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1、云南省昆明市西山区团结民族中学七年级语文下册展示华夏文化魅力（第1学时）导学案 苏教版第一标 设置目标【课堂目标】1.了解贝聿铭建筑设计的主要成就、主要理念、艺术性以及爱国之心。2.熟读课文，丰富语汇。第二标 我的任务一、课前先学：1.请你给下列加粗字注上拼音，要注意拼写。如果不会，可以查查词典。魅力（ ） 抉择（ ） 勘察（ ） 曲径（ ）魄力（ ） 萦系（ ） 剔透（ ） 负荷（ ）跻身（ ） 遗孀（ ） 遴选（ ） 颁发（ ）2.请你根据下面的拼音写出汉字来，写好后想想每个词语的意思，然后造句。（1）xun（ ）然大波： （2）轻zhung（ ）淡抹： （3）相得益zhng（ ）： 3.
2、自学“口语交际做一回小记者”，然后熟悉文章内容，酝酿一次面对面的人物采访活动，采访对象：建筑设计大师贝聿铭。4.在预习中你还有哪些疑问？二、课堂探究：（一）、自主学习1.快速阅读课文，找出文章中能体现贝聿铭杰出建筑艺术成就的句子，了解其杰出成就。2.再次快速阅读课文，研讨贝聿铭的设计理念。3.找出文中能表现贝聿铭的爱国之心的句子读一读，然后交流体会，感受贝聿铭的一片爱国之心。(二)、组内讨论（三）、交流展示第三标 反馈目标【自我检测】1.选出加点字注音完全正确的一项（ ）A魅力（mi） 跻身（j） 剔透（t）B聿（y） 摩（mu）天 初生之犊（d）C萦系（yng） 勘察（kn） 相辅相成（xi
3、ng）D水榭（xi） 遗孀（shung） 谐调（dio） 2.下列文句中加点字的注音有误的一项是（ ）A这座建造了15年之久，于1979年落成的图书馆，由于设计新颖（yng）、造型大胆、技术高超，在美国建筑界引起了轰动。B最后由密特朗总统出面，邀（yo）请世界上15个声誉卓著的博物馆馆长对应征的设计方案遴（ln）选抉择。C不料此事一经公布，在法国引起了轩（xun）然大波。D最后采取了建筑一系列不规则院落（lo）的布局方式，使它与周围的水光山色、参（cn）天古树融为一体。 3.下列词语中没有错别字的一项是（ ）A搭档 奠定 玻璃 晶莹剔透B闪耀 颁发 赋于 相得益彰C新频 荣誉 辉煌 别具匠心D抉择 卓着 轨迹 轩然大波【感悟总结】 2
