《（贵州专）中考语文复习 第二轮 第四部分 综合实践与探究 专题十四 口语交际备课指南课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（贵州专）中考语文复习 第二轮 第四部分 综合实践与探究 专题十四 口语交际备课指南课件（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第西部分“综合实践与探究专题十四“口语交际(雪|镭)(分/斧)(及)(备)(考(猎)南)【2017年考情分析】1.2017年安顺市和黔南州都在第8题设计了关于口语交际的考查,贵阳、毕节、六盘水则在综合性学习中考查。主要题型为表述题和选择题。2.类型涉及邀请、开场白、劝说、条文等,分值在4一6分之间。【2018年备考指南】预测2018年贵州省中考此部分的考查题量不会减少。有从综合性学习中分开、单独设题的趋势,类型会更加丰富,备考时要愚重。考点一表达得体眠方法导航1.看准对象,掌握分寸。根据双方的性别、年龄、职业、性格.生活经历和现实处境等恰当使用语言。尤其要注意许敬词的恰当使用2.适应场合,巧妙
2、用语。语言表达要与环境气氛相协调。如在喜庆的场合谈伤感的话,在庄重的氛园中搞笑,都是不得体的。3.把握语体,用词准确。语体有书面语和口语之分,书面语庄重典雅,口语通俗易懂。不同的语体,要适应各自不同的语境和交际需要。例(2016年黔南州)下列句子语言表达得佛的一项是()rA.护士对修诊的患者们说:“我叫到谁,谁进去,没叫到的都-老实待着1B.公交车司机对一个刚上车的老人说:“老头儿,赶紧找个座儿坐下.你摔了,我可不负责啡1C.食堂管理员对把剩馒头护进垃圾箱的同学说:*你以为这是你家呢,可以随便浪费粮食,赶快把傻头给捣回来1D,交簪对正要闯红灯过马路的行人说:“*请您遮守交通规则,等绿灯亮起时再
3、走,多谢您的合作.“【解析解答此类题,逐项进行分析即可。A项护士对候诊患者说的话具有命令口气,属于语言感情色彩不当;项公交车司机对上车老人的称呼不当;C项食堂管理员对学生说话语气生硬,应用委婉的口吻。【答案D考点二“劝说阶五泓口,花1.目的明确。首先,明确劝说的对象,注意对象的年龄.身份.职业、文化程度、性格特点等。其次,明确劝说的目的,找到劝说的切人点,让对方接受自已的劝说。2.尊重对方。首先,称呼要得体,态度要诚悬.其次,用语要礼貌,语气要委婉。3.讲究技巧。正面劝说,直击要点。)侧面劝导,举例说理。)巧用激将,因势利导。有礼有物,有序有节。“礼“即用语文明有礼;“物“即内容清楚明白;“序“即说话顺序合理,注意事物间的内在联系;“节“即语言筱深,字数适中。答题格式:称呼十观点十解决方法十鼓励或象征性的征询。G史仍觉法【例】(2016年安顺市)最近,某校开展践行(弟子规活动。一晚,妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳,想到弟子规中“父母教,须散听“的训规,低头不语了。对于小明的表现,作为他的同学,你想对他说些什么?
