《（2016年秋季版）辽宁省灯塔市第二初级中学七年级历史上册第19课北魏政治和北方民族大交融学案（无答案）新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（2016年秋季版）辽宁省灯塔市第二初级中学七年级历史上册第19课北魏政治和北方民族大交融学案（无答案）新人教版.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第19课 北魏政治和北方民族大交融 （第 1 课时）【学习目标】 课标要求： 1.掌握淝水之战的基本史实。2.熟记北魏孝文帝改革的基本史实。3.通过学习和思考本课所叙述的民族大融合进程，培养全面、系统地思考问题的初步能力和追踪历史发展基本线索的初步能力。4.通过本课的学习，培养在民族问题上的正确观念，认识到民族间的经济、文化交流是我国历史上民族关系的重要内容，也是实现民族融合的前提条件。目标达成：通过北魏孝文帝改革，初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义学习流程： 【课前展示】1、 西晋灭亡的时间，东晋建立的时间、都城、建立者、灭亡时间2、 （ ）年的170年里，中国南方政权更替频繁
2、，相继出现（ 、 、 、 、）四个王朝，这些王朝都在建康定都，历史上统称为“ ”3、 江南地区经济发展的原因是什么？【创境激趣】由历史图片导入【自学导航】 一、淝水之战1.结合课本，归纳淝水之战的时间、地点、双方、结果、影响。2. 阅读材料，思考问题。材料一 丞相王猛说：“晋朝虽然僻处江南，却是华夏正统，目前上下安和。臣死后，希望陛下千万不可图谋伐晋。鲜卑、羌等归降贵族终怀二心，迟早要成为祸害，应该逐渐铲除他们。” 材料二 “四方基本平安，只剩下南方的东晋还在抗拒王命。我要亲自统率大军出征，一举荡平江南地区。以我百万大军，把马鞭扔在长江中，就可以阻断长江水流，征服东晋如同疾风扫秋叶一样。” （
3、1）材料一王猛曾在哪一政权里担任丞相？该政权是哪一个民族建立的？ （2）材料二应该是谁说的话？“四方基本平安”具体指的是什么？ （3）通过材料二判断这位统治者听从丞相王猛的劝告了吗？为讨伐东晋所发动的战役是什么？结果如何？并具体分析产生这种结果的原因。 二.北魏孝文帝改革1.阅读教材，找出北魏建立的时间、民族、统一黄河流域的时间。2. 请同学们阅读课本，找出孝文帝改革改革的措施？三.北方地区的民族融合1.阅读课本，归纳一下北方地区民族融合的表现及影响？2. 阅读材料，回答问题。材料一 少数民族妇女身着汉族服装 穿裤褶服的南朝乐队洛阳的汉族官僚，争相使用胡床、方凳 汉族妇女正在制作蒸馍与烙饼上面
4、的图片反映了北魏统治时期黄河流域什么样的社会景象？【合作探究】 阅读材料，思考问题。材料一 北魏时期的洛阳是一座繁华的都城，城内有很大的市场，从四面来的商人汇集字这里，交流着来自不同地方的物品，他们中有很多人说着夹杂鲜卑语的汉语，穿着和汉族一样的服饰，在洛阳城定居下来，从事着商品买卖的活动。他们一改往日不尊老、养老的陋习，老人得到了子女的照顾。从他们身上，已经看不出鲜卑族和汉族的区别了。材料二 孝文帝改革以后，南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨的说：以前以为长江以北都是落后的异族风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。从材料中可以看出孝文帝的改革起到了什么作用？【展示
5、提升】 典例分析 知识迁移结合材料，学习北魏孝文帝改革的措施。材料一 （孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。魏书材料二 表格：鲜卑族姓氏改为汉姓。鲜卑姓汉姓鲜卑姓汉姓拓跋元贺赖贺丘穆陵穆独孤刘步六孤陆贺楼楼（1）材料一、二分别反映了改革的什么措施？若有官员在朝廷上说鲜卑语，会受到什么惩罚？这项惩罚显示出孝文帝对“禁北语”持什么态度？材料三 公元494年，孝文帝又谓陆睿曰：“朕修百官，兴礼乐，其志固欲移风易俗。正欲卿等子孙渐染美俗，闻见广博。（朕亲政九年，对百官实行三载考绩，复兴礼乐，志在移风易俗，开导亿万百姓。朕为天子，何必要迁居中原！正是想让你们的子孙后代逐渐接受好的风俗、
6、博见多闻。）（2）依据材料三，分析孝文帝实施改革措施的目的是什么？【强化训练】 1导致前秦政权很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战状态的以少胜多的战役是A.长平之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战2.(2015龙岩)历史老师制作了一则谜语，谜面是：迁都洛阳、汉化政策、民族融合(打一历史事件)。这则谜语的谜底应是A商鞅变法 B北魏孝文帝改革 C文成公主入藏 D土尔扈特回归祖国3. (2015扬州) “将都城由平城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语，穿汉服，与汉通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容A.管仲改革 B.商鞅变法 C.孝文帝改革 D.忽必烈改制4. (2015济宁)历史
7、人物总是与历史事件相连，下列历史人物和历史事件搭配正确的是A北魏孝文帝把都城从平城迁到洛阳 B成吉思汗建立元朝C汉武帝修筑长城 D耶律阿保机建立西夏5. 帝曰：“今欲断诸北语三十（岁）以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若为故为，当加降黜（降职或罢官）。”这一举措是A秦始皇统一文字 B汉武帝独尊儒术C孝文帝厉行汉化 D武则天重用酷吏6.(2015武威)魏晋南北朝时期，黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。对出现这一景象影响最大的事件是A.昭君出塞 B.北魏孝文帝改革C.文成公主入藏 D.册封达赖、班禅【归纳总结 】本课知识体系 【板书设计】 第19课 北魏政治和北方民族大交融1、 淝水之战2、 北魏孝文帝改革3、 北方地区的民族交融【教学反思】 5
