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1、大学班主任工作计划样本 1 第一， 学习是重中之重， 这学期应在保持上学期成绩的基础上， 进一步提高学习成绩，努力消除不及格现象，为此，采取以下措施： 1、 学期找上出现不及格现象的同学谈话，说明一些利害关系， 保证本学期不能再出现不及格科目，否则会有留级的危险， 尤其是高 数不及格的同学， 平时让班长，学习委员多加注意， 有情况立即汇报， 保证没有人掉队。 2、 各个班委起好带头作用，把本宿舍的学习气氛带起来。 3、 各课代表尽好自己的指责，了解同学完成作业的情况，知道 哪些同学平时学得不好，对其进行督促，如果没有进步，要把情况向 班主任助理说明，在平时做好同学的思想工作，降低不及格率。 4
2、、 对经常缺课的同学，班长和团支书要多加留意，做好思想工 作，若屡说不该，要向上汇报。 5、 到期末时，找平时学得不好的同学谈话，并找学习好的同学 对其进行指导，努力避免不及格现象。 6、 从现在开始，让同学们认识到英语的重要性，平时加强英语 的学习，让班委起带头作用，带起学英语的气氛。本学期有两名同学 将提前参加四级考试， 提醒他们在学英语的同时， 不要忽略其它课程。 第二、一个集体都要有一个向心力，一个好的班级，应该有很强 的凝聚力，为此，我有以下三点想法： 1、在春暖花开的季节，让班委组织同学外出踏青，既可以增加 同学之间的了解，又可以缓解学习的压力。 2、平时周末可以组织一些体育方面的
3、比赛，加强体育锻炼。 3、在生活上，同学应互相关心，比如班委可以了解每位同学的 生日，全班同学可以通过各种方式祝福该同学。 第三、关于党建方面 1、 弄清楚同学没有交入党申请书的原因，进而做思想工作。 2、 对已交入党申请书的同学，平时加强思想工作，让其认真参 加党课学习，摆正态度，提醒同学写思想汇报， 注意理论水平的提高。 3、 经常对入党积极分子做各方面的引导，使其在各方面都能起 到带头作用，树立他们在同学中的威信。 第四、 xx 同学的事情要办好，定期派同学到医院看望，了解其 治疗情况，并把学校的学习情况带给他，大家共同帮助周翰，尽量在 不影响其身体健康的情况下完成学业。 第五、班长每周
4、定期汇报班级各方面的情况，有紧急事情例外。 根据班长汇报的情况，可以不定期的召开班委会或班会。 为协助班主任工作计划顺利开展， 作为班主任助理的我做出整个 学期的计划，请各位老师查看并给出意见和建议，谢谢! 2 一、班级基本情况 本人所带班级：财务 2-101， 财务 2-102， 财务 2-103， 财务 2-104. 共有 184 名学生，其中有165 位女同学， 19 位男同学。经大学一年 级下来，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学 校规章制度。 经过全体师生的共同努力， 我财务 2-102 班被评为省级 文明班级，获得青年文明号的荣誉称号。 现在我班已经进入了大二阶
5、段，在班级管理上应进一步加强和改进。 二、我班本学期工作目标 做好上学期的工作总结， 为改正教学中的不足， 我给自己制定以 下几点目标： 1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习 目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强 学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学 习效率。 2、努力贯彻实行大学生日常行为规范，向学生进行行为习 惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的优秀学生， 从而抓好班级的纪律。 3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。 4 、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重 学生素质发展。 5、 培养一群可
6、以帮助老师做事的优秀干部，并争取让全班的同 学都有当班干部的经历。 三、本学期基本工作要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习 目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部 分同学平时对自己放松要求， 在学习方面不抓紧， 导致期末考试成绩 不良。针对上学期末的考试成绩， 要求参加补考的学生进一步端正学 习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。 2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动， 如卡拉OK 、演讲等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓 励他们在学好专业课的同时， 多参加校内外活动， 把班级气氛搞得更 活跃。 3、发掘学生特长，培
7、养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能 力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主 题班会，如辩论赛等。 4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、 讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼; 在参加公众场合注意班级 面貌，保持安静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初， 对原有的班委进行调整， 每位班干部都认真写好工作计划，带动全班 同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视 和有谈恋爱倾向的， 在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督 促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。 7
8、、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出 打工，目前我班有 5 位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地 与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。 8、关心学生在寝室的生活。 在过去的一年 13 栋发生了几起笔记 本电脑被偷的事件，还有些衣服鞋子不见的事件。 所以情况比较复杂。 这就给我的管理上加大了难度，所以我将更加关心他们的生活情况， 经常光顾他们的宿舍，时常提醒他们要把贵重物品放好，以免丢失。 四、工作具体措施 1、 充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解 大学生日常行为规范， 并要求学生遵守其中的规章制度，对学生 进行行为习惯教育。让学生之
9、间友好相处，不起冲突，增强班级凝聚 力。 2、发挥班干部的作用，师生共同做好班级管理工作。因为已经 相处了一年， 我基本上已经清楚了各位班干部的能力，所以在很多时 候，班干部可以帮我处理班上的很多事情。我只要告诉班干部他们要 做的事情，并及时了解班干部的工作情况，并在班干部管理出现问题 时及时给予解决， 我也在班上经常树立小干部的威信，以便班干部可 以更好的帮助我管理好班级。 3、 尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知 道班级就是自己的家， 让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽 量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师， 让班里学生尽量 能做到各有安排，人尽其用，每个人
10、都在班集体里找到自己的角色， 对班集体有强烈的责任感和归属感。 4、布置好教室环境，增强学习气氛。 5、 更好的实行“小红旗”竞赛体制，提高学生的行为品质，提 高学生的竞争意识。要每周评出“小红旗”优秀学生寝室，提高优胜 学生在班级里的地位，让每位学生增强得到“小红旗”的想法。 6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜 样学习，形成属于自己班级的班风。 五、班级主要活动内容 1、组织好学生进行期末补考，并及时加强他们对学习重视的教 育。 2、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种 方式向教师。出版第一期黑板报。(已实施 ) 3、组织学生参加上学年的表彰总结大会，加
11、强他们的思想教育。 4、组织学生一次秋游活动。 5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。 6、开展一次演讲比赛，四个班级内进行。 7、组织迎新年庆祝活动。 8、组织参加学校秋季运动会。 9、抓好复习，参加期末考试。 3 班级是高校教学和管理工作的基本单位，是大学教育的重要阵地 之一，它所起到的教育作用是难以估量的。因此，从担任班主任的第 一天，我就十分重视班级建设工作。 一、班级建设的目标 班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上，结合学生自身 的专业特点和性格特征制定班级建设的目标，即所谓的“班风”。由 于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为，所以需要全体班级成 员对它有一个了解、认同并
12、共同遵守和不断完善的过程; 学生与班级 是相互依托， 相互推动的， 良好的班风是由全体师生共同参与和营造 出来的，而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围，所以一 定要把班级建设搞成一场“全民运动”，而不要让它成为“剃头的挑 子一头热”，进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。 通过半个多月时间的细心观察和个别交流，我发现所在班级的学 生具有聪明活泼、 个性鲜明但组织和纪律性稍差的特点，基于这种情 况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号，即 建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作” 的班集体。由于事先对学生的特点有所了解，并且征求了部分学生的 意见，所以这个
13、目标和口号立刻得到了全体学生的认同和响应，在班 会上获得了全票通过， 为下一步班级建设的顺利实施奠定了坚实的基 础。 二、班级建设的内容 确定了班级建设的目标之后， 围绕这个目标， 我制订了详细的工 作计划。通过近两年的工作实践， 我不断地修正和改进我的工作方法， 在工作中去完善我的工作理念，从实践中积累了许多宝贵的工作经 验。现列举班级建设中应注意和加强的六项工作，供大家参考指正。 (一)强化奋斗目标，明确努力方向 提出班级建设的目标， 仅仅是万里长征的第一步。 如何把目标变 成现实，就需要班主任在不同的场合， 随时随地向学生明确努力的方 向，通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标
14、，约束每 个人的行为，共同实现这个理想。以我自身的工作实践证明，主题班 会是班主任工作的一种常用且有效的方法，也是实现班级建设目标， 不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过精心组织主题班会， 既可以 对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、 成功等方面的教育， 又可以调动学生参与的积极性与创造性，锻炼和 提高学生的自我教育能力、组织管理能力、语言表达能力等。通过这 种形式坚持不懈地对学生进行理想信念教育以及正确的人生观、价值 观和世界观的树立是一种非常有效的途径，这种教育不是空洞的， 而 是根据学生专业及自身的特点，进行引导，一步一个脚印，一个阶段 一个目标的去实现， 学生们
15、会为班级建设而凝聚到一起，会感受到团 结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风。 (二)加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心 班干部是老师与学生之间的桥梁，能否建设一支优秀班的集体， 学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节。对于班干部的选拔， 我个人主张推行“人人平等、民主选举、竞争上岗、动态管理”的方 式。我提出：只要愿意为同学们服务， 每个学生都可以报名参与竞选。 选举之前，每一位参与竞选的人员都要在现场发表演说，报出竞选职 位的同时，针对这一职位阐述自己的工作计划。同学们可对候选人进 行提问和质询， 并最终以无记名投票的方式决定班委会的成员。通过 这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护
16、和信任，学生参与班级 管理的热情空前高涨。同时，为了保证班委会的持续健康发展，我提 出对班干部进行动态管理。 在每学期初， 要求全体班委会成员进行述 职和民意测验， 对于无法胜任本职工作、 得不到同学们认可的班干部 予以坚决的撤换。另一方面，班主任应对班干部进行培养和培训，在 日常工作中要做到“合理授权、放手使用”，遵循“赏识鼓励为主， 批评指导为辅”的手段，培养他们主动思考、独立工作的能力。通过 锻炼和提高学生干部各方面的素质，促进其健康成长的同时， 也形成 班级的骨干与核心。 4、组织学生一次秋游活动。 5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。 6、开展一次演讲比赛。 7、组织学生参加工程系的卡拉ok 比赛，争取进入院比赛。 8、组织迎新年庆祝活动。 9、组织参加学校秋季运动会。 10、抓好复习，参加期末考试。 以上是我拟订的大学上学期班主任工作计划，我会尽我最大的努 力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在大 学的本学期不出差错， 把好每一关。 使我班继续保持良好的班风和学 风，再创佳绩 ! 4 经过一学年的努力工作， 我对于自己现
