《2019上海市年中考语文试题分析和中考语文备考指导（2020年九月整理）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019上海市年中考语文试题分析和中考语文备考指导（2020年九月整理）.doc（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学 海 无 涯 2019年初中毕业统一学业考试（上海卷）试卷分析 语文稳定为主 注重能力考查1、 试卷综述1、总体评价 2019年上海中考语文试卷命题基于课程标准、考试手册、教学实际.表现出“稳定为主”的特点.主要体现为七个“不变”：试卷结构、基本题型、题量和分值、核心考点、选文体裁、作文类型及命题特色保持不变。试卷中文言文阅读部分注重考查识记和理解能力.现代文阅读重点考查整体把握能力.作文重点考查“我手写我心”的写作能力。诗词赏析选取两首诗进行比较阅读.形式有变但题目平实。既复习巩固了已学过的课文内容.又有所延伸.有利于拓宽考生的思维空间。现代文阅读选用了规范的议论文.论点鲜明.结构清楚.试
2、题“随文而考”.整体感强.其中一题选用华盛顿的事例在命题设计上颇有新意.学以致用地考查了学生对论证方法的掌握及“材料证明观点”的分析能力。与老妈过招是一篇文质兼美的记叙文.情节生动.内容富有生活气息.语言亦庄亦谐.堪称佳作。文章立意深邃、引人深思.启迪我们要理解老人的心理需求。作文试题“今天.我想说说心里话”.内容宽泛.选择角度多样.表达方式灵活。“今天”可视为任何一天.“说说”的对象可以是任何人.只要是发自内心的话语均可视为“心里话”。试题具有三个特点：一是贴近考生生活实际与思想实际.让考生有话可说、有情可抒.真实反映自己的思想、学习、心理的诉求；二是具有积极向上、充分显示当今社会正能量的思
3、想导向.对处在人生“转型期”的考生有着健康、阳光的启示作用；三是考生可以大胆说真话、说心里话.表达内心深处萌发的种种情感、期盼、理想、追求或是曾遇到过的心理纠结、迷茫、困惑给自己一个心理释放的机会.让心里话自然流淌。2、 试题结构（1） 试卷结构 内容 分值 题量一、文言文（42分）（一）默写18分6（二）诗词赏析4分2（三）文言文阅读（一）8分3（四）文言文阅读（二）12分4二、现代文（48分）（一）现代文阅读（一）21分5（二）现代文阅读（二）27分6 三、写作作文60分1合计150分27（2） 基本题型 选择题、填空题、简答题、写作题。2、 逐题分析一、文言文（42分）（一）默写（18分
4、）1山光悦鸟性._。 （题破山寺后禅院）2东边日出西边雨._。 （竹枝词）3 _.清泉石上流。 （山居秋暝）4晨兴理荒秽._。 （归园田居5 _.亭亭净植 （爱莲说）6 虎见之._.以为神 （黔之驴）【参考答案】1.潭影空人心 2.道是无晴却有晴 3.明月松间照 4.带月荷锄归 5.香远益清 6.庞然大物也【考查内容】能默写规定范围内的文言诗文【评析】考查内容包括四句古诗.两句文言文.总体难度不大。今年考纲中新加的默写篇目归园田居也在考查之中。每年考纲中新增默写的篇目.都是当年考试的重点。（二）阅读下面两首诗.完成第7-8题（4分） 饮湖上初晴后雨 钱塘湖春行 苏轼 白居易水光潋滟晴方好. 孤
5、山寺北贾亭西.水面初平云脚低。山色空蒙雨亦奇。 几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥。欲把西湖比西子. 乱花渐欲迷人眼.浅草才能没马蹄。淡妆浓抹总相宜。 最爱湖东行不足.绿杨阴里白沙堤。7两首诗都抒发了作者对西湖的_之情。 （2分）【参考答案】喜爱 【考查内容】能理解和把握诗词的基本内容【评析】前年鉴赏宋词如梦令.去年鉴赏元曲天净沙秋.今年鉴赏的重点在诗歌上面。与往年稍有不同的是.今年鉴赏了2首诗.这两首同为写西湖美景的诗歌.抒发作者对西湖的赞美之情。8对两首诗的理解正确的一项是_（2分）A都描写了晴雨变化中的湖光山色。B都描写了生机勃勃的早春景象。C作者观察景物的角度不同。D作者所写景物的色彩相同
6、。【参考答案】C【考查内容】能理解和把握诗词的基本内容【评析】A项.只有饮湖上初晴后雨是描写了“晴雨变化中的湖光山色”.故”都”字的提法错误；B项.只有钱塘湖春行“写了生机勃勃的早春景象”.饮湖上写的是夏季的景色；D项.所写景物的色彩是不同的；C项.饮湖上是从晴雨变化的角度来写西湖的湖光山色.钱塘湖春行是根据行踪的变化来描写西湖早春的景象.角度不同。（三）阅读下文.完成第9-11题（8分） 京中有善口技者.会宾客大宴.于厅事之东北角.施八尺屏障.口技人坐屏障中.一桌.一椅.一扇.一抚尺而已.众宾团坐。少顷.但闻屏障中抚尺一下.满坐寂然.无敢哗者。遥闻深巷中犬吠.便有妇人惊觉欠伸.其夫呓语。既而
7、儿醒.大啼。夫亦醒.妇抚儿乳.儿含乳啼.妇拍而呜之。又一大儿醒.絮絮不止。当是时.妇手拍儿声.口中呜声.儿含乳啼声.大儿初醒声.夫叱大儿声.一时齐发.众妙毕备.满坐宾客无不伸颈.侧目.微笑.默叹.以为妙绝。9. 上文节选自课文 .作者是_9. 【参考答案】口技 林嗣环【考查内容】掌握课文涉及的重要作家、作品以及相关的文学和文化常识。【评析】重点在于识记作家、作品.包括作家的姓名、字号、朝代.作品的名字、出处等。10 用现代汉语翻译下面的句子（3分）满坐寂然.无敢哗者。_【参考答案】全场静悄悄的.没有敢大声喧哗的人【考查内容】能用现代汉语翻译文言句子。【评析】“寂然”.是静悄悄的样子.“无者”.
8、没有的人。翻译时注意直译和意译相结合。11 不能体现表演者技艺高超的一项是_（3分）A表演者使用的道具很少。B观众的孩子被吓得大哭。;C 表演者模仿各种声音惟妙惟肖。D 观众听得入迷.默默赞叹。【参考答案】B【考查内容】能理解文章的主要内容、能把握作者的写作意图。【评析】题型跟去年完全一样.不正确的一项很明显。B项.文中没有出现观众的孩子.观众的表现也只是“满坐寂然.无敢哗者”.没有哭的；有孩子哭的.是口技人表演出来的“既而儿醒.大啼”、“儿含乳啼”。（四）阅读下文.完成第12-15题（12分） 闻公有一册历.自记日行事.纤悉不遗。每日阴晴风雨.亦必详记。如云某日午前晴.午后阴.某日东风.某日
9、西风.某日昼夜雨。人初不知其故。 一日.民有告粮船失风者.公诘其失船为何日？午前午后？东风西风？其人不能知而妄对.公一一语其实。其人惊服.诈遂不得行。于是知公之风雨必记.盖亦公事.非漫书也。【注】公：文中指周忱.明朝官员。册历：记事簿。 失风：行船遇恶风失事。 漫：随便。12解释文中的加点词（4分）（1）人初不知其故（ ） （2）公诘其失船为何日（ ）;【参考答案】（1）原因.缘故 （2）是【考查内容】掌握150个文言实词的含义。【评析】该题型属于常规题型.每年基本上都有考查.2个实词4分。今年这两个实词没有太大的难度。13对文中画线句意思理解正确的一项是_（3分）A那人震惊佩服.行骗于是没有
10、成功。B那人震惊佩服.于是就不再去行骗了。C其中一人震惊佩服.行骗于是没有成功。D其中一人震惊佩服.于是就不再去行骗了。【参考答案】A【考查内容】能用现代汉语翻译文言句子。【评析】课外文言文的翻译.近几年都是作选择题考.一般会考查2个点.根据排列组合成ABCD四项.学生完全可以通过排除法得到答案。今年考查的这句难度很低.“其人”就是指那人.“不得行”是没有成功。14 从文中看出“民”有诈的语句是_ （用原文语句回答） （2分）【参考答案】其人不能知而妄对【考查内容】能理解文章的主要内容【评析】常考题型.模考中也是常考题型.学生正确理解文章的内容.注意内容的对应。15 对本文写作意图理解最恰当的
11、一项是_（3分）A希望官员做事认真.一心为公。B称赞周忱留心公事.做事细密。C赞赏周忱学识超群.慧眼独具。D讽刺“民”自作聪明.贪图钱财。【参考答案】B（3分） A（1分）【考查内容】能理解文章的主要内容、能把握作者的写作意图。【评析】把握文章的写作意图必须从分析文章内容入手.周忱“记日行事.纤悉不遗”不是为了别的.而是“盖亦公事.非漫书也”.了解了这一点.选择就容易了。二、现代文（48分）（一）阅读下文.完成第16-20题（21分）著名作家贾平凹说：“会活的人.或者说取得成功的人.其实懂得了两个字舍得。”舍得.现代汉语词典解释为“愿意割舍.不吝惜”.实际意思偏向于“舍”。贾平凹的话是在告诉我
12、们：要学会舍。舍能体现一个人的智慧。现实世界纷繁复杂.我们常常面临着舍的考验.需要我们不断地去选择.去割舍。当无法同时完成许多事情时.当感到“心有余而力不足”时.我们就一定要舍.该舍就舍.是智慧的体现。2018年.“阿里巴巴”董事局主席马云面对旗下淘宝网是否收费问题时.他的分析是：“阿里巴巴”的长远目标是成为中国最好的电子商务平台.目前的主要任务是做大规模；同一时间_想做大规模._想赚大钱.现有能力还做不到。因此.马云最终决定不收费。马云是睿智的.他的舍是为了更大的发展.是为了走得更远如今.“阿里巴巴”已成为中国最好的电子商务平台。舍能体现一个人的品德。列夫托尔斯泰在一个人需要多少土地中写了这
13、样一件事：面对“用脚丈量多少土地就可得到多少土地”的诱惑.帕霍姆长时间不停地用脚丈量土地.最终吐血而死。帕霍姆的贪得无厌是造成这一悲剧的真正原因。陶渊明不为“五斗米”折腰.远离混浊的官场.回归田园。他舍去对名利的追求.体现了淡泊名利的品德.是一种很高的人生境界。学会舍.我们能拥有人生的智慧.获得成功；学会舍.我们能不被物欲所迷、名利所惑、世俗所左右.就能活得高尚.活得坦荡。请记住泰戈尔的名言：“当鸟翼系上了黄金.就再也飞不远了。”16根据上下文.填入第段画线处的词语正确的一项是_（3分）A是 还是 B既 又C不仅 还 D不是 而是【参考答案】B【考查内容】现代文基础知识关联词语的正确运用。【评析】要选好关联词.一定要联系上下文.理解关联词的关系。“是还是”属于选择关系.“既又”属于并列关系.不仅 还属于递进关系.不是而是属于并列关系.根据文意.选B 。17第段中的“左右”在文中的意思是_。（2分）【参考答案】支配、操纵【考查内容】理解词语在文中的含义。【评析】这道题也是近几年中考的常考题.关键是了解词语的语境意义。“左右”在这里是动词.有“支配、操纵”的含义。18概括第段的具体事例_.这事例证明的观点是_。（4分）
