七年级历史下册 元帝国拓展统一多民族国家基业课件 北师大版.ppt

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1、第14课 元帝国拓展统一多民族国家基业,一、“一代天骄”的崛起,蒙古族是我国北方的游牧民族,蒙古人的生活环境,刻苦坚毅的牧民,蒙古族传统的男儿三技和游牧生活的习惯,都使蒙古人成为勇猛能耐的战士。,蒙古统一前, 草 原上的争战情景: 星天旋转,诸国争战, 没有逃避地方, 只有冲锋打仗. 没有平安幸福, 只有互相杀伐. -谢再善译蒙古秘史,二、成吉思汗统一蒙古,1206年,成吉思汗,蒙古与金国的交界,公元1211年,成吉思汗认为自己已经有足够的力量对抗金国,于是向金国发动战争,向金人报复,结束了蒙、金的臣服关系。公元1213年,成吉思汗屯兵金国的中都(今北京)城下,金宣宗遣使求和,向蒙古人奉献金银

2、、缎匹、奴仆和马匹等,战事因而暂时止息。次年,金主迁都南京(今开封)。公元1215年,成吉思汗终于攻陷中都。金政权在迁往南京后,又苟延残喘20年。到公元1234年,当时的蒙古大汗窝阔台联合南宋夹击金国,终于结束了金朝的统治。,成吉思汗之死,位于鄂尔多斯高原的成吉思汗陵,巨星殒落 公元1227年7月,成吉思汗在攻打西夏的战争中,病逝于清水县六盘山。他临终前向诸子讲述了联宋灭金的战略,同时叮咛诸子在他死后秘不发丧,以稳定军心,及避免西夏军因此而增强反抗的斗志。,成吉思汗对蒙古族作出了哪些历史贡献?,小结,元朝统一全国,1、元朝建立,1271年,1276年,2.南宋灭亡和元朝的统一,1279年,元世

3、祖忽必烈,2、元朝是怎样对辽阔的疆域实行有效统治的?,秦(公元前221年)、,西晋(280年)、,隋(589年)、,元(1279年),1.我国历史上四个由大分裂到大统一的朝代?,人生自古谁无死, 留取丹心照汗青 文天祥,文天祥抗元英雄,1、完成了蒙古的统一大业。 2、建立了强大的蒙古政权。 3、领导人们反抗金的压迫。 4、实行军政合一的国家体制。 5、统治期间,创制了蒙古文字。,1、政治上,建立了行省制度。 2、经济上,推行重农政策。 3、民族关系上,实行民族分化政策,把各族人分为四等。 4、文化上,接受中原先进文化。,元朝划分的四等人,按征服的先后排等级,为了巩固蒙古贵族的统治地位,是民族形

4、式划分下的民族歧视和阶级压迫,民族分化政策,蒙古 1206,金,西夏,南宋,元,畏兀儿 吐蕃 大理,行省制度,民族融合,民族分化政策,1271,1279,小结,1227-1276,一、选择题 1、下列哪一项是成吉思汗的业绩? A 起兵反抗辽统治者的压迫 B 统一蒙古,建立蒙古政权 C 定国号为元 D 灭亡金朝,B,2、下列事件按发生的先后顺序排列,正确的是 铁木真统一蒙古 南宋灭亡 元朝的建立 西夏、金灭亡 A B C D ,B,3、元朝时候,全国最高的行政机构是 A 内阁 B 门下省 C 尚书省 D 中书省,D,4、元朝时形成的新的民族是 A 蒙古族 B 回族 C 畏兀尔 D 色目人 5、在

5、元朝划分的四等人中,政治、法律地位最低的是 A 汉人 B 南人 C 色目人 D 蒙古人,B,B,2、阅读下列材料: “胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴”。 请回答: (1)这两句诗反映了元朝的什么情况? (2)元朝还有哪些内容反映了相同的情况?,民族融合情况,元朝时,又有大批波斯人、阿拉伯人迁入中国。他们同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,开始形成一个新的民族回族。,讨论:,元朝与历史上曾经建立的统一的多民族国家相比,有哪些不同点?,1、元朝第一个少数民族建立的统一的王朝。 2、元朝的疆域在中国历史上最为广大。 3、仿效中原王朝的政治体制,建立了行省制度。 4、形成了新的民族回族。 5、实行民族歧视和压迫政策。,

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