《2019-2020学年八年级物理下册12.3机械效率课时检测(含解析)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年八年级物理下册12.3机械效率课时检测(含解析)（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3节机械效率一填空题（共8小题）1（2019娄底）既可以省力，又可以改变用力方向的滑轮是（选填“定滑轮”“动滑轮”或“滑轮组”）；利用一个效率为90%的杠杆做100J的总功，其中额外功是J。【解析】（1）使用定滑轮不能省力，但可以改变力的方向；使用动滑轮可以省力，但不可以改变力的方向；用定滑轮和动滑轮组成滑轮组，既可以省力，又可以改变力的方向；（2）由题知，使用杠杆做的总功W总100J，90%，由90%可得做的有用功：W有用W总90%100J90%90J，则利用杠杆做的额外功：W额W总W有用100J90J10J。故答案为：滑轮组；10。2（2019枣庄）用一个动滑轮在5s内将一重为300N的
2、物体匀速向上提升3m，动滑轮的机械效率是75%，则拉力大小为N，若忽略绳重与摩擦，动滑轮的重力为N。【解析】使用动滑轮时，承担物重的绳子股数n2。（1）拉力端移动距离s2h，动滑轮的机械效率75%，则拉力大小：F200N；（2）若忽略绳重与摩擦，拉力F（G+G动），则动滑轮重力：G动2FG2200N300N100N。故答案为：200；100。3（2019哈尔滨）如图，用2N的拉力匀速竖直向上拉绳子自由端，将重为3.5N物体提升0.1m，不计绳重与摩擦，动滑轮机械效率为；若物体重力变大，则动滑轮机械效率将。【解析】（1）由图知n2，不计绳重与摩擦，则动滑轮的机械效率：100%87.5%；（2）若
3、物体重力变大，根据WGh知，有用功增加，额外功不变，根据可知，滑轮组的机械效率变大。故答案为：87.5%；变大。4（2019枣庄）如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用FA、FB匀速提升重力为GA、GB的A、B两物体，不计绳重和摩擦。若GAGB，则甲乙；若FAFB，则GAGB（选填“”、“”或“”）【解析】（1）不计绳重和摩擦，克服物体重力做的功为有用功，克服物体重力和动滑轮重力做的功为总功，则滑轮组的机械效率：100%100%100%100%，因物体的重力G越大，1+越小，越大，且动滑轮的重力相等，所以，GAGB时，甲乙；（2）由图可知，n甲2，n乙3，由F（G+G动）可得，提升
4、物体的重力：GnFG动，则FAFB时，提升物体的重力关系为GAGB。故答案为：；。5（2019呼伦贝尔）搬运工人站在水平高台上，用如图所示的滑轮组将重物匀速竖直向上提升2m，当提升货物重为360N时，滑轮组的机械效率为75%，则动滑轮重为N（不计绳重和摩擦）；若将所提升货物重增大到480N，此时滑轮组的机械效率为。【解析】（1）由图可知，n3，则提升时绳自由端移动距离s3h32m6m，有用功W有用Gh360N2m720J，由可得，总功W总960J，由W总Fs可得，拉力F160N，由F（G+G动）可得，动滑轮的重力，G动3FG3160N360N120N；（2）若将所提升货物重增大到480N，不计
5、绳重和摩擦，此时滑轮组的机械效率：80%。故答案为：120；80%6（2019鞍山）如图所示，用滑轮组拉动重70N的物体A，在10s内使A在水平方向上移动5m，所用拉力F为20N，地面对A的摩擦力为30N，则A运动速度是m/s，滑轮组所做的有用功是J，滑轮组的机械效率是。【解析】（1）A运动的速度v0.5m/s；（2）滑轮组做的有用功：W有用fs30N5m150J；（3）由图可知：n2，绳子自由端移动的距离sF2s25m10m，拉力F做的总功：W总FsF20N10m200J，滑轮组的机械效率：100%75%。故答案为：0.5；150；75%。7（2019丹东）斜面长1m，高0.4m，用大小为1
6、0N沿斜面向上的拉力F，将重力为20N的铁块匀速拉到斜面顶端，此过程中斜面的机械效率为，铁块受到的摩擦力为N。【解析】（1）使用斜面拉力做的有用功：W有用Gh20N0.4m8J；拉力做的总功：W总Fs10N1m10J，斜面的机械效率：100%80%；（2）因为W总W有用+W额所以额外功W额W总W有用10J8J2J，由W额fs得摩擦力：f2N。故答案为：80%；2。8（2019徐州）如图所示，一根均匀的细木棒OC，OAOC，B为OC的中点，在C点施力将挂在A点的重为180N的物体匀速提升0.2m，木棒的机械效率为90%，这里的木棒是一种简单机械，称为，提升该物体做的有用功是J，木棒重为N（不计摩
7、擦）。【解析】根据图示可知，木棒可以绕O点转动，故该木棒相当于杠杆；有用功：W有Gh180N0.2m36J；因为OAOC，B为OC的中点（即B点为杠杆的重心），所以，由相似三角形的知识可知，当物体上升0.2m时，重心B点将上升0.4m；不计摩擦，由和W额G木h可得：90%，解得G木10N。故答案为：杠杆；36；10。二选择题（共9小题）9（2019宜昌）如图所示的吊车有大小两个吊钩，在确保安全的前提下，下列关于吊车机械效率说法正确的是（）A吊起相同货物，使用小吊钩机械效率高B吊起相同货物，上升速度快机械效率高C每次吊起的货物越少，机械效率越高D货物升高的高度越高，机械效率越高【解析】（1）使用
8、小吊钩吊起相同货物时，小吊钩（小动滑轮）的重力小，做的额外功少，在有用功一定的情况下，总功小，其机械效率高，故A正确；（2）由机械效率公式可知，机械效率的高低与上升速度、货物升高的高度无关，故BD错误；（3）每次吊起的货物越少，有用功越少，有用功在总功中所占比例越小，所以机械效率越低，故C错误。故选：A。10（2019郴州）如图所示，在相同时间内，用大小相同的拉力F把等质量的甲、乙两物体沿斜面AB、AC从低端拉到斜面顶端。F做功的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别为甲、乙下列分析正确的是（）AP甲P乙，甲乙BP甲P乙，甲乙CP甲P乙，甲乙DP甲P乙，甲乙【解析】（1）已知ABAC，拉力相同，由
9、WFs可知，W1W2；根据P，W1W2，时间相同，所以P甲P乙；（2）已知物体的重力不变，斜面的高度不变，故由WGh可知，将等质量的甲、乙两物体分别沿斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点所做的有用功相同，W1有W2有；因为W1W2，由可得，甲乙。故选：A。11（2019攀枝花）某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮等重），在相同时间内把重物G提升相同高度，F1和F2大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A力F1和F2做功的功率相同B力F1和F2做的总功相同C乙滑轮组更省力，两个滑轮组机械效率一样大D甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高【解析】由图知，甲滑轮组中承担物重的
10、绳子段数n3，乙滑轮组中承担物重的绳子段数n4。AB、若重物上升高度为h，则两滑轮组中绳端移动的距离分别为：s甲3h，s乙4h；甲滑轮组中拉力做的总功为W甲总F13h，乙滑轮组中拉力做的总功为W乙总F24h，已知F1F2，所以W甲总W乙总，故B错误；已知时间相同，由公式P知，P甲总P乙总故A错误；CD、已知F1F2，所以省力情况相同，故C错误；甲、乙两滑轮组提升的物重G相同，设一个动滑轮的重为G动，不计绳重及摩擦，则甲滑轮组的机械效率为：甲，乙滑轮组中有2个动滑轮，同理可得，乙滑轮组的机械效率为：乙，所以甲乙，故C错误，D正确。故选：D。12（2019日照）如图所示，甲、乙分别为同一滑轮组的不
11、同绕法，忽略绳重及一切阻力。用图甲绕法匀速提升重为900N的物体时，机械效率为90%下列判断正确的是（）A拉力F1的大小为450NB用图乙绕法匀速提升400N重物时，机械效率为80%C分别用两种绕法匀速提升相同重物时，图乙绕法机械效率大D分别用两种绕法匀速提升相同重物升高相同高度，F2做功少【解析】A、忽略绳重及一切阻力，用图甲绕法匀速提升重为900N的物体时，机械效率为90%，图甲中n2，由可得拉力F1的大小：F1500N，故A错误；B、图甲中，根据F1（G+G动）可得动滑轮的重力：G动2F1G2500N900N100N；忽略绳重及一切阻力，滑轮组的机械效率，则用图乙绕法匀速提升400N重物
12、时，其机械效率为：100%80%，故B正确；CD、分别用两种绕法匀速提升相同重物时，有用功相同，忽略绳重及一切阻力，克服动滑轮做的功是额外功，因同一滑轮组中动滑轮的重不变、提升高度相同，额外功相同，总功相同（即F1和F2做功相同），机械效率也相同，故CD错误；故选：B。13（2019南通）如图所示，用滑轮组将重为12N的物体匀速提升0.2m，作用在绳端的拉力F为5N，不计绳重和摩擦。利用以上信息不能求解的物理量是（）A拉力的功率B动滑轮的重力C滑轮组的额外功D滑轮组的机械效率【解析】A、已知拉力，绳子移动的距离：snh30.2m0.6m，可求拉力做的功，没有时间不能求解拉力的功率，故A符合题意
13、；B、不计绳重和摩擦，拉力F（G轮+G），动滑轮的重力：G轮nFG35N12N3N，故B不符合题意；C、有用功：W有用Gh12N0.2m2.4J，总功：W总Fs5N0.6m3J，额外功：W额W总W有用3J2.4J，故C不符合题意；D、滑轮组的机械效率：100%80%，故D不符合题意，故选：A。14（2019烟台）在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素“时，同学们提出了下列猜想（1）滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重力有关；（2）滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关；（3）滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；（4）滑轮组机械效率高低可能与承重绳子股数有关。小明同学设计了如图所示的两个滑轮组
14、，进行对比实验来验证提出的猜想，则该实验验证的猜想是（）A（1）B（2）C（3）D（4）【解析】比较两图可知，承重绳子股数相同，动滑轮重相同，提升高度可以相同，而被提升物体的重力不同；结合控制变量法的思想，所以该实验装置探究的是滑轮组的机械效率与被提升物体的重力的关系，即该实验验证的猜想是（2）。故选：B。15（2019包头）如图所示，拉力F为5N，物体A以0.1m/s的速度在物体B表面向左做匀速直线运动（B表面足够长）；物体B静止在地面上，受到地面水平向左4N的摩擦力，弹簧测力计示数为12N下列说法正确的是（）A物体A受到的摩擦力为10NB拉力F的功率为1.5WC滑轮组的机械效率为80%D拉力F增大到15N时，物体B开始向左运动【解析】A、物体B静止在地面上，所以
