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1、专题三 文明史1.在中国几千年的发展历程中，政治文明是社会发展的重要组成部分。阅读材料，回答问题。材料一(1)图1所在王朝推行的地方制度是_；结合所学知识，指出图2所反映政治制度的特点？材料二行省官员通常由左丞相、平章、右丞、左丞、参知政事等六七人组成。无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总是在直接掌握某些基本权力(如主要军队、官吏任用等)的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央。 摘编自李治安元代行省制的特点与历史作用 (2)依据材料二，结合所学知识，指出元朝实行行省制的影响。(3)上述材料和问题，反映了我国古代政治制度的发展趋势是什么？谈谈你对此的认识？2. 一部人类社会
2、发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。阅读材料，回答问题。 材料一从文明演进的角度看，中西民主制度的第一次分野几乎是必然的，无论是古希腊的城邦民主，还是中国的专制主义中央集权制度，他们都各自适应了当时当地的历史和地理条件，是制度演进的客观结果，而不是人们主观选择的结果。 摘自潘传表中西民主制度的两次历史分野(1)依据材料一结合所学知识指出，“中西民主制度的第一次分野”各有何表现？指出影响这种“分野”的历史地理条件是什么？材料二每当人们谈到美国1787年宪法的制定时，都会记起他华盛顿。他领导了美国独立战争，创立了一个共和国；他主持了制宪会议，为美利坚合众国党政体制奠定了基本结构和框架。联邦宪
3、法的制定和实施，使一个真正意义上的美国诞生了。 摘自大国崛起之“新国新梦(美国)”解说词 (2)根据材料二结合所学知识，指出美国1787年宪法的主要特点。美国1787年宪法践行了哪位启蒙思想家的观点？ 材料三1954年制定的中华人民共和国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。”“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”自此，中华人民共和国的基本政治制度确立起来。 摘自金冲及二十世纪中国史纲 (3)依据材料三结合所学知识指出，1954年宪法规定我国的根本政治制度是什么？这部宪法体现了什么原则？(4)综合
4、上述材料和问题，概括指出人类政治文明的发展趋势。3. 民主与法制是人类政治文明发展的成果，也是近现代我国为之奋斗的目标。阅读材料，回答问题。材料一1912年，中华民国临时约法颁布，规定中华民国主权属于全体国民。参议院行使立法权，有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员，临时大总统及国务员行使行政权，国务员“辅佐临时大总统，负其责任”，“法官独立审判不受上级官厅之干涉”。 据人民版历史必修一等整理 (1)据材料一概括指出中华民国国家政权组织原则。结合所学知识，指出中华民国临时约法的颁布有何意义？材料二自20世纪70年代末实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制
5、改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使自己当家作主的权利。中国特色社会主义民主政治建设正在与时俱进，不断呈现蓬勃生机和旺盛活力。 摘自中国的民主政治建设白皮书 (2)结合所学知识，指出20世纪六七十年代中国民主与法制建设的概况。举例说明改革开放后“中国的民主制度不断健全”的表现。(3)你认为当今推进社会主义民主发展的关键是什么？4. 近现代以来，实现工业化和国家独立富强成为中国人追求的目标。阅读材料，回答问题。材料一(1)图1、图2反映了中国的哪次近代化探索活动？它们分别属于哪一类型的工业？材料二上海宝山钢铁集团公司是国家投入巨资建设的一个特大型企业。该企业按照现在企业制
6、度的要求，建立了公司体制，发展了大批子公司和参股公司。1995年，宝钢集团营业总额达470亿元，出口钢材150万吨，进出口总额达15亿美元。 摘自经济成长历程(2)材料二反映出我国要建立怎样的经济体制？这一经济体制对我国经济的发展起到了什么作用？(3)对比材料一和材料二工业化建设的结果，谈谈你从中得到的启示。5. 国情不同，各国所选择的工业化道路也会有所不同。九年级(1)班同学以“历史上的工业化”为主题展开探究活动，请你参与。【独辟蹊径】材料一我们比先进国家落后了五十年至一百年。我们应当在十年内跑完这段距离。或者我们做到了这一点，或者我们被人打倒。 党知道战争日益逼近，没有重工业就无法保卫国家
7、因此我国共产党也就拒绝了“通常的”工业化道路，而从发展重工业开始来实行国家工业化。 摘自斯大林选集(1)根据材料一并结合所学知识，指出苏联选择了一条怎样的工业化道路？结合所学知识，分析新中国成立初期工业发展道路与苏联相似的原因。【突飞猛进】材料二 不同时期工业发展的图片(2)日本福岛核泄漏与哪次科技革命有关？材料二的三幅图片共同反映了人类历史上工业化进程中的什么现象？【回顾反思】(3)综合以上材料，谈谈外国工业化发展的经验和教训对我国进行现代化建设有何启示？6. 阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一(1)材料一的两幅图片中的农业生产工具分别出现于什么时期？结合所学知识指出，这两种生产工具对我
8、国古代农业发展有何影响？材料二英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”，它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌：从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会，从实验社会向科学技术社会过渡。 摘编自马克垚世界文明史 (2)依据材料二结合所学知识，谈谈你对“被解放了的普罗米修斯”的理解。促使人类“从手工劳动过渡到机器劳动”的发明是什么？(3)综合上述材料，从生产力角度谈谈你的认识。7. 在几千年的人类文明史上，思想文化经历了不断演变的过程。阅读材料，回答问题。材料一我国的学术思想大为发达，则在春秋战国之世。因为西周以前，学术为贵族所专有东周以后，封建
9、政体渐次破坏。亦因时势艰难，仁人君子都想有所建明，以救时之弊，而其时社会阶级，渐次动摇，人民能从事于学问的亦渐多，于是一个大师往往聚徒至于千百，而学术之兴遂如风起云涌了。 摘编自吕思勉每天学点中国史(1)依据材料一结合所学知识，分析春秋战国时期我国“学术思想大为发达”的原因。指出这种学术“风起云涌”的局面对我国社会产生了怎样的影响？材料二在古希腊和古罗马，文学艺术的成就很高，人们也可以自由地发表各种学术思想，这和黑暗的中世纪是个鲜明的对比于是，许多西欧的学者要求恢复古希腊和罗马的文化和艺术。这种要求就像春风，慢慢吹遍整个西欧。(2)材料二中这股慢慢吹遍整个西欧的“春风”指的是什么？结合所学知识
10、指出，两则材料反映的思想文化运动承担的相同历史使命是什么？(3)综合上述材料和问题，谈谈你对思想文化运动的认识。答案1. (1)分封制；相权一分为三，分工明确，相互制约。(2)加强了中央集权；我国省级行政区的设立，开始于元朝(或元朝的行省制是我国省级行政区的雏形)。(3)趋势：中国古代政治制度呈现出中央集权不断强化的趋势。启示：古代中国政治制度在继承中不断变革；各时期的政治制度建设反映了统治者加强中央集权的需要。2. (1)古代雅典的奴隶主民主政治制度、秦朝时建立的专制主义中央集权制。海洋文明、大河文明。(2)三权分立(或权力的制约与平衡)；孟德斯鸠。(3)人民代表大会制度；人民民主原则和社会
11、主义原则。(4)从专制到民主，从人治到法治。3. (1)三权分立原则；从法律上彻底否定了君主专制，确立了民主共和制。(2)“文化大革命”使民主与法制遭到严重践踏。表现：颁布1982年宪法等一系列法律；完善人民代表大会制度和国家领导体制；加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；立法推进基层民主制度建设；确立了“依法治国、建设社会主义法治国家”的治国方略。(3)关键：坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。4. (1)洋务运动；图1：军用工业，图2：民用工业。(2)社会主义市场经济体制；大大加速了中国经济的发展。(3)工业化是实现中华民族伟大复兴的必由之路；要大力发展工业，经济体制必须
12、符合国情。5. (1)道路：优先发展重工业；实行五年计划；政府主导。原因：严峻的国内国际环境；工业基础薄弱；对苏联工业化成功经验的借鉴。(2)第三次科技革命；在实现工业化过程中，对生态环境造成严重破坏。(3)以科技创新为动力，实现经济增长方式的转变；坚持可持续发展战略，走新型工业化道路。6. (1)铁农具：春秋战国时期；曲辕犁：唐朝；促进了农业的发展，提高了生产力，促进了我国农耕文明的发展。(2)英国工业革命大大促进了社会生产力的提高，使人类从手工劳动过渡到机器劳动，促进了社会的进步。改良蒸汽机。(3)生产力的发展离不开生产工具的进步；要不断创新，对生产工具进行革新。7. (1)原因：旧有的制度遭破坏，私学兴起；仁人君子提出挽救时弊的主张；社会大变革的推动。影响：促进我国思想文化的繁荣，奠定了我国思想文化发展的基础。(2)文艺复兴。使命：促进社会转型，呼唤新的社会。(3)思想文化运动受社会经济政治的影响；思想文化运动与历史传统文化关系密切；思想文化运动是在批判与创新中发展进步的。
