《（2016年秋季版）七年级历史下册第14课明朝的君主专制学案（无答案）华东师大版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（2016年秋季版）七年级历史下册第14课明朝的君主专制学案（无答案）华东师大版.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元 明清时期导言1、 明朝：（1）前期统治者在大力加强皇权的同时，也注意民展生产，提升了国力，出现了 的航海壮举。 （2）中后期的制度僵化和政治腐败，导致积重难返的统治危机，东南沿海的 ，东北满族的崛起进逼，动摇了政权的根基，明王朝在 中土崩瓦解。2、清朝：（1）清朝前期的统治者励精图治，一度出现“ ”的景象。但 加深了统治者故步自封的心态，政治的腐朽、吏治的败坏不可避免。面对世界形势的剧变，又采取 的对策，致使古老的中国逐渐落后于世界发展潮流。第14课 明朝的君主专制学习目标：1、 知道明朝的建立，加强中央集权的具体措施。2、 了解内阁与厂卫的建立对加强皇权的作用。3、 了解八股文与文
2、字狱开始于朱元璋，初步理解皇帝专权的弊端。一、 自主学习（一） 明朝的建立1、建立：时间 ，人物 ，朝代 ，定都 （今江苏南京）。同年明军攻灭元朝。2、明太祖朱元璋加强皇权的措施：（1）经济措施：明太祖朱元璋即位后，鼓励 ，重视 ，经济凋敝得以迅速恢复。（2）政治措施：严肃户口登记：为保证赋税收入和徭役征发，他下令对全国的土地和户籍进行严格的 与 ，加强了对基层民众的直接控制。大力加强皇权，废除 和 ，中央政府各部门直接听命于皇帝。设立 ，协助皇帝处理朝廷文书，并备咨询顾问。对地方官员实行更为严密的控制，并建立特务机构 ，加强专制统治，后又设立东厂、西厂，这些特务机构合称“ ”。影响：通过这一
3、系列手段， 达到前所未有的程度。（3）思想文化措施：八股取士：明朝统治者对知识阶层既注意利用又严加防范，科举制度有非常严格的规定，应试的专用文体为“ ”，试题取自儒家的“ ”，答题必须依据宋代理学家朱熹对四书五经的注解，不得自由发挥。影响：“ ”的规定严重 ，在历史上流毒很深。文字狱：控制思想和言论的极端手段是“ ”。朱元璋大兴文字狱的目的是希望 。影响：大兴文字狱对立了皇帝的绝对威权，因文罹祸，惨遭杀戮的士人不计其数，使得人心惶惶，严重阻碍了中国社会的发展与进步。（二） 明成祖朱棣1、朱棣即位后确立 ，此后内阁的建制不断完善，逐渐成为协助皇帝决策的中央机构。2、实质：内阁必须完全遵照皇帝的旨
4、意办事，不准自行其是，所以内阁实质上是 的组成部分。二、 课堂检测1、中国古代宰相制度的设立和废除是在（ ） A.唐朝和明朝 B.隋朝和宋朝 C.秦朝和明朝 D.汉朝和元朝2、明清时期，专制统治不断强化，下列属于明太祖加强皇权措施的有（ ） 废除丞相 废除“行中书省 罢中书省 设军机处A. B. C. D.3、我国历史上，对于片言只字捕风捉影，大搞文字狱始于（ ） A.秦始皇 B.隋炀帝 C.朱元璋 D.明成祖4、从明朝初废除丞相到清朝增设军机处，表明（ ） A. 皇权日益加强 B.民主监督得到发展 C. 专制统治日益衰微 D.建立了限制皇权有效机制5、明史专家吴晗在朱元璋一书中写道：“在宋以
5、前有三公坐而论道的说法到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪这一现象说明 A丞相权力被六部分割 B中央的权力日益向帝王集中 C设立了锦衣卫、东厂 D中央对地方的管理日益加强6、我国古代君主专制制度延续了两千多年，历朝专制统治不断加强。下面从图1到图2发生变化的朝代是A秦朝 B汉朝 C唐朝 D明朝 7、明朝时，科举考试的命题范围是A.四书五经B.唐诗C.资治通鉴D.宋词8、某历史教材一课中，有“废丞相”“设厂卫特务机构”“实行八股取士”三个子目。该 课的课题应该是A元朝的建立和统一 B明朝君主权力的加强C清朝中央集权的强化 D统一多民族国家的发展2
