山东省春季高考语文试题及答案(2020年九月整理).doc

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1、学 海 无 涯山东省2014年普通高校招生(春季)考试语文试题本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分,考试时间150分钟。考试结束后,将本卷和答案卡一并交回。卷一(选择题 共50分) 本卷共22个小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,填涂在答题卡上。1、 (本大题共12个小题,每小题2分,共24分) 1. 下列词语中加点字的读音,完全相同的是( )A 溺爱 亲昵 匿名 无法比拟B 汲取 觊觎 社稷 放荡不羁C 痊愈 鬈曲 颧骨 得鱼忘筌D 纨绔 挽回 蜿蜒 莞尔一笑2. 下面语段中,加点词语没有错别字的是( )记忆中,王老师总是以独出

2、新裁的方式,带领我们翱游于知识的海洋;闲暇时,她时而与我们谈笑风声,时而与我们语重心长。如今,我们虽已毕业多年,但王老师的谆谆教诲,一直铭刻在我心中。A. B. C. D. 3. 依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( ) 昨天,微电影无翼鸟的点击量已经达到了10万次。 阿根廷队凭借这个颇有 的进球夺得了这届大赛的冠军。 只能作出这样的一个发现, 已经是幸福的了。A. 截至 争议 即使 也 B. 截至 异议 既然 就C. 截止 争议 既然 就 D. 截止 异议 即使 也4. 下列句子中标点符号的使用,正确的是 ( ) A. 在田间,我们可以看到有些蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的,有些

3、蔬菜(如韭菜、大葱)的叶子是直立的。B. 可能因为年龄小,以前不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的真正含义。C. 为促进同学们对自身心理健康的关注,我校计划在5月25日举行以我爱我为主题的心理健康日活动。D. 是继续升学深造?还是直接就业?即将毕业的李亮感到很迷茫。5. 下列句子中加点成语的使用,正确的是( ) A. 2014年世界杯足球赛即将举行,球员们个个摩拳擦掌,准备在绿茵场上大显身手。 B. 分别多年后,他们竟然在巴黎萍水相逢,彼此都格外激动。 C. 某些同学总是对上课玩手机的做法不以为然,认为只要不打扰别人就行了。 D. 这家企业经过改革创新,扭亏为盈,

4、取得了急功近利的效果。6. 下列句子中,语意明确,没有语病的是( ) A. 这次全国技能大赛,我一定说服老师和你一起去,这样你就不会特别紧张了。 B. 中央电视台播出的汉字听写大会节目,激发了人们认汉字、写汉字的兴趣。 C. 时间去哪儿了这首歌一经推出,就在全国广泛引起了反响。 D. 我终于想明白他为什么对我横眉冷对的原因了。7. 填入下列横线中的句子,恰当的是( ) 不要以为“不能言而不言”是多容易的事,“人之患在好为人师”,社会上鸡毛蒜皮之事, ,明明不大会说话,偏偏说个不停,自暴其短。 A. 议论纷纷,说个不停,往往引爆口舌之战 B. 议论纷纷,往往说个不停,引爆口舌之战 C. 往往议论

5、纷纷,引爆口舌之战,说个不停 D. 往往引爆口舌之战,议论纷纷,说个不停8. 下列句子中,没有运用修辞手法的是( ) A. 更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。 B. 唯有风可以肆无忌惮游刃有余地穿过荆棘和竹篱笆。 C. 我国当代文坛涌现出许多80后作家,像韩寒、郭敬明等。 D. 她依偎在母亲的身边,诉说着,轻轻地诉说着,深情地诉说着9. 下列对作家、作品的判断,正确的是( ) A. 最后一片叶子的作者和项链的作者国籍相同。 B. 老人与海的作者海明威和红高粱的作者莫言都获得过诺贝尔文学奖。 C. 致大海和面朝大海,春暖花开都属于爱情诗。 D. 窦娥冤和威尼斯商人都属于悲剧。10.

6、下列有关文学、文化常识的表述,不正确的是( ) A. “风、雅、颂、赋、比、兴”被称为诗经的“六义”。 B. 元杂剧角色中的“末”又称“花脸”,扮演的是性格刚烈或粗暴的男性人物。 C. “说”是古文中的一种文体,属议论文范围,一般用来陈述对某种事物的见解。 D. 在中国传统文化中,“婵娟”代指月亮,“布衣”代指平民。11. 下列有关应用文知识的表述,不正确的是( ) A. 条据是便条和单据的总称。单据也是一种便条,但适用范围仅限于钱、财、物方面。 B. 启事既可以写在纸上张贴出去,也可以在报纸、电台、电视台、网络等媒体发布。 C. 广告文案是广告作品中用以表达主题和创意的语言文字部分。 D.

7、简报又称“动态”“简讯”“工作通讯”“内部参考”等,是一种公开发行的小报。12. 对下面这首古诗的赏析,不恰当的是( ) 饮 酒(其八) 陶渊明 青松在东园,众草没其姿。 凝霜殄异类,卓然见高枝。 连林人不觉,独树众乃奇。 提壶抚寒柯,远望时复为。 吾生梦幻间,何事绁尘羁。 A. 前六句以众草衬托青松,以连林衬托独树,突出表现了孤松卓然傲立的风姿。 B. “提壶”两句写诗人一边饮酒抚松,一边远望,把诗人与孤松直观地联系起来。 C. 最后两句诗人慨叹自己难以挣脱世俗尘网的束缚,过着一种空虚无聊的生活。 D. 诗中的青松象征着诗人不向权贵低头,不与世俗同流合污的精神。2、 (本大题共6个小题,每小

8、题3分,共18分)阅读下面的文字,完成1315题自从地球上出现海洋,深海便处于黑暗、高压和低温之中,亘古不变。与被阳光照耀到的海面完全不同,大海深处没有日夜和四季之分,有的只是永远的冰冷和漆黑。究其原因,是因为太阳辐射的电磁波很快被上层海水所吸收。可见光的波长范围在390770纳米之间,其中波长为622770纳为的红色光在海面下不足百米处就被完全吸收。然后是597622纳米的橙色光,577597纳米的黄色光和492577纳米的绿色光陆续消失。到了水深300米处,只剩下455492纳米的蓝靛色光和390455纳米的紫色光还依稀存在。继续向下,即使海水非常清澈,在水深不足600米处,紫色光也彻底消

9、失。再往下就 在只有永远的黑暗了。没有了光照,深海也就失去了太阳的热量供给。与此同时,北冰洋和南极周围冷冰冰的海水却源源不断地沉入深海。虽然墨西哥湾暖流流过深海,许多海底火山口和热泉也会带来不少温暖,但对于约占地球表面一半的深海而言,这些热量实在是杯水车薪。因此,全球的深海大都冰冷刺骨,水温只有01。至于海底的压力,水深每增加10米,就增加0.96个大气压。马里亚那海沟深1.1万米,该处的压力接近1100个大气压,也就是说那里每平方厘米的压力超过1吨。即使在水深3000米处,压力也已经达到288千克/平方厘米。换句话说,所有存在于深海之中的物体或生物,都必须能承受住如此巨大的压力。乍听起来,是

10、不是有点匪夷所思?不过能揽瓷器活儿的,必有金刚钻。深海生物之所以能够悠然自得来去自由,一是因为其表皮或体膜渗透性良好,体内组织充满了水份,使体内外的压力平衡;二是因为其肌肉和纤维组织柔韧而富有弹性,抵消了强大的压力。巨大的压力可以把刚性的金属破坏,却不能把橡胶板压碎,就是这个道理。但是,依靠鱼鳔在水中浮沉的鱼类如果急速上升,会导致组织膨胀破裂乃至死亡。潜水员在水中如果上升过快则会得潜水病甚至氮中毒,所以他们必须进高压舱缓慢减压。然而同是温血哺乳动物的鲸却为何可以急速升潜自如?至今无人能对此给出合理解释。13. 下列句子中加点的词语,不能体现说明文语言准确严密的是( ) A. 其中波长为6227

11、70纳为的红色光在海面下不足百米处就被完全吸收。 B. 继续向下,即使海水非常清澈,在水深不足600米处,紫色光也彻底消失。 C. 因此,全球的深海大都冰冷刺骨,水温只有01。 D. 没有了光照,深海也就失去了太阳的热量供给。14. 下列对第2段中关于海水吸收可见光的说明,不正确的是( ) A. 可见光的波长越长,照射进海里的距离越长。 B. 随着海水深度的增加,可见光越来越少,直至消失。 C. 深海海底,没有可见光。 D. 在可见光中,红色光最先被海水完全吸收,紫色光最后消失。15. 根据文意,下列说法正确的是( ) A. 墨西哥湾暖流,海底火山口和热泉对深海水温的变化有显著影响。 B. 所

12、有存在于深海之中的物体或生物,都必须承受288千克/平方厘米的压力。 C. 深海生物能来去自由,是因其身体特质既能使体内外的压力平衡,又能抵消强大压力。 D. 由于深海压力巨大,人们至今没有弄清鲸为何可以急速升潜自如。阅读下面的文字,完成1618题。科学的头脑 我们常常听见有人说,现今的世界是科学的世界。这句话的意思是说,现今的世界不但让电灯、电话、轮船、火车、无线电、飞机这些都是科学的发明把我们的生活情形改变了,就是我们的一言一动,思想行为,也免不了受到科学的支配。换一句话说,做现今世界的人,必须有科学的头脑,不管你是科学家不是科学家。怎样才可以养成科学的头脑呢?第一要注重事实。平常的人总是

13、以耳为目,人云亦云。有科学头脑的人便不然,他必定要考查一件事情的实在。如古书说:“燕太子丹朝于秦,秦王留之,与之誓曰,使日再中,天雨粟,乌白头,马生角,乃得归。当此之时,天地佑之,日为再中,天为雨粟,乌头白,马角生。”这一类的话,显非事实,若不加考查,信以为真,便是没有科学的头脑。现今社会上还有许多奇怪的传说,如鬼可以照相,孔子耶稣可以降乱,甚至义和拳的法术可以使枪炮不能伤身之类,只要拿事实来考查一下,便可以不攻自破。事实是科学的根基,注重事实,便是养成科学的头脑的第一条件。第二要了解关系。天地间事物,总有一个因果的关系,不明白这个关系,要求无因之果,或是因果错误,便是迷信。俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”这种因果的关系是很明白的。不过在稍稍复杂的情形之下,我们就往往不明白关系的所在。譬如有了疾病,不请医生而求佑于神道;希望后嗣繁荣,不注重教育而乞灵于风水。殊不知神道与疾病,风水与后嗣的繁荣,都没有什么关系的。科学是寻出事物关系的学问,能事事求出一个真正的关系,便是养成科学的头脑的第二条件。第三要精密正确。平常人叙述一件事情,最喜欢用“大概”、“差不多”一类的词语。有科学头脑的人,则必用一定的数字来代表确实的量

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