一年级语文上册《荷叶圆圆》课件2 沪教版

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1、,14荷叶圆圆,学习目标,1、认识“荷、珠”等12个生字,会写“朵、 是”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵 课文。,教学重点:识字、写字。 教学难点:有感情地朗读课文, 背诵课文。,教学准备:课件 教学课时:3课时,要求:,1、自由读课文,借助拼音读准字音、 画出生字,记住字形。 2、课文中写了那些人物? 3、给课文划分段落。 4、你都读懂了什么?能用自己的话复 述课文吗?,摇,篮,晶,透,翅,膀,蹲,嘻,h,zh,yo,ln,jng,tng,png,tu,ch,bng,dn,x,荷,珠,停,坪,荷叶圆圆的,绿绿的。,小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶

2、的眼睛。,小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。,小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。,小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。,1,2,3,4,5,读、想,1、哪些小伙伴跟荷叶姑娘玩呢? 2、这些小伙伴都把荷叶当成什么了?,荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿带来了快乐,他们是怎样说的?怎样做的?,小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”,yo ln,小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水 tng zh zhe 珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。,小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”,tng j png,小蜻

3、蜓说:“荷叶是我的停机坪。” zhn 小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。,小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”,dn 小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。,小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”,小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去, 捧起一朵朵很美很美的水花。,想想还有哪些小伙伴会把荷叶当作什么?,荷叶是( )的( )。,荷叶是小朋友的 。,14. 荷叶圆圆 荷叶圆圆的,绿绿的。 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。” 小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。,小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。,小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。,小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小

4、鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。,荷叶圆圆,荷叶圆圆的,绿绿的。 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。,荷叶是谁的摇篮?,荷叶是谁的停机坪?,荷叶是谁的歌台?,荷叶是谁的凉伞?,是,结构:上下,形近字:走,笔顺:,要点:,“日”在横中线上边;“ ”的横在横中线上,竖在竖中线上,撇短捺长。,笔画:九画,我会写,朵,结构:上下

5、,形近字:呆,笔顺:,要点:,上小下大。“木”横长,写在横中线上,竖在竖中线上,撇捺舒展。,笔画:;六画,我会写,美,结构:上下,形近字:盖,笔顺:,要点:,上窄下宽。横向笔画间隔均匀,最后一横不要太长。,笔画:九画,我会写,偏旁: 美字头,我,结构:独体,形近字:找,笔顺:,要点:,横起笔在横中线上略向右上倾斜,斜钩起笔要高,在竖中线上。,笔画:七画,我会写,偏旁: 戈字边,叶,结构:左右,形近字:汁,笔顺:,要点:,左窄短,右宽长。“口”上宽下窄;“十”竖长些。,笔画:五画,我会写,偏旁: 口字旁,机,结构:左右,形近字:肌,笔顺:,要点:,左窄长,右宽短。“几”撇起笔在竖中线上,收笔与横折弯钩齐平。,笔画:六画,我会写,偏旁: 木字旁,

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