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1、1 Unit4 Unit4 班级：_ 姓名：_ 学号：_班级：_ 姓名：_ 学号：_ 【复习要点】考点巧突破【复习要点】考点巧突破 考点 1 through prep. 以，凭借 考点 1 through prep. 以，凭借 拓展 through 作介词时，还有“穿过；通过；从头至尾；遍及”的意思。 through 还可作副词，意为 “穿过；越过；自始至终；全部”。 考点 2 a great deal of 大量，许多 考点 2 a great deal of 大量，许多 点拨 a great/good deal of 后通常接不可数名词。a great/good deal 可用作主语、宾语
2、、状语 (修饰动词或形容词，尤其是比较级)。 考点 3 force vt.强迫，迫使 考点 3 force vt.强迫，迫使 点拨 force 的用法： force sb to do sth 强迫某人做某事 be forced to do 被强迫做某事 考点 4 .success,succe考点 4 .success,succeed,successful,succefullyed,successful,succefully succeed vi. 成功，success n. 成功，胜利. 常用词组：have success at school or work succeed in doing
3、sth.=be successful in doing sth.意为“(在某方面)取得成功；达到目的” successful adj. 成功的，successfully adv.成功地 (1)Wang Cheng _（success）in winning the competition. (2)The meeting was very_（success）. (3)He passed the exam_（success）. 考点 5 have sth done 使/让某事被完成 考点 5 have sth done 使/让某事被完成 辨析 have sth to do/have sb do/ha
4、ve sth done have sth to do 意为“有某事要做”，其中 to do 作定语，修饰 sth，与 sth 存在动宾关系， 该不定式常用主动形式表被动含义。 have sb do 意为“让某人做”，常用不含 to 的不定式作宾补，表示具体的一次性或经常性的动作， sb 发出该动作 do。 have sth done 意为“使某事被做，让/请某人做某事”，sth 与 done 之间存在着被动关系， done 所表示的动作一般由别人而不是主语发出；该结构还可表示“某人遭受某事”， 常指不幸之事，这时候可用 get 替代 have。 考点 6 in ones fifties 在某人
5、五十多岁的时候 考点 6 in ones fifties 在某人五十多岁的时候 点拨 (1)表示整十的数词变成复数，用在“in ones数词复数”短语中，表示“某人的年龄处于某 段时间”。 (2)表示整十的数词变成复数，也可以用在“in the数词复数”短语中，表示“在某个年代”。in the nineties 在九十年代。 考点 7 courage n.勇气 考点 7 courage n.勇气 have the courage to do sth 有勇气做某事 admire these children for their courage encourage vt.鼓励 encourage
6、sb. to do sth. 鼓励某人(做某事) （1）I dont think I have the （courage）to tell John the bad news. （2）My mother often encourages me _English as much as possible. A speak B speaks C speaking D to spea k 考点 8.matter 考点 8.matter vi. 有重大影响；要紧=be important no matter +疑问词 不管，无论 It doesnt matter （1）No matter where he
7、 goes，the dog （go）. （2）Im sorry,Im late. _ .(没关系)But come to school earlier next time. 考点 9.record n.记录考点 9.record n.记录 2 常用短语：criminal record 犯罪纪录 break the world record 打破世界记录 the record of的 纪录 vt. 记录,将录音 record what every suspect said （1）My brother hopes to _a new world record. A do B keep C buil
8、d D fix （2）The program （record）first and was sent out later. 考点 10. mind 考点 10. mind 名词：头脑。on ones mind 意为“挂在心上，惦念” 名词：思想，想法。常见的短语有：change ones mind 改变主意 make up ones mind 下定决心 动词：介意，反对，常用来表示委婉、客气的请求。 常用短语：mind doing sth /mind sb doing sth /mind ones doing sth 介意做某事 Never mind 没关系，不要紧 （1） Mary is il
9、l. When shall we go to see her，tonight or tomorrow night ？ _. Either night is OK. A.I m sure B. I m afraid not C. I don t know D. I don t mind （2） It s too hot. Would you mind my_ the window ？ _. Do it as you like ， please ！ A.to open ； OK B. opening ； Certainly not C. closing ； Of course D. open ；
10、Good idea (3) What do you think made him (改变了主意)? (4)He made up his mind _(learn) English well yesterday. 考点 11.leader n. 领导者考点 11.leader n. 领导者 e.g.As the (lead)of this office, she can work with everyone. lead vt.（1)引导、带领; lead sb. to sp.，如：I led him to exit. （lead-led-led） She leads me in / out. （
11、2)领头、领先 He leads the class in science. （3)指控、指导、率领 lead sb. to do sth.致使/诱惑 What led you to think so? 什么使你这么想呢？ lead to（1)(道路)等通往 All roads lead to Rome. （2)引起(结果等)，如：The heavy rain led to a flood. lead to doing sth. Hard work leads to （succeed）. lead n.领先地位，榜样 take the lead 处于领先地位 考点 12 语法规则考点 12 语
12、法规则 连词意思用法 when当时候它引导的从句中的谓语动词，既可以是短暂性动 词，又可以是延续性动词 while当时候， 在过程中 强调主句和从句中谓语动词所表示的动作在同一 时间内发生，从句中的谓语动词必须是延续性动 词 before在之前表示主句的动作发生在从句动作之前 after在之后表示主句的动作发生在从句动作之后 until/till直到表示动作持续到某一时刻，主句要用持续性动词 notuntil直到才表示直到某一时刻才发生某个动作 as soon as一就表示从句的动作刚一发生，主句的动作随即发生 since自从引导时间状语从句的谓语动词用一般过去时, 主 句的谓语动词用现在完成
13、时。 时 间 状 语 从 句 whenever每当; 任何时候可以和 every time 替换。 若主句是祈使句或含情态动词或主句谓语是一般将来时，从句则常用一般现在时时 态若主句和从句的动作都是过去发生的，那么主句和从句都用相应的过去时态 1.when 意思是“当时”，表示主句动作发生的特定时间。如： The days get longer when spring comes. 2.while 意思是“当时”，强调主句动作和从句动作是同时发生的。如： While my sister was sweeping the floor , I wa s washing the dishes. 注意
14、：while 引导的从句的谓语动词必须是延续性的。注意：while 引导的从句的谓语动词必须是延续性的。 3 3.while 还可以表示“在期间”，表示主句动作发生在从句动作进行的过程中。如: While the boys were playing football, it rained. 注意： 在 when 和 while 引导的从句中，当主句和从句的主语一致，并且从句中有 be 动词时，可以省略 主语和 be 动词，构成 when/while+ -ing 结构。如： 注意： 在 when 和 while 引导的从句中，当主句和从句的主语一致，并且从句中有 be 动词时，可以省略 主语和
15、be 动词，构成 when/while+ -ing 结构。如： When (she is) in trouble, she always asks for my help.While (I am) travelling, I like to buy some souvenirs. 4.until 与 till 的用法 （1）用于肯定句作“直到为止”时，主句的动词一般是延续到 until / till 表示的时间为止 （2）在“not.until.”句式中不能用 till 替代 （3）句首通常只用 until,不用 till 5.since 意思是“自从以来”(1)接时间点(2)接一段时间+ ago(3)接时间状语从句。一般情况下，从 句谓语动词用一般过去时，而主句的谓语动词用现在完成时。如： They have been friends since they were at primary school. 注意（1）since 引导的从句注意（1）since 引导的从句的谓语动词可以是延续性动词，也可以是瞬时动词。的谓语动词可以是
