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第五节 手势礼仪,第三章,【引导案例】,罗西的表演,3.5.1手势的规范,1.手势的基本要求,3.5.2常用的手势,1.引导手势,2、“请”的手势,3、介绍的手势,4、鼓掌的手势,5、举手致意的手势,6、接送物品的手势,7、展示物品的手势,3.5.3手势实训,1.实训准备 准备一间安装长度及地镜子的形体训练室。 2.实训内容： （1）基本手势训练 （2）引导手势 （3）“请”的手势 （4）介绍手势,3.实训方法 （1）先调整身体，保持良好的站姿。 （2）对镜自己练习常用手势，学生进行点评，教师给予纠正。,4.实训考核,5.实战训练 通过任务方式进行实战训练，而且训练过程中需要配合之前的学习内容进行综合练习：场景一-员工应聘和面试官进行自我介绍，重点练习动作，内容可以由教师事先给出并作相应指导。 场景二-接待公司来访的客人，过程中用到他人介绍和引导及“请”的动作。情节由教师设定，重点进行动作练习。 两个场景根据上课情况可做其中之一或全做，并进行拍摄记录，学生通过回放录像，由老师和观看的学生进行整体评价。,3.5.4手势礼仪工作页,谢谢！,
