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1、小学四年级作文教案：写信小学四年级作文教案：写信 【习作要求】 按照书信的格式给不常见面的亲戚、朋友写一封信，把家里 或学校最近发生的一件事告诉他们。写好后，自己把信寄出去。 【习作指导】 写信是一种常用的应用文。写信要符合书信格式。信的开头 写称呼，要顶格写。称呼后面加冒号。信的正文另起一行，每段开头 空两格。要先写问候的话，再把要说的事情一件一件往下写，最好每 件写一段。正文写完了，要另起一行写上“祝你健康”等祝福的话。 最后写上名字和日期。名字写在右下方，前面可以写上“弟” “妹” 等称呼。日期写在名字的下一行。信写完了，还要写信封。别忘了一 定写上收信人和寄信人的邮政编码，把信封好，贴
2、上邮票，信就可以 寄出去了。信封的左上方写收信人的邮政编码、收信人的地址，中间 写收信人的姓名，姓名要写得大一些。 信封的右下方写寄信人的地址、姓名和邮政编码。 教学课时：两课时 同学们，最近我们收到了一些同学的来信，信中讲述了你们 对近一段时间通过网络学习、电话学习、收看空中课堂等学习方式的 感受和体会， 有的同学还通过这封信表达了你们对战斗在一线的白衣 天使们的敬意，对学校提供的这些学习条件的感谢，对老师的关心、 惦念等， 这些都让老师们很感动。 我们感到， 同学们确实在不断成长、 成熟，学习能力也在不断提高。同时，我们也发现，有些同学对于书 信的书写格式和要求还不够清楚，今天我们就对“如
3、何写书信”进行 一次辅导。 书信是常用的一种应用文，分为两大类：一类是一般书信， 就是我们平常经常用的亲友之间联系工作，商量事情，交流情感，询 问生活情况的书信；另一类是专用书信，例如介绍信，证明信，表扬 信，感谢信，慰问信，贺信等。今天我们只讲一般书信的写法。 书信有固定的格式，请看这封信： 亲爱的奶奶： 好久没给您写信了。您近来身体好吗？叔叔、婶婶好吗？ 叔叔来信说，您经常念叨着我。奶奶，我已经上四年级了， 更懂事了。昨天，爸爸不在家，妈妈下班回来忙着烧菜做饭，我见妈 妈忙不过来， 就帮妈妈洗菜、 切菜。 妈妈夸我说 ： “我的小学长大了！” 奶奶，您说我是不是长大了？ 冬天到了，爸爸妈妈
4、要我告诉您，天冷要注意身体，穿得暖 和些，下雪最好别出去。奶奶，您可一定记住呀！ 祝奶奶 身体健康！ 小雪 11 月 30 日 从这封信我们可以看出，书信由称呼、正文、祝语、署名、 日期五部分组成。 1、对方的姓名称呼：写在第一行顶格处。为了表示对收信人 的尊敬和亲热，可以在称呼前加上“敬爱的、亲爱的”等词语。称呼 后面加冒号，表示请你注意下面我有话要说。 2、正文：这是信的主要部分。凡是要说的话，要谈的事都写 在这部分里。正文从第二行空两个格写起，下一行再顶格写。如果要 写的事情很多，可以分段写，每段的起行都要空两个格。一般是先写 问候的话，这封信中先向奶奶问好，再问叔叔婶婶好。然后写要说的
5、 事。如果是回信，要提一下已经收到对方的来信，然后再写自己要回 答和告诉对方的内容。 3、祝语：一般是写表示敬意、祝愿、勉励的话。如：“此致 敬礼” 、“祝你进步” 等。 习惯上是把 “此致”“祝你” 紧接着正文写，“敬 礼”“进步” 等再另起一行顶格写。 也可以另起一行空两格写 “此致”“祝 你” ，下一行顶格写“敬礼” “进步”等。 4、署名和日期：写在结尾下一行靠右处。如果是写给自己亲 属的信，只写名字，不必写姓，前面还可以加上自己的称呼，如“孙 女” “学生”等。在署名的后边或下方写上写信的日期。 写信要求书写端正，这不仅为了达到写信的目的，也是对收 信人礼貌的表现。 这里说一个顺口溜，帮你记住书信的格式： 称呼一定顶格写， 问候话语别忘记。 信的正文分段写， 另起一行写祝语。 名字写在右下方， 紧接一行写日期。 信写完了，还要写信封。 第一行的方格里写收信人地址的邮政编码，与方格一些距离 开始写收信人的地址。地址要写具体。中间一行写收信人的姓名。下 边靠右写寄信人的地址和姓名， 在最后一行写上寄信人地址的邮政编 码。 同学们，通过今天的学习，你是不是对书信的写法了解得更 清楚了呢？有问题可通过打电话或上网与老师联系。
