(人教B版)2016年数学选修(1-2)第4章《框图》之《流程图》全套教案

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1、最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库第四章程图知识梳理1流程图是指由 和 构成的图示,流程图常常用来表示一些,通常会有一个“ ”,一个或多个“ ”程图一般要按照 、 程图可以用于描述工业生产的流程,这样的流程图通常称为 见的流程图是 和 号程序框图 4、11、13工序流程图 3、5数学中的流程图 2、6、7、8、12其它的流程图 1、9、10、14基础达标1下列关于流程图的说明错误的是()A流程图是由图形和文字说明构成的B流程图的作用是表示一个动态过程或者描述一个过程性的活动,从而指导人们完成某一项任务或者用于交流C流程图可以有多个起点或多个终点D流程图的优越性在于可以直

2、观、明确地表示动态过程从开始到结束的全部步骤2下图是用函数拟合解决实际问题的流程图,则矩形框中应分别填入()A整理数据、求函数表达式 B画散点图、进行模型修改C画散点图、求函数表达式 D整理数据、进行模型修改3表示旅客搭乘火车的流程正确的是()A买票候车上车检票 B候车买票上车检票C买票候车检票上车 D候车买票检票上车4给出以下一个算法的程序框图,该程序框图的功能是()A求出 、 、 三数中的最大数 B求出 、 、 三数中的最小 、 、 按从小到大排列 D将 、 、 按从大到小排列5某工程的工序流程图如图所示,现已知工程总工时数为 10 天,则工序 所需工时为 天. 算法的程序框图如图所示,若

3、输出 ,则输入的实数 中教学课尽在金锄头文库7执行如图所示的程序框图,如果输入 ,则输出的 的值为 行如下图所示的程序框图,其输出的结果是 些实际问题通常可以建立数学模型来解决,具体方法是:从实际情境中提出问题,根据问题建立数学模型,得出数学结果,经检验,若不合乎实际,则要修改,合乎实际,则该数学结果即为可用结果,省公安消防局对消防产品的监督程序步骤如下:首先受理产品请求,如果由公安部最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库发证的产品,则审核考察、领导复核,不同意,则由窗口信息反馈;同意,则报公安部审批,再由窗口把反馈信息反馈出去,如果不是由公安部公证的产品,能力提升11执行

4、如图的程序框图,那么输出 的值是()1 B C1 D2212填写下面流程图运行的结果.(1) ;中教学课尽在金锄头文库(2) .程序框图如下图所示,则执行该程序后输出的结果是 童乘坐火车时,若身高不超过 无需购票;若身高超过 1.2 m,不超过 1.5 m,可买半票;若超过 1.5 m,应买全票,中教学课尽在金锄头文库第四章程图答案知识梳理1一些图形符号;文字说明;动态过程;起点;终点2从左到右;从上到下3工序流程图4程序框图;工序流程图基础达标1C解析:流程图通常会有一个“起点” ,一个或多个“终点”解析:4 解析:设工序 所需工时为 天,由题意知:所需工时为 (天) ,91320按所需工时

5、为 (天) ,81故按所需工时应为 10 天. x 解析:由程序框图知,该算法是求分段函数 ,由 ,得 .1解析:输入 ,不满足 ,故 ; 不满足 ,故 ;,a3故 ; 不满足 ,故 ,满足 ,终止循环,输59出 .8 解析:由程序框图,逐步演算依次有 ; , ; ;4 4足条件,输出 .,219解析:中教学课尽在金锄头文库10解析:能力提升11解析: , ; ; ;呈现周期性,所以0,不满足循环条件,跳出循环,输出 .,21 112 (1) (2)45解析:(1) ;25S(2) , .8b4析:当 时,计算出新的 ;当 时,计算出新的 ;当 时,13a7当 时,计算出新的 ;当 时,计算出新的 ;51363当 时,计算出新的 ,满足 ,跳出循环,此时输63a 02760出 4购票的流程图如下:最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库

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