二年级数学教案检查情况小结(2020年8月整理).pdf

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1、学 海 无 涯 1 二年级二年级数学备课数学备课、作业、作业检查小结检查小结 按照教导处的安排,我对二年级数学教师进行了常规检查,现将 大概情况总结如下: 一、整体检查情况一、整体检查情况 1、总体检查情况良好,绝大多数老师能根据所任学科教材及所在班 级实际,认真制定教学进度。老师们都能按照实际教学进度,提前一 周备课。 2、大部分老师的教案具有内容详细规范、项目填写齐全、突出 重难点等优点。都进行了二次备课,内容详实,有针对性,有个性特 点。 3、每位教师都有教学反思,反思质量较高,真实准确的记录、 分析教学过程中出现的问题和今后教学中需要改进的地方。 4、每位教师的教案都有切合实际、针对性

2、强的补充内容,这些 补充内容既强调了概念、公式、法则等基础知识以及基本技能的形成 及过程,还有针对拓展思维、发散思维等解决实际问题的综合能力应 用。 二、存在的问题二、存在的问题 1、有的教案二次备课过于简单,教学活动无体现,文字性表述 偏少,实用性和可操作性不强。 2、个别教学反思有一定的量,但教学的反思存在形式化,针对 学 海 无 涯 2 性不强,不能很好地起到反思调整改进的作用。提倡教师课后如 发现有更好的上课思路、方法,应及时写在备课本上,补上去或修改 好。 二、作业检查 检查教师对学生课堂作业的批改情况, 通过检查一方面了解学生 平常学习的情况,另一方面检查教师日常教学的情况。 1.优点 (1) 大多数学生书写规范,作业本干净整洁。作业格式比较 统一。 (2)多数教师布置的作业量适度,批改及时,有复批;批改认 真、细致次数充足。部分老师对学生的错误做出了简短的批注,指出 了错误原因。 (3)能用较为恰当方式肯定学生作业,用红旗、笑脸和五角星 等方式激励学生更好地完成作业。 2.不足 (1)个别教师对学生作业有误判现象,这说明改作业时还不够 足够的细致。 有些学生书写潦草, 涂改厉害, 对待这部分学生的作业, 应多些耐心,多花点时间辨别,千万不能一带而过。

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