH3CH2OHCuOCH3CHOH2OCu。12在常压和100 条件下,把乙醇汽化为蒸气,然后和乙烯以任意比例混合,混合气体的体积为V L。将其完全燃烧,需消耗相同条件下的氧气的体积是()A2V LB2.5V LC3V LD无法计算解析:选C。CH3CH2OH可以写成“C2H4H2O”,所以物质的量相同的乙烯与乙醇耗O2量相同。二、非选择题(本题包括4小题,共40分)13(8分)下图是A分子的球棍模型和B分子的比例模型,回答下列问题:(1)写出A在催化剂存在条件下加热和氧气反应的化学方程式:_。(2)A和B都可以作汽车
8、的燃料,被称为“绿色燃料”,请用化学方程式表示A作汽车燃料的原理:_。(3)写出B和金属钠反应的化学方程式:_。(4)B在加热条件下能够和HBr发生取代反应生成溴乙烷,写出该反应的化学方程式:_。解析:根据成键原则,可以判断A和B的结构简式分别是CH3OH(甲醇)和CH3CH2OH,它们的结构相似,都含OH,故性质相似,能被氧化成相应的醛,能够燃烧。答案:(1)2CH3OHO22HCHO2H2O(2)2CH3OH3O22CO24H2O(3)2CH3CH2OH2Na2CH3CH2ONaH2 (4)CH3CH2OHHBrCH3CH2BrH2O14(8分)生活中的有机物种类丰富,在衣食住行等多方面应
9、用广泛,其中乙醇是比较常见的有机物。(1)乙醇是无色有特殊香味的液体,密度比水_。(2)工业上用乙烯与水反应可制得乙醇,该反应的化学方程式为 _(不写反应条件)。(3)属于乙醇的同分异构体的是_(填编号)。EHOCH2CH2OH(4)乙醇能够发生氧化反应:46 g乙醇完全燃烧消耗_mol氧气。乙醇在铜作催化剂的条件下可被氧气氧化为乙醛,反应的化学方程式为_。解析:(3)和乙醇互为同分异构体的物质应和乙醇有相同的分子式和不同的结构,符合条件的是D。答案:(1)小(2)CH2=CH2H2OCH3CH2OH(3)D(4)3 2CH3CH2OHO22CH3CHO2H2O15(9分)为了测定乙醇的结构式
10、是还是利用乙醇和钠的反应,设计如图装置进行实验,在烧瓶中放入足量的钠,从分液漏斗中缓缓滴入一定量的乙醇,通过测量量筒中水的体积,就可知反应生成氢气的体积。(1)实验前检验该装置的气密性的实验操作是_。(2)有人认为装置中有空气,所测的气体体积应扣除装置中空气的体积,才是氢气的体积,你认为_(填“正确”或“不正确”)。(3)如果实验开始前b导管内未充满水,则实验结果将_(填“偏大”或“偏小”)。(4)若测得有1.15 g C2H6O参加反应,把量筒c中的水的体积换算成标准状况下H2的体积为280 mL,试结合计算和讨论,判断下面()和()两式中,哪个正确_。解析:该实验的关键是准确测量反应产生气
11、体的体积,根据产生气体的体积可以确定被置换的氢原子的个数。(3)如果实验开始前b导管内未充满水,则会使排出水的体积减小,故实验结果偏小。(4)参加反应的乙醇的物质的量是0.025 mol,生成氢气的物质的量是 0.012 5 mol,即乙醇分子中的6个氢原子所处的化学环境并不完全相同,有1个氢原子应不同于其他的氢原子,从而确定乙醇的结构式为()式。答案:(1)连接好装置,关闭分液漏斗的活塞,将右侧导管插入水槽,微热烧瓶,右侧导管若有气泡冒出,冷却后形成一段水柱,且一段时间内水柱不变化,证明装置气密性良好(2)不正确(3)偏小 (4)()16(15分)有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧
12、化实验”中得到一些认识。某教师设计了如图所示装置(夹持装置等已省略),实验操作:先按下图安装好实验装置,关闭活塞a、b、c,在铜丝的中间部分加热片刻,然后打开活塞a、b、c,通过控制活塞a和b,有节奏(间歇性)地通入气体,即可在M处观察到明显的实验现象。试回答以下问题:(1)A瓶中发生反应的化学方程式为_,B的作用是_,C中热水的作用是_。(2)M管中发生反应的化学方程式为_。(3)从M管中可观察到的现象是_,从中可认识到该实验过程中催化剂_(填“参加”或“不参加”)化学反应,还可以认识到催化剂起催化作用需要一定的_。(4)实验进行一段时间后,如果撤掉酒精灯,反应_(填“能”或“不能”)继续进行,其原因是_。解析:通过控制O2的用量,探究乙醇的催化氧化反应中催化剂Cu的催化机理。乙醇的催化氧化过程实质为O2与Cu反应生成CuO,CuO再将乙醇氧化成乙醛,且本身被还原为Cu。答案:(1)2H2O22H2OO2干燥O2使D中乙醇变为蒸气进入M管参加反应,并且用水浴加热能使乙醇气流更平稳(2)2CH3CH2OHO22CH3CHO2H2O(3)受热部分的铜丝交替出现变黑、变红的现象 参加 温度(4)能该反应是放热反应,反应放出的热量能够维持该反应进行