菜单指导-怎样使孩子养成劳动的习惯?.doc

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1、 励志学习,达成目标。 没有教不会的学生,只有不负责任的老师。菜单指导;怎样使孩子养成劳动的习惯? 要使孩子养成劳动的习惯,需父母们注意以下几点: 首先,应激发起劳动的兴趣,让其做力所能及的事情。使其在劳动中体验到劳动的愉快,成功的欢悦。这就要求所做的事要由易到难,如果一开始就让孩子参加力所不及的劳动,那只会引起孩子对劳动的厌恶。 其次,要为孩子参加劳动创造必要的条件。比如,要培养孩子生活自理能力,家长就要为孩子准备些适合他们用的工具、用品,为他们提供方便,诸如孩子自己存放物品的抽屉、柜子,还有小抹布、小扫帚、小水壶等。这些看来是小事,但孩子有了这些东西,劳动起来就更起劲了。 第三,要耐心地教

2、给孩子一定的劳动技巧。孩子要掌握劳动技能,不是一学就成的,家长一定要耐心。在孩子从事某种劳动时,成人要随时从旁指导、点拨。对某些比较复杂的技能,还要亲自为其示范。孩子做得好的,要及时鼓励表扬,肯定其劳动的成绩,以增加他们的劳动兴趣。如果没有按照要求做或做坏了事,家长则应持宽容的态度,帮助孩子分析原因,提出要求,再让孩子继续练习。 第四,培养孩子爱劳动的习惯,家长还要持之以恒,坚持一贯要求,经常监督检查。任何一种习惯,无论是好的还是坏的,都是在反复实践中形成的。劳动也是如此,他需要在日常生活和学习中,坚持反复的练习,不断巩固加深,决不是靠一次或几次劳动活动就能形成的。随着孩子年龄的增长,家长还应

3、使孩子了解劳动的意义,增强其劳动的自觉性。 第五,孩子在劳动时,家长应随时提醒孩子注意观察事物的特征,了解事物的特征,思考事物间的因果关系,以丰富孩子的知识。同时家长还应引导孩子开动脑筋想办法,如何使劳动进行得又快又好,培养他们的主动性和创造性。 第六,需要指出的是,在劳动教育中,家长自己必须为孩子做出榜样。成人劳动态度的好坏,将对孩子产生直接的影响。若父母在家中“衣来伸手、饭来张口”把家务劳动都让老人去做,那子女也会学样。因此,为教育好孩子,父母一定要注意身教,为孩子做出“爱劳动”的榜样。 第六、成人应该热爱劳动,善于劳动,能给孩子在劳动中做出榜样。只有勤劳的父母才能培养出爱劳动、会劳动的孩

4、子。懒惰的父母,又脏又乱的家庭是不可能形成孩子劳动习惯及劳动本领的。 第七、劳动内容应注意从易到难,由简到繁。先干一些自我服务性的劳动,以后干为全家人服务的劳动或家庭集体公益劳动,还可以随大人一道参加家属区集体大扫除等公益劳动。 第八、劳动中多进行表扬,并可用插红旗的方式,标明劳动次数以肯定劳动成绩。孩子只有在肯定其劳动成果的基础上,才能意识到自己的能力,从而产生劳动的兴趣和迸发出劳动的积极性。 第九,不要让孩子使用笨重和尖利的劳动工具参加劳动。最好配置上一些小工具,如小铲、小扫把、小抹布等。 第十,培养孩子爱惜劳动成果。幼儿的劳动往往与游戏分不开,对劳动过程比较喜爱而对劳动结果不太注意。因此

5、,父母应注意引导孩子对比观察劳动前后不同情况,让孩子学会爱惜劳动成果,逐步培养孩子热爱劳动、尊重劳动的态度和品质。 第十一,尽量给孩子选择的机会,让他依兴趣和能力做自己想做、能做的工作。孩子做的时候,大人可以在一旁观察、鼓励,或给予建议,适时地加以协助。如果他实在做的不理想,也不要责备他。可以在孩子离开现场后,略加收拾,以免让他难堪。 第十二,分配工作要有弹性,视孩子当天的情绪及身体状况而定。如果他今天没有兴趣或不舒服,就不必勉强,也不必硬性规定他在某一个时间做完工作,而引起不必要的争执。 第十三,妈妈不要觉得孩子太小,会越帮越忙,太浪费时间,而情愿自己动手,让孩子失去学习的机会。妈妈可以选一

6、个时间充裕的时候,和孩子一起慢慢做,指导他、鼓励他,久而久之,他就会成为好帮手的。对职业妇女而言,说不定更能因孩子的“合作”与“能干”,而提早减轻一些重担。 第十四,千万不要用严厉的态度或命令的口吻去强迫孩子。因为那样会使孩子将干活曲解为受惩罚,以为劳动是受人歧视。 第十五,尽可能地使劳动愉快些,但不要试图使一切劳动象开玩笑似的。孩子需要学习那些富有意义,但不总是很愉快的劳动。家长要勤于劳动,以自身勤劳感染孩子,并且及时表扬孩子的成功。 第十六,在孩子遇到困难,不愿继续干下去时,家长既不要简单地斥责又不要消极观望,而要提醒孩子,做任何事情不是一帆风顺的,只要坚持下去,就能获得成功。来源: 乌鲁木齐励志达教育小学部提分热线:0991-5067780/4501554 学习地址:西北路天隆大厦13楼B9查询网址:http:/ 建议投诉:18999237221

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