二年级语文下册《月亮湾》第三课时学案苏教版

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1、二年级语文下册月亮湾第三课时学案苏教版二年级语文下册月亮湾第三课时学案苏教版3、月亮湾 第二课时教学重、难点:在诵读课文中感受月亮湾的美丽景色，激发热爱家乡、热爱大自然的感情。教学过程：一、复习导（） 学习第二自然段。映示课文第自然段请大家自己先读一读（）学习第二自然段第一句。根据学生回答，相机粘贴词卡“小河”、“河上”。欣赏画观察“月牙一样的小河”，读词卡“月牙”。观察“河上有一座石桥”，读词卡“石桥”。指导朗读第一句。（映示句子）“月牙”重读。领读、指名读、齐读。点题。表示“月亮湾”得名的由来过渡：站在石桥上向四周眺望，会看到什么呢？（） 学习第二句。根据学生交流相机映示句子“河水饶着村子

2、缓缓地流着”，齐读。欣赏画映示句子“一群群鱼儿在河里游来游去。”欣赏动画指导朗读第二句。先让学生自读体会，并说说怎么读才能读出美来，再适当指导。“缓缓地”读慢一点，后半句读出鱼儿的欢快、自由。过渡：还有什么美景？学生交流，相机欣赏动画比较句子：读一读，比一比，想一想哪一更好，为什么？河水倒映着青山、绿树和小桥。清清的河水倒映着青山、绿树和小桥。指导朗读第三句，重读“清清的”等词。引读第二、三句。（） 习第四句。相机欣赏动画贴词卡“河岸”。看动画说说指导朗读第四、五句。重读“许多”、“开满”、“一片”“灿烂”等词。引读第四、五句。（） 学习第六句。欣赏动画比较句子过了石桥，是一片农田。过了石桥，

3、是一片绿油油的农田。看动画体会“绿油油”的农田的美指导朗读。重读“绿油油”一词。（） 学习第三自然段。欣赏动画，粘贴词卡“山坡”指导朗读“一片”引导学生想象茶树茂盛生长的景象，读出月亮湾人们的喜悦心情。3 再看画面提问：（） 这长满茶树的山坡在哪里？（相机板书“村后”。）这是课文的第几然段的内容？（指名读第三自然段）（） 那么，第二自然段写了哪里的景色？（答后板书“村前”） 再读第二自然段。（） 想一想，课文是按怎样的顺序描写“村前”的景色的？（） 指名上黑板按顺序排列粘贴词卡。（小河河上河里河岸农田） 总结。月亮湾真是个美丽的村子。学了月亮湾这篇课文，我们仿佛看到了一幅秀丽的田园风光图五、板书设计：月亮湾村前：小河河上河里河岸农田美丽村后：山坡