《2019-2020学年八年级物理下册7.1力课时检测【含解析】》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年八年级物理下册7.1力课时检测【含解析】(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第1节力一选择题(共8小题)1(2019春新宾县)关于力的概念,下列说法中错误的是()A物体间力的作用是相互的B物体间发生力的作用时,受力物体同时也是施力物体C物体只有直接接触才能发生力的作用D只有一个物体不会发生力的作用【解析】A、B、力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的作用时,受到另一个物体的反作用力,所以施力物体同时也是受力物体。故A、B正确;C、没有直接接触的物体也可以产生力的作用,例如地球对空中物体的重力。故C错误;D、力是物体对物体的作用,要产生力的作用,至少两个物体,单独一个物体不会发生力的作用。故D正确。故选:C。2用绳系着水桶把井水吊上来,提拉绳子时手受到竖直向下的
2、拉力作用,这个拉力的施力物体()A地球B绳子C水桶D水【解析】人抓住绳子提水桶时,人对绳子施加向上的拉力作用,物体间力的作用是相互的,同时绳子对手有向下拉力的作用,因此手受到的向下的拉力的施力物体是绳子,故B正确,ACD错误。故选:B。3水平桌面上放着一本书,下列说法正确的是()A桌面对书的支持力,施力物体是书,受力物体是桌面B桌面对书的支持力,施力物体是地球,受力物体是书C书受到的重力,施力物体是地球,受力物体是书D书对桌面的压力,作用点在书上【解析】A、桌面对书的支持力,施力物体是桌面,是桌面形变产生的,故A错误;B、桌面对书的支持力,施力物体是桌面,受力物体是书,故B错误;C、书受到的重
3、力,施力物体是地球,受力物体是书,故C正确;D、书对桌面压力,作用点在桌面上,故D错误。故选:C。4(2019邵阳)俗话说“鸡蛋碰石头自不量力”,从物理学角度看()A石头对鸡蛋的作用力更大B先有石头对鸡蛋的作用力C鸡蛋对石头的没有作用力D石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力【解析】石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故ABC错误,D正确。故选:D。5(2019天津)如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。该现象说明了()A力能使物体发生形变B物体间力的作用是相互的C力的作用效果与力的大小有关D力的作用效果与力的作用点
4、有关【解析】把另一只小船推开的同时自己坐的小船则向相反的方向运动,说明物体间力的作用是相互的,故B正确,故ACD错误。故选:B。6(2019广西)“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,下列现象不属于力改变物体运动状态的是()A足球在空中沿弧线飞行B足球在草地上越滚越慢C被踩在脚下的足球变扁D守门员抱住飞来的足球【解析】A、足球在空中沿弧线飞行,阻力和重力改变了物体的运动状态,故A不符合题意;B、足球在草坪上滚动时,受到摩擦力的作用,摩擦力改变了足球的运动状态,越滚越慢,故B不符合题意;C、被踩在脚下的足球变扁,力可以改变物体的形状,故C符合题意;D、守门员抱住飞来的足球,足球由
5、运动到静止,力改变了物体的运动状态,故D不符合题意。故选:C。7下列运动场景中,能明显观察到力使物体发生形变的是()A踢出去的足球在空中划出美丽的弧线B跳水运动员压弯跳板C篮球碰到篮板改变运动方向D百米短跑运动员加速冲过终点【解析】A、踢出去的足球在空中划出美丽的弧线,足球的运动方向发生了改变,这是物体运动状态的改变。故A错误。B、跳水运动员压弯跳板,运动员给跳板一个力,使跳板的形状发生的变化。故B正确。C、篮球碰到篮板改变运动方向,篮球的运动方向发生了改变,这是物体运动状态的改变。故C错误。D、百米短跑运动员加速冲过终点,速度发生了变化,这是物体运动状态的改变。故D错误。故选:B。8(201
6、9春新乐市)如图所示的几幅图中,能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是()A甲、乙B乙、丙C甲、丙D丙、丁【解析】影响力作用效果的三大因素为:大小、方向、作用点,我们要看力的作用效果与力的作用点的关系,必须利用控制变量法,在力的大小、方向均不变的情况下,只改变作用点的不同,我们可以看出只有甲丙合适。故选:C。二填空题(共6小题)9人提着重G100N的手提箱匀速向前运动时,向上提的力的施力物体是_,受力物体是_,力的大小为_N。【解析】人提手提箱时,手提箱在竖直方向上受到两个力的作用:竖直向下的重力,手施加的竖直向上的拉力;所以拉力的施力物体是手,受力物体是手提箱;手提箱在竖直方向处于平衡状态
7、,所以手的拉力和重力是一对平衡力,大小相等,所以拉力的大小为100N。故答案为:手;手提箱;100。10武大靖夺取了2018年平昌冬奥会中国的第一枚金牌。起跑时他用力蹬冰面后飞速冲出,说明力的作用是_、力可以改变物体的_。【解析】(1)运动员武大靖用力蹬冰面时,脚对冰面施加力的作用,由于物体间力的作用是相互的,所以冰面同时对人施加反作用力,因此人就会快速向前运动;(2)在比赛的过程中,武大靖用力向后蹬冰面可加速运动,运动员的速度发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。故答案为:相互的;运动状态。11用水平力推矿泉水瓶的下部,矿泉水瓶沿桌面滑动,说明力可以改变物体的_,改用同样大小的水平力推矿泉
8、水瓶的上部,矿泉水瓶被推倒,说明力的作用效果与力的_有关。【解析】用水平力推矿泉水瓶的下部,矿泉水瓶沿桌面滑动,说明力可以改变物体的运动状态;用同样大小的水平力推矿泉水瓶的下部和上部,是力的作用点不同,使矿泉水瓶发生了不同的运动情况,说明力的作用效果与力的作用点有关。故答案为:运动状态;作用点。12(2020长春)人坐在小船上,用力推另一艘小船,能够把另一艘小船推开,说明力可以改变物体的_;同时自己坐的小船也会向相反的方向运动,说明物体间力的作用是_。【解析】(1)把另一只小船推开时,船由静止变为运动;体现了力改变物体的运动状态。(2)把另一只小船推开的同时自己坐的小船则向相反的方向运动,说明
9、物体间力的作用是相互的。故答案为:运动状态;相互。13(2019秋宁波)如图所示,打网球时,击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体的运动状态,又可以使物体产生_;在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了,这说明_。【解析】击球瞬间网球迅速被压扁,说明力可以改变物体的形状即使物体发生形变。球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲,说明物体间力的作用是相互的。故答案为:形变;物体间力的作用是相互的。14(2019秋宁波)小张同学做了一个实验,来验证力的三要素对力的作用效果的影响,如图所示。分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点容易把门推开,这说明力的作用效果与力的_有关;在A处用
10、不同大小的力推门,可以感受到力大一点容易把门推开,这说明力的作用效果与力的_有关。【解析】在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点容易把门推开,这说明力的作用效果与力的作用点有关。在A处用不同大小的力推门,可以感受到力大一点容易把门推开,这说明力的作用效果与力的大小有关。故答案为:作用点;大小。三作图题(共2小题)15(2018安徽)请用力的图示法在图中画出重为6牛的物体对水平地面的压力。【解析】物体静止在水平地面上,水平地面的压力的大小等于重力,为6N,方向垂直于接触面向下,作用点在接触面上。如图所示16(2019哈尔滨)如图所示,苹果的质量为180g,请画出苹果所受支持力的示意图
11、。【解析】苹果静止在水平桌面上,受到的支持力与重力是一对平衡力,故FGmg0.18kg10N/kg1.8N,支持力方向竖直向上,作用在物体与桌面的接触面上,如图所示:四实验探究题(共1小题)17(2019春句容市)如图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生a、b、c、d所示的形变,如果F1F3F4F2,那么(1)a和b图可以得到的结论是:力的作用效果与力的_有关。(2)由_和图_可以得到:力的作用效果与力的方向有关。(3)要说明力的作用效果跟力的作用点有关,可以选择图_和图_。【解析】(1)由(a)和(b)图可以看出,此时力的方向、作用点相同,但力的大小不同,所以该实验是为了探究力的作用效果与力的大小关系的;(2)力的作用效果与力的方向有关,即需要让它们的大小和作用点相同,方向不同即可,故分析四图不难看出,a、c两图符合题意;(3)要说明力的作用效果跟力的作用点有关,即需要选择力的大小、方向相同,但力的作用点不同的实验方案,故a、d两图符合题意;故答案为:(1)大小;(2)a;c;(3)a;d。