《人教版三年级下册语文试题-19剃头大师 (含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版三年级下册语文试题-19剃头大师 (含答案)(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、19.剃头大师例题1. 字词拼写;拼音 难度: 看拼音写词语。【答案】表弟;理发;仇人;付钱;虽然;双倍【题目解析】注意“虽”字是“口+虫”;“倍”字的形近字如“陪”“赔”。2. 拼音;字词拼写 难度: 给下列划线加粗的汉字选择正确的读音,用“ ”标出。执行(zh z) 否则(fu fu) 受刑( su shu)虽然(shu su) 一件(jin jn) 胆小鬼(u u)【答案】执行(zh z) 否则(fu fu) 受刑( su shu)虽然(shu su) 一件(jin jn) 胆小鬼(u u)【题目解析】注意声调的标法以及平翘舌的区分。3. 同音字辨析;汉字的结构;字词拼写 难度: 先辨字
2、,再组词。胆( ) 理( ) 付( ) 倍( ) 但( ) 埋( ) 村( ) 陪( ) 【答案】胆小 理会 付钱 双倍但是 埋下 村子 陪同4. 造句 难度: 读一读,用加粗的字造句。我剪掉几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜,越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。_。【答案】他病得很严重了,虚弱得甚至连呼吸都很艰难。【题目解析】学生需要掌握“甚至”的意思以及使用。可以通过日常生活的举例让学生领会词意并能运用在实际中。5. 信息筛选和提取;推断解释信息;课文理解,课文背诵 难度: 重点段落品析。老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺(li li)头发不放,让小沙吃尽(jn jn
3、g)苦头。这还不算,老师傅眼神差(ch chi)了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑。你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。(1)给上面加点的字选择正确的读音,用“”标出。(2)请仿写画横线的句子。一会儿一会儿 。(3)结合上文,说一说小沙害怕理发的理由是? 。【答案】(1)绺(li) 尽(jn) 差(ch);(2)看那天上的云, 一会儿变猴子,一会儿变老象。(3)常常会咬住一绺头发不放,让小沙吃尽苦头。老师傅眼神差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑。【题目解析】考查学生对课本内容的理解以及字词的掌握情况。随堂即练1. 课内知识;词语的分类 难度: 在括号里填
4、上适当的量词。一( )木尺 一( )剃头大师 一( )头发一( )剃刀 一( )熊皮 一( )电灯泡【答案】一( 把 )木尺 一( 位 )剃头大师 一( 绺 )头发一( 把 )剃刀 一( 张 )熊皮 一( 个 )电灯泡【题目解析】考查量词的积累和运用。2. 同音字辨析;形近字辨析 难度: 比一比,组成词语。执( ) 否( ) 形( ) 摸( )丸( ) 歪( ) 刑( ) 漠( )【答案】执行;否定;形状;抚摸丸子;歪着;行刑;沙漠【题目解析】考查形近字与同音字辨析能力。3. 课文理解,课文背诵;课内知识;字词解释 难度: 连一连。监督 有心事的样子。不能忘怀,牵萦于心。冤家 新颖符合时势潮流
5、。发誓 察看并加以管理。耿耿于怀 一般指仇人,或者死对头的意思。时髦 庄严地说出表示决心的话。【答案】监督 有心事的样子。不能忘怀,牵萦于心。冤家 新颖符合时势潮流。发誓 察看并加以管理。耿耿于怀 一般指仇人,或者死对头的意思。时髦 庄严地说出表示决心的话。【题目解析】掌握词语的意思并能理解运用。4. 记叙文-推断解释信息;信息筛选和提取;词语的分类;词语的结构 难度: 快乐阅读。走在回家的路上(桂文亚)有一年暑假,我们每天上午到学校补习,下课后,最高兴的一件事,就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。我仰着脸,闭着眼,让太阳暖烘烘地晒着。这时候,眼前是一片猩红,而这一大片猩红里,又出现了一个会跑的
6、小黑点,我闭着眼睛“看”着这个小黑点,小黑点开始逃走,我追着它,一会儿追到上面,一会儿追到下面,脚步也开始加快,我觉得自己快要跌倒了,赶快睁开眼睛,哈!直直的一条路,被我走歪了。我试着把手平平地向左右两边伸齐,假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索,一头披着乱发的大狮子正张着嘴,等着我掉进它的嘴里,当作美味午餐我想得紧张悬疑,眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了,脚下忽然一阵踉跄,不好!我跌进了什么黑洞,怎么软绵绵湿漉漉的?原来,我闯进了一堆绿油油的秧田里!老天,我的鞋子!我叫了起来,鞋子陷进了烂泥里,失踪了!我焦急地弯下身子,用手在浑浊的泥水里摸,摸了半天,却什么也没有。(1) 在短文中找出ABB式词语,积累下来。 (2)“我”是怎样闭着眼睛,追眼前的小黑点的?请把相关的句子用“ ”画出来。(3)“我”假装自己在走高空钢索时,想象了什么?结果怎么样?用通顺的话写一写。 【答案】(1)暖烘烘 软绵绵 湿漉漉 绿油油;(2) 画:我追着它,一会儿追到上面,一会儿追到下面,脚步也开始加快;(3)“我”想象一头大狮子想要吃“我”,结果“我”走进了秧田里,丢了鞋子。【题目解析】考查词语的积累(如:ABB式、AABB式、ABAC式等)以及发挥自己的想象。