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1、青铜葵花读后感精选五篇 青铜葵花是曹文轩老师经历了艰辛而漫长的日子才创作出来的长篇小说。这部小说一如既往地秉承了曹老师的写作风格，纯净、唯美，即使是写苦难，也是那么地富有诗意。今天人才君要跟大家分享下这本书的读后感，希望能引起同学们的共鸣。 青铜葵花读后感精选第一篇： 青铜葵花是著名作家曹文轩先生的作品，是一部亲情小说。书中写了一个叫葵花的城市女孩，跟随父亲来到了一个叫干校的地方，这儿和一个叫大麦地的地方相距一条小河，在大麦地里住着青铜一家人。一天，她的雕塑家爸爸因为一次意外死亡，村里决定把她捐给大麦地，她便开始和大麦地的青铜一家人生活在了一起? 令我感动的有好几件事，其中，“第四章芦花鞋”是
2、最让人感动的。青铜和葵花都到了该上学的年纪，可是，他们家穷得只能供一个孩子上学，怎么办呢?青铜是个在一场大火中失去语言能力的哑巴哥哥，他想让健康活泼、聪慧可爱的的妹妹上学，而葵花说什么也不肯去。聪明的青铜在一个箱子里放了两颗红杏子让妹妹摸，摸到红杏子就去上学。当然，葵花去上学了。在她上下学的路上，哥哥也用牛儿接送她，怕同村孩子欺负她。这表现了一个哥哥的善良，保护妹妹，为了她，可以牺牲自己的一切，这种力量只有亲兄妹才能做到，而况且他们又不是亲兄妹呢?我只能把这理解为友情，不，这是比亲情还亲的感情呀! 除了“第四章芦花鞋”令人感动，还有另外的事：可爱的葵花教哥哥青铜识字，勤奋好学的青铜学到了很多知
3、识，表现了兄妹情;村里好不容易盼来一场马戏，青铜却说让葵花骑在自己的脖子上看，自己在沉闷的空气里什么也看不着，多好的哥哥呀;葵花为了让常年卧床不起的奶奶去治病，放弃了上学的机会，故意把各个功课考砸，退了学;然后葵花又去捡银杏果，挣到那点可怜巴巴的钱后，慈祥的奶奶却去世了，这表现了葵花对奶奶深厚真挚的爱;葵花最后还是被召唤回了城市，在大草垛上，青铜伤心地望着接走葵花的船，不会说话的他大喊：“葵花!”这是 人类在亲情之下所发挥出来的潜力，一种无言的力量? 青铜葵花读后感精选第二篇： 青铜葵花，我读完这本书后觉得很感人因为我觉得青铜和葵花非常可怜。青铜在他五岁那年就因村子发生火灾吓成了哑巴。葵花本来
4、是有爸爸的，可是有一次爸爸坐船，遇到一阵龙卷风，把他那青铜葵花的画稿给卷走了，他去捡散落在河上的画，不幸掉进水里。干校的人没有时间陪葵花，便准备把葵花寄养给大麦地村的人。最后，葵花选择了青铜一家。从此，葵花就一直在青铜家生活着，成为了他们家中的一员。 他们一起生活，一起长大。我觉得青铜是一个好的哥哥，因为他非常爱自己的妹妹。尽管他不能说话，但他却为妹妹付出了很多。有一次，他俩一起去看马戏，他们找了一个石磙，但是他们在看马戏时一群坏孩子抢去了石滚。青铜为了让葵花看到马戏，就让她骑在自己的肩膀上看完了马戏，自己却什么也没有看到。还有一次，葵花要演出，在她的衣服上如果再戴一条银项链就跟好看了，可是家
5、里又没有钱来买银项链。青铜听到了，于是他就用冰凌给葵花做了一串漂亮的冰项链。可见他对妹妹有多好，他为了妹妹能付出一切! 我们要学习青铜这一家子，他们虽然不是有血缘的亲人但却比那些有血缘关系的人还要亲。在生活中，我们无论对待谁都应该保持一颗乐于助人的心。这是一本能令人意犹味尽的好书。 青铜葵花读后感精选第三篇： 在这个寒假里，我和妈妈一起读完了青铜葵花这本书。我的感受很多。 书中讲述了青铜和葵花的故事，一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方 作者用他优美的笔触，细
6、腻的文字，给我们描绘出一个个美丽而令人感动的画面。虽然葵花是被领养来的，但青铜为她付出的，胜似亲兄妹。青铜为了让葵花好好地看上一场马戏，不顾一切的顶着她;为了让葵花在夜晚能不跑去别人家学习，用萤火虫做了一盏大麦地最美的灯;为了葵花能去上学，将自己的机会让给了她;为了让葵花在展演时更漂亮，做了一条美丽的冰项链;为了给家里多挣钱，在冰天雪地里卖着芦花鞋。 葵花深深感受到青铜一家的关爱，她也决心为家人做点什么。葵花得知奶奶生病了，就想要挣点钱来给奶奶治病，她独自一人去江南采银杏，可她挣得那笔钱根本不够奶奶治病，她用自己小小的力量为家人做着了不起的贡献啊，他们一家人浓浓的亲情也感染了我，我不禁感叹：患
7、难见真情啊!葵花也教哥哥认字，让他不再被人嘲笑;她为了给家里省钱，不想去上学而故意将成绩考差。这些看似愚蠢的举动，却恰恰体现了葵花对家人的一份浓浓的爱，一份执着的爱。 作者利用患难来体现真情，就像他自己说的：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种面对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”是啊，我们很幸运，生活的时代比青铜、葵花进步很多，没有那么多生活的苦难，但成长过程中难免会遇到挫折，我们应该向文中的两位主人公那样，相信人间自有真情在，勇敢、乐观地面对生活的磨难，就一定能战胜各种困难，做一名强者。 青铜葵花读后感精选第四篇： 青铜葵花是一本书的
8、名称，是著名作家曹文轩的著作。在看曹文轩其他作品的同时，我了解了曹文轩另外几部作品。 读到这本书名称的时候，我原以为青铜葵花是用散文或说明文的形式记叙一种叫青铜葵花的一种花品。于是回到家我便查找了“青铜葵花花品”可是它仅此一本书而已，并没有叫青铜葵花的花，并且，葵花的品种里，没有青铜这一科属。于是我就纳闷了，青铜葵花这一书既然讲述的不是花的故事，那是什么呢? 之所以我会思考书中的内容，而不直接去了解、查找青铜葵花的简介，是因为，我曾受了一位著名作家的启发，他说，在看一本书之前，他会在脑海里把书名理解完，再把书里的内容编排一遍，做完这些，他才会翻开书，看内容概况，如果他的想法几乎吻合的话，他就不
9、再看了，因为他觉得能想得到内容的书是没有意思的，看这本已经知道剧情的书的时间足够你看完另一本你想不到内容的书，不然，你就是在浪费时间!是啊!我对这位作家的理解深有同感，去看一本你学到过里面内容的书简直就是一种消遣，看那本书的时间，完全可以抵上你可以学到新想法、灵感、知识的书看的时间。我又猜可能是一个叫青铜的人与葵花之间发生的故事但这个念头很快被打破了。 因为关于青铜葵花一书的图片都是一个小男孩与一个小女孩在一起的画面。那么，我想，这本书百分之百是两个分别叫青铜、葵花的人发生的一系列事了吧!我敢断定，女孩是葵花，不是字面上肤浅的理解，而是因为图片上，女孩不是头发上夹着株葵花就是衣服上有葵花的图案
10、，不然就是手里握着葵花，还有一副女孩在葵花田里陶醉的那般神情，这样的理解，应该就OK了吧!看他们的衣着，应该是穷人家的孩子。 他们应该是用穷人家孩子的样子，演绎了一个金子般孩子的故事吧。青铜葵花吸引力真的很大，我不管三七二十一，查看了这本书的内容简介：城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫大麦地的村庄生活，她认识了一个不会说话的男孩青铜。爸爸的死使葵花成了一个无依无靠的孤儿，葵花和青铜成为了兄妹，他们一起生活、一起长大。粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽了心力。 12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青铜很痛苦，他从心里高喊“葵花!”喊声震动了所有人的心灵。看完这段简介后，我不再去
11、思考我的想法是否正确，我只想知道，是什么驱使这个不会说话的小男孩青铜喊出了如此铿锵有力的二字?是人与人之间最纯真的情感吗?他们之间到底发生了什么创造了奇迹呢?不去想，也不去说，我迫不及待地去找寻我想要的答案 青铜葵花读后感精选第五篇： 一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。 为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的梦想为了让葵花照一张相，青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看戏，青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上;为了等葵花回来，青铜天天提着纸灯笼去码头，就为了葵花晚上回来不
12、怕;为了葵花报幕时的美丽，青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链 为了给自己贫困的家省钱，葵花拍照没有参加;为了能多编些芦花鞋，葵花放学后就去采芦苇花;为了赚钱给奶奶治病，葵花独自一人跑到江南捡银杏;为了省钱给贫困的家，葵花故意把考试考差;为了让哥哥被人看起，葵花想方法教哑巴哥哥识字 一对亲如亲兄妹的青铜和葵花是那么的纯朴、善良、充满爱心。对青铜和葵花而言，就算日子过得再苦再累，心里都是幸福的、充实的，都被对方的爱感动着。青铜所做感动着葵花，感动着我们，而葵花在苦难中也感动着每一个人! 生活虽然艰辛，但这家人却没有一个愁眉苦脸的，他们在一起有说有笑，心里惦记着的是眼下的日子，向往着的是以后的好日子。因为他们相信，风雨过后必有彩虹。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方 苦难是永恒的，我们用不着为自己的一点点苦难就大惊小怪，我们需要的是面对苦难的心态。我们可以像青铜葵花一样，善待周围的人，以乐观的心态去付出，去感动，感动自己，感动大家!付出就是爱，苦难中的付出就是大爱，大爱就是感动!
