《4714编号2019年河北中考语文试题(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4714编号2019年河北中考语文试题(含答案)（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、. . . . . . . 2019 年河北省初中毕业生升学文化课考试2019 年河北省初中毕业生升学文化课考试 语文试卷 注意事项: 注意事项: 1.本试卷共 8 页，总分 120 分，考试时间 120 分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用黑色字迹的钢笔，签字笔或圆珠笔书写。 第一部分第一部分 (14 题 21 分)(14 题 21 分) 1.在下列横线上写出相应的句子。(每空 1 分，共 8 分) (1)王勃送杜少府之任蜀州中的“_，_”与 “相知无远近。万里尚为邻”有异曲同工之妙。 (2)白居易卖炭翁中的“_，_”形象地 写出了老翁精疲力竭的情态。 （3）_，正天
2、下之正位，_。”孟子义正词严地指出了大 丈夫精神的实质。 (4)欧阳修醉翁亭记中的“_，_”表现了自己寄情山 水的情感。 2.阅读下面文字，回答后面的问题。(共 4 分) 章鱼是一种海洋肉食性动物，以捕食鱼虾为生，由于没有脊椎，章鱼的身体异常柔软，可 以灵活地变形，为它的捕食活动提供了极其便利的条件，在发现猎物时，章鱼会伪妆成一块长 满苔藓的石头藏身在珊瑚的缝隙问，或者把自己塞进海螺壳里潜伏起来，等猜物靠近后，就迅 速扑过去，用布满吸盘的触手缠住猎物，注入毒液使其麻痹、然后美美地享用一餐。 (1)这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。(2 分) _应改为_ _应改为_ (2)给这段文字中
3、加着重号的词语注音。(2 分) 潜伏( ) 麻痹( ) 3.下列关于文化常识的表述，不正确的一项是(3 分) A.古代住宅旁边常栽种桑树和梓树，后来就用“桑梓”指代家乡。 B.“晋太元中” 中的“太元、 “元丰六年”中的“元丰” ， 都是帝王的年号。 C.“无丝竹之乱耳”中的“丝”指弦乐器，“竹” 指管乐器， “丝竹”泛指音乐。 D.古代的中国人有“名”有“字” 。如杜甫字子美，辛弃疾字稼轩，韩愈字退之。 4.请仔细观察下面这幅书画作品松鹤延年 ，回答问题。(共 6 分) . . . . . . . (1)请用说明性语言简要介绍图画画面的内容。(3 分) (2)请从修辞角度赏析对联“东海白鹤千
4、秋寿，南岭青松万古春” 。(3 分) 第二部分第二部分 (520 题 49 分) 一、阅读下面这首词，回答 56 题。(6 分) 水调歌头明月几时有水调歌头明月几时有 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 5.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项(3 分) A.词前小序交代了写作的时间及写作的緣由，并领起全篇。 B.词人把酒问天，写出了对宇宙和人
5、生的疑感。也表达了对明月的赞关和向往。 C.诃人在“我欲” “又恐” “何似”的情感波澜中，含蓄地表现用对人间生活的厌弃。 D.“不应有恨，何事长向别时圈”表面写对明月的埋怨，实际表达亲人不能团聚的惆怅。 6.这首词中加线的句子为什么历来为人们所称道? (3 分) 二、阅读下面文言文，回答 710 题。(14 分) 凡读书，二十岁以前所读之书与二十岁以后所读之书迥异。少年知识未开，天真纯固， 所读者虽久不温习，偶尔提起，尚可数行成诵。若壮年所读，经月则忘，必不能持久。 . . . . . . . 故六经，秦汉之文，词语古奥，必须幼年读。长壮后，虽倍蓰其功，终属影响。自八 岁至二十岁，中间岁月无
6、多，安可荒弃或读不急之书？此时，时文固不可不读，亦须择典雅 醇正，理纯词裕，可历二三十年无弊者读之。若朝华夕落，浅陋无识，诡僻失体，取悦一时 者，安可以珠玉难换之岁月而读此无益之文 ； 何如诵得左 国一两篇及东西汉典贵华腴 之文数篇，为终身受用之宝乎？ 我愿汝曹将平昔已读经书，视之如拱璧，一月之内，必加温习。古人之书，安可尽读？ 但读得一篇，必求可以背诵，然后思通其义蕴，而运用之于手腕之下。如此，则才气自然发 越。若曾读此书，而全不能举其词，谓之“画饼充饥” ；能举其词而不能运用，谓之“食物 不化” 。二者其去枵腹无异。汝辈于此，极宜猛省。 （选文有删节） 迥异 ： 相差根远。 开:开导， 启
7、发。 古奥:古指深奥， 不容易理解。 倍蓰(x):数倍。 影响:影子和回声。指不切实际、不持久。时文 ： 当时适行的文体，多指利学应试之文。华: 花。 诡辩:荒谬邪僻。左 国:左传 国语 。华腴（y）:丰美有文采。曹 ： 辈。拱璧:大壁，泛指珍宝。义蕴：内在的意义。发越:散播。举：举出。去:距。 枵腹:腹中空虚。极:通“亟” ，急。 7.解释下列句子中加着重号的词语。(每小题 1 分，共 4 分) (1)时文固不可不读 固: (2)若朝华夕落 若: (3)古人之书，安可尽读 尽: (4)然后思通其义蕴 通: 8.把下列句子翻译成现代汉语。(每小题 2 分，共 4 分) (1)安可以珠玉难换之岁
8、月而读此无益之文？ （2）汝辈于此，极宜猛省。 9.作者认为“六经、秦汉之文词诞古奥。必须幼年读” ，其理由是什么? (3 分 10.从选文加线句子中，你获得了怎样的启示?(3 分) 三、 阅读下面文字， 回答 1113 题。(8 分) 何 尊 这是一件青铜尊。它造型凝重雄奇，纹饰严谨又富有变化。此刻，它被安置在国宝最高 展台。 三千年前的日落，在大地上映射出两个年轻人的身影。他们一个建立了一座至今依旧繁 荣的都城，一个铸造了一件记载荣光跨越十几个朝代不朽的青铜器。他们的父辈曾经浴血并肩 奋战，建立了新的王朝周朝。 . . . . . . . 这两个青年一个是周武王之子，刚刚继位五年的周成王姬
9、诵，另一个是同 宗的贵族何。虽然王朝新的领袖姬诵才十几岁，但已经在他四叔姬旦（一位令后 世孔子都尊崇的儒学先驱）辅佐下开始励精图治，并依照父王姬发临终的遗愿， 为保江山永固，在距离当时王城西安三百多公里以外的洛阳建立了新的都城，这 些事迹使得同是年轻人的何热血沸腾，父亲的业绩得到一国之君的认可，自己又 被新王看重，为此，他也要做一件热血的事情。在得到批准后，何铸造了一件青 铜尊，在尊底有限的范围里最大限度地记载了父辈们和新王的功绩，以及新王对 自己的告诫。 考古学家在一百二十二字铭文里发现“宅兹中国”四个字的时候，无异于在方寸之间看 到了埋藏了千年的谜底。这是关于中国一词最早的文字记载。 “宅
10、兹”是居住在这里的意思。在 城邦的中心会树立旌旗，金文的“中”字由此而来；家园需要有护城河阻挡外来入侵，并在军 队的护卫下才能得以安宁，因此金文的“国”字有兵戈守护。尊里的中国所指的是当时天下的 中心，王朝的中央，新建的都城成周，是现在的洛阳一带。 这些写给祖先的字迹，更像是写给数千年后十三亿中国人的信。 三千年历史演进、 朝代更替， “中国” 一词从地理中心、 政治中心派生出文化中心的含义， 继而又被赋予了王朝统治正统性的意义。直到清末，中国一词被用作国名出现在官方正式文书 当中。 三千年过去，那对年轻的身影早已不在，太多故事也被黄土掩盖，但洛阳城繁华依旧。 同样被黄土掩埋的青铜尊于 196
11、3 年在陕西的一处土崖中被发现，后被命名为何尊。虽没有了最 初夺目的光泽，但尊底的一百二十二字铭文却没有辜负它主人的期望，跨越三个千年，将祖先 的丰功伟绩展现在后人眼前。 中国，三千年前被镌刻于方寸之间，深埋于地下。三千年后，埋藏它的泥土和这泥土连 接的九百六十万平方公里的土地，都被它命名，叫作：中国。 11.贵族何铸造这件青铜尊的目的是什么? (3 分) 12，何事铭文中的“中国”一词的含义是什么? (2 分) 13.请结合全文说说何尊为什么被称为国宝? (3 分) 四、根据你对文学名著的阅读，回答 1415 题。(7 分) 14.下面文段表现了小萝卜头怎样的心理? (3 分) 他把盒子重新
12、打开，轻声说道:“飞吧，你飞呀!”虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓暖 飞出祉杆，一会儿就看不见了。小萝卜头高兴地拍着手叫:飞了，飞了，它坐飞机回家去了！” 回过头来，小萝卜头把火柴盒还给了铁窗里的刘思杨。 “解放了，我们也坐飞机回去!” (节选自(红岩) 15. 请观察下面这枚纪念币图案，回答问题。(共 4 分) . . . . . . . (1)这校纪念币图案表现的内容出自我国古典文学名著_(1 分) （2）请简述“李逵背母”的故事情节。(3 分) 五、阅读下面文字，回答 1620 题。(14 分) 远行的童年记忆远行的童年记忆 又是麦浪翻滚时，这些金色的麦田，麦客撞开了我渐行渐远的童年记忆
13、的大门。 天刚刚有些微弱的无亮，那些头顶草帽、手持镰刀，挑着简单行囊的麦客便候鸟似地穿 梭在乡村的道路上了。布鞋的噗沓声带着一路风尘，随着麦香的气息惊扰了乡村的美梦。天大 亮时，村子中心的磨盘前已聚集了好多麦客。男人头戴草帽，女人脖子上搭条毛巾。他们衣着 简朴，操着生硬的外地口音，有父子兄弟，也有夫妻相随，看起来都很壮实。有雇主过来了， 他们便簇拥上前，谈好价钱的人跟着去了，剩下的人则继续等待。 村子地处川道。家家户户都有七八亩地，人口多的甚至上十亩。一晌太阳两阵风，麦子 瞬间成熟。若不及时收割，一场风雨就有可能让一年的收成打了水漂。家家户户都很心急，男 女老少齐上阵，忙不过来的人家便去请麦客
14、。父亲在煤矿上工作，不能回来，奶奶便张罗着叫 麦客帮忙。 经过一番比较， 特会算计的奶奶相中了一对夫妇， 每亩价格比别人少两元钱。 奶奶说， 女人割麦没有男人快，可是心细，两亩地少四元钱。划算。 母亲把夫要俩带到地头，指出地界就去忙了，只留下我照看。天很热，男人和女人捋下 袖子和裤腿，全副武装，拱着腰，低着头。飞快地挥舞着镰刀。男人在前边开道，割边做捆蝇; 女人紧跟其后，边割边捆。随着有节奏的唰唰声响，麦子便一排摔倒在脚踝前，用脚一勾、镰 一挟，便成一抱麦子，三缠两绕后干净利索地绑出一个半人高的大麦捆来。躲在地头树下乘凉 的我，只能看到两个猫着腰的背影在麦田掘土机似地前进。在他们身后，湿气尚未
15、散尽的断鲜 麦茬如海岸线般不断延长。 田野里没有一丝风， 太阳越来越高。 刺眼的阳光如麦芒般扎到人身上， 火辣辣的，疼得难受。蝉也不叫了，不知躲到哪儿乘凉去了。虽然他们一个戴着草帽，一个头 顶毛中，但后脊的衣服却湿透了一层又一层，割麦的速度也明显慢了下来。 奶奶颠着小脚到地里送水来了。看着地里麦荐很低，麦穗给得干净，奶奶露出了满意的 笑容，招呼他们到地头吃馍喝水。当男人摇着草帽扇风，女人扯下头上的毛巾擦汗时，我发现。 原本眉清目秀的两个人，此时脸上黑一道儿白一溜儿，衣服上也爬满了麦芒和灰尘。 . . . . . . . 一肆子，你家的麦穗又大又长，颗粒饱满，估计亩产能上八百斤。 ”男人的话让奶奶眉
