《北京市2016_2017学年八年级地理下册第六章认识地区第五节极地地区学案（无答案）中图版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市2016_2017学年八年级地理下册第六章认识地区第五节极地地区学案（无答案）中图版.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
南极地区和北极地区【学习标准】1. 说明两极地区自然环境的特殊性。2. 说明两极地区开展科学考察和环境保护的重要性。【自主学习】南极地区北极地区图示位置自然地理环境我国的科考站环境问题【综合探究】读南极地区图，回答下列问题：（1）图中a、b代表地球自转方向正确的是。（2）图中A、B分别代表我国在南极地区建立的两个科学考察站。A科考站是站，A科考站的科研人员（“能”或“不能”）看得见极昼极夜现象。B科考站在南极点的方向。（3）南极洲上有丰富的煤炭资源，众所周知煤的形成需要有暖湿的环境与大片的森林，这和什么因素有关系（）A.气候变暖 B.人类活动C.大陆漂移D.植被迁徙（4）关于南极地区的叙述，错误的是（）A.南极大陆居住着因纽特人 B.是纬度最高的大洲C.蕴藏丰富的淡水资源 D.企鹅是南极大陆的主人（5）科学家在南极地区多年考察发现，该地区有冰雪融化、冰层变薄的现象，请你解释原因。【拓展延伸】南极洲被人们称为白色沙漠的原因南极洲降水量大部分在55毫米以下。降水量最少的地方不足5毫米，降水形式主要是雪，由于气温低不消融，气候干燥，其干燥程度如同沙漠地区，所以用“沙漠”来形容南极洲的干旱。因其上覆盖有巨厚冰层，故有“白色的沙漠”之称。3
