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1、 节日大观课件教学设计参考有关节日大观课件教学设计参考节日大观【教学目标】1、知道世界上不同地区的人们都有自己的节日。2、了解春节、圣诞节、开斋节、狂欢节的起源以及各个民族过节时丰富多彩的活动形式和内容。3、知道世界环境日、世界水日等现代节日的社会意义。4、具有与别人分享快乐的情感。珍视和热爱生活。【重点难点】重点：知道世界环境日、世界水日等现代节日的社会公德意义。难点：理解不同民族所产生的不同节日和独特的节日活动，并能尊重各民族的传统，分享节日的快乐。【教学时间】2 课时【教学过程】一、师生谈话： 打开世界之窗，会让我们发现一个丰富多彩的世界。除了认识了不同人种以及他们所创造的灿烂文化，今天
2、，我们将一起来感受世界各民族的传统节日。揭示课题：节日大观二、认识各种节日：1、作为中国人，我们首先要了解中国的传统节日。你知道哪些？你最喜欢的是哪个节日？小组交流。汇报：春节：农历 一月初一 元宵节：农历 一月十五 清明节：4月5日端午节：五月初五 七夕节：七月初七 中秋节：八月十五重阳节：九月初九你还对这些节日有什么了解？（传说）2、作为地球人，你还知道别的国家的传统节日吗？圣诞节：12月25日 西方国家 开斋节：斋月后的第二天伊斯兰教狂欢节：2月中下旬 巴西 男孩节：5月5日 日本感恩节：美国 11月的最后一个星期四 通过大家的交流，你有什么感受？小结：每个国家都有特定的节日，或是纪念或是创导，开始的时候只是一个地区或一个民族的节日，节日的活动也比较简单。随着时间的推移和社会的发展，世界各国、各民族之间的交往越来越多，节日的内容和形式越来越丰富，节日也随之具有了世界范围的影响。三、学生活动：1、师：选择一个你喜欢的一个传统节日，通过画以及语言补充，向大家介绍一个节日的起源、发展、特点等。2、学生活动。3、全班交流。四、课堂小结：世界各地都有自己丰富多彩的节日活动，让我们通过课外学习等，进一步了解世界各地的文化传统，并懂得尊重各民族的风俗。s 3 / 3
