小学数学人教版二年级下册课件6.5练习十四

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1、练习十四,有余数的除法,6,余数的意义是什么?,将物体“平均分”,每份分得同样多,有剩余,并且剩余的部分不够再分,这个剩下的数就是余数,这样的除法叫做有余数的除法。,有21个面包,选一种装法圈一圈,填一填。,我选的是第( )种装法。按照这种装法,这些面包可以装( )袋,还剩( )个。,一,5,1,5,1,有21个面包,选一种装法圈一圈,填一填。,我选的是第( )种装法。按照这种装法,这些面包可以装( )袋,还剩( )个。,二,4,1,4,1,有21个面包,选一种装法圈一圈,填一填。,我选的是第( )种装法。按照这种装法,这些面包可以装( )袋,还剩( )个。,三,3,3,3,3,余数和除数的关

2、系是什么?,余数小于除数。,下面的算式中,余数最大是几?,余数比除数小,7,竖式计算有余数的除法,各部分的具体含义是什么?,商,除数,被除数,商,除数,余数,有余数的除法的竖式计算方法是怎样的?,一商:想除数和几相乘最接近被除数,且小于被除数,商就是几。,二乘:商与除数相乘,把乘得的积写在被除数的下面,注意相同数位对齐。,有余数的除法的竖式计算方法是怎样的?,三减:用被除数减去商与除数的积,所得的差写在横线下面。,四比:比较除数和余数的大小,余数必须小于除数。,用竖式计算。,254= 275= 386=,6,2 4,1,5,2 5,2,6,3 6,2,61,52,62,有12个羽毛球。平均分给

3、5人,每人分( ) 个,还剩( )个。,2,2,2,2,最大能填几?,( )6 57 ( )7 43 5( ) 38 4( ) 31 8( ) 26 ( )9 60,9,6,7,7,3,6,下面的计算对吗?把不对的改正过来。,5,3 5,1,对,不对,用竖式计算。,376=,809=,476=,61,88,75,6,3 6,1,8,7 2,8,7,4 2,5,用竖式计算。,193= 394= 475=,61,93,92,6,1 8,1,9,3 6,3,9,4 5,2,直接写出商和余数。,3,1,7,1,7,1,4,5,一件衣服上需要钉8颗扣子,55颗扣子能钉多少件衣服?还剩几颗扣子?,558=,答:能钉6件衣服,还剩7颗扣子。,6(件)7(颗),二(1)班52名同学举行跳绳比赛,每7人一组, 可以分成几组?还剩几人?,527=,答:可以分成7组,还剩3人。,7(组)3(人),在 里填上适当的数。,2,余数比除数小,13,这节课你们都学会了哪些知识?,1.余数不能等于或大于除数。,2.余数的单位名称要和被除数的单位名称相同。,3.在用竖式计算商是一位数的除法时,商应写 在被除数的个位上面。,

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