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1、,南州六月荔枝丹,文体知识,科学小品： 多用文艺性笔调介绍科学知识 和阐述科学道理，使人获得科学 知识的同时还能得到某种思想感 情的陶冶和艺术上的享受的一种 文体 。 特点：知识性、趣味性、通俗性。,说明顺序,时间顺序即按事物发展的时间先后次序来说明。 空间顺序即按事物空间结构的顺序来说明。如： 整体局部 上下 外内 远近 事理顺序即依据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。如： 一般个别 主要次要 原因结果 现象本质 总述分说 简单复杂 特征功用,说明方法,列数据：运用列数据的方法，能使得事 实确凿，更具说服力。 举例子：举例说明的方法可以增强文 章的厚重感和说服力。 打比方：能使被
2、说明的事物形象更加 生动。 引用：既增强了文章的文学色彩，又丰 富了文章的内容。,荔枝特写镜头,6,7,8,9,“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪 。” 白居易荔枝图序,陈辉（明）,南州六月荔枝丹， 万颗累累蔟更团。 绛雪艳浮红锦烂， 玉壶光莹水晶寒。 高名已许传新曲， 芳味曾经荐大官。 乌府日长霖暑静， 几株斜覆石阑干。,荔枝,12,研究标题,1、标题给我们提供了几点信息？为什么作者不直接以“荔枝”为题？,说明对象： 产地： 成熟期： 颜色：,南州泛指我国南方,六月阳历七月,颜色丹（红色）,荔枝,用诗句命题，突出了科学小品的文艺性风格。,生字词,褐（h）色 红缯（zng）
3、醴（l）酪（lo） 绛（jing） 贮（zh）藏 宠（chng）幸 妃（fi） 瓤（rng） 粤（yu） 囊（nng） 襄（xing） 阙（qu） 啖（dn） 蘖（ni） 龟（jn）裂,14,贾祖璋，浙江海宁人，生于1901年， 著名生物科普作家。自1921年起，60多 年中他创作了许多科普作品。据不完全 统计，他创作、编著、翻译了20多种科 学知识读物。他最擅长写生物小品，是 我国老一辈科普作家中劳绩卓著的一位。科学专著有鸟类研究、普通鸟类等。收入中学课本的有花儿为什么这样红、南州六月荔枝丹（均选自生物学萃）。,作者介绍,15,课文分析,全文可分两个部分,介绍荔枝的 生态知识。,介绍荔枝的
4、生产知识。,第1至10段,第11至14段,三层,一层,二层,用幼年时对荔枝的疑问引出说明的 对象，提出要说明的问题，是全文展开 说明的总纲。,一层,第段,17,介绍荔枝果实的外部形态。,二层,第至第段,2段,3段,4段,5段,介绍荔枝果实的外壳，先照应前段文中白居易所说的“壳如红缯”，纠正其认识上的错误。接着用准确、形象的语言对荔枝的外壳进行说明。,介绍荔枝果实的颜色。这段主要引用古代诗句，说明荔枝颜色以红为主，非常美丽。其中 “南州六月荔枝丹”点明了文题。,介绍荔枝果实的形状。这段用了以插图相配合的说明方法，直观而形象。,介绍荔枝果实的大小。,图1,图2,图3,图4,返回课文分析,18,返回
5、上一页,19,返回上一页,20,返回上一页,21,返回上一页,22,介绍荔枝果实的内部组织。,介绍荔枝的壳膜。先借对白居易文中 “膜如紫绡”的解释，纠正他的错误认识，再引古诗，对壳膜的形状作形象的描写。,三层,第至第10段,介绍荔枝的果肉。先照应前文，肯定白居易对它的颜色观察正确，然后指出它的科学名称是“假种皮”，最后说明它的口感和加工。,介绍荔枝的贮运。首先说明“荔枝不耐贮藏”，然后用科学的数据加以验证，最后引用典故说明荔枝保鲜之难。这段内容与上段介绍果肉关系密切，可视为有关果肉知识的补充。,介绍荔枝的种子，主要说明其形状特点。,介绍荔枝的花，依次说明花期、花形 及其对繁殖和采蜜的作用。,段
6、,段,段,段,10段,图1,图2,返回课文分析,23,返回上一页,24,返回上一页,25,介绍荔枝的原产地和栽培史。,介绍我国的荔枝谱。,介绍荔枝的移植历史，说明荔枝北移不易。,提出大力发展荔枝生产的建议和期望。,11段,12段,14段,13段,全文结构图,一、荔枝果实 的形态特征,二、荔枝 的相关知识,1.设疑，引出 下文,2.荔枝果实的 形态特点。,3.荔枝的花,1.荔枝的产地分布,2.古代的荔枝书谱,3.荔枝习性及生长北限， 顺势提出建议，结束全文。,（1）外部形态,（2）内部构造,外壳构造 外壳颜色 荔枝形状 大小重量,荔枝薄膜 荔枝果肉 荔枝贮藏 荔枝果核,表,里,主,次,&说明顺序
7、,一般,个别,通常直径三四厘米， 重十多克到二十多克。 温度保持在1到5， 可贮藏三十天左右。,列数字,龟 裂 片 合 线 缝 假 种 皮,下定义,古籍、史料、谚 语，白居易、徐 渤、杜牧、苏轼 等人的诗文。,引用,打比方,荔枝壳表面好像龟甲 突起部分，有的尖锐如刺 “壳如红缯甘酸如醴酪” “飞焰”“红云”“荷瓣”“桃花”,准确、客观 具体,确凿可信 文笔活泼 有韵味,形象生动， 易于理解 有文学情趣,科学性与文学性结合,科学小品文,说明方法及其作用：,准确、科学,课文小结,质疑荔枝图序 外壳 颜色 果形 大小 膜 肉 不耐贮藏 核 花 产地 品种（图谱） 移植 发展前景,29,练习：1、请判
8、断下面数字使用是否规范 A 荔枝通常直径四、五厘米（ ） B 荔枝一般重10多克20多克（ ） C 广东丁香大荔重达四、五十克（ ） D 温度保持在10 C到50 C，可贮藏约30多天左右（ ）,否,否,否,否,30,我国是世界荔枝的故乡。荔枝，树形优美，树干挺拔， 树叶浓密，树冠开展，树果累累，肉厚而多汁，味美有异香。 荔枝含葡萄糖，柠檬酸，苹果酸，精氨酸，色氨酸，叶 酸，脂肪，蛋白质，维生素、等成分，实为食补、食 疗之佳品。 荔枝木是上乘木材。材质硬重，坚韧耐用，不怕海水浸泡，是制船板、船舵、船桨之佳料；又是作枕木、桥梁、车辆、家具的良材。 荔枝树能抗污染。深圳市委旁边有座荔枝公园，内有大
9、量荔枝树，虽处闹市却保山野本色。 本文的说明中心是： 逐段概括自然段意： 本文是按什么顺序进行说明的？,一身是宝话荔枝,荔枝一身都是宝,段：荔枝具有食补、食疗功能。,段：荔枝树的特点与用途, 段：荔枝树的抗污染作用,逻辑顺序,31,练习：请将下列各项序号对应填空,A 荔枝通 常直径三四厘米 B 一个荔枝花序结实在一百以下 C 荔枝在常温下保鲜期至多五天 D 1 0 C 到 5 0C 时，可贮藏三十天左右 E 广东四季荔枝，一年开花四次之多 F 福建荔枝成熟期在七月前后 G 广东荔枝栽培史在二千年以上 H 福建莆田宋氏祠堂里一枝“宋家香”荔枝树龄不下千年 确数： 约数： 限数： 、,A.,B.,C.,D.,E,F,G,H,作 业,1. 用文艺性笔调写一篇短文，介绍你家乡 出产的一种水果或其他特产。 要求：抓住事物的特征，准确地介绍； 妥善安排文章的结构层次，注意写作顺序；运 用多种方法说明事物，有意识地打比方、作引 用，使文章通俗生动。 2积累并尝试背诵下列古诗文：苏轼惠 州一绝、杜牧过华清宫绝句、白居易 荔枝图序、陈辉荔枝、宋徽宗宣和殿 荔枝、文徵明新荔篇。,
