《山东省淄博市淄川区昆仑中学七年级地理上册 3.1 多变的天气学案（2）（无答案） 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省淄博市淄川区昆仑中学七年级地理上册 3.1 多变的天气学案（2）（无答案） 新人教版.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3.1 多变的天气【学习目标】 1、识别常用天气符号,能看懂简单的天气图. 2、用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护环境的重要性.【学习重难点】 1、常用天气符号,简单的天气图. 2、人类活动对大气环境的负面影响及保护环境的重要性. 【学习过程】 一、 预习案【课前预习：通读课文，完成下列问题】1、认识卫星云图。看课本P53页图3.5卫星云图，回答：绿色表示 。蓝色表示 。白色表示 ，不同地区，云层厚度是不同的。云的颜色越白，表示云层 。云层厚的地方是一般是 。2、有一位业余气象观测者，每天都用气象符号记录当地的天气。下图是他一周的天气记录，请你根据他的记录写出一周的天气变化。3、空气
2、质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关。可以用 来表示。清新的空气，污染指数 ，对人体健康有利；污浊的空气，污染指数 ，对人体健康有害。4、空气质量的高低，一方面受 的影响，另一方面受 的影响。二、导学案1、根据下图，播报下列城市的天气状况。（1）上海天气预报播报： 。（2）广州和杭州的天气变化相同点 。（3）图示范围内， （城市）会有雷阵雨。2、课本P55活动题，与你的同学讨论，每人挑一个感兴趣的问题，谈谈自己的看法。3、下列表格为北京2005年2月9日的空气质量数据：主要污染物污染指数空气质量级别SO287二级NO254二级可吸入颗粒物114三级空气质量报告：空气中的主要污染物为 ，空气质量属 级。三、练习案 2
