《辽宁省抚顺县2017_2018学年八年级生物上学期期末教学质量检测试题20181228338.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省抚顺县2017_2018学年八年级生物上学期期末教学质量检测试题20181228338.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、辽宁省抚顺县2017-2018学年八年级生物上学期期末教学质量检测试题（考试时间：70分钟试卷满分：100分）考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答案写在试卷上无效。一、选择题（下面各题的四个选项中，只有一个符合题意，每小题1分，共20分，请把答案涂在答题卡上。）1动物的运动方式多种多样，如鹰在空中盘旋，鱼儿在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式分别是 A飞行、游泳、爬行 B飞行、跳跃、游泳C奔跑、游泳、爬行 D飞行、游泳、行走2人体长高是长骨的哪部分结构不断产生新的骨组织的结果A骨密质 B鼓膜内的成骨细胞 C骨松质 D骨骺端软骨层3两手提重物上楼
2、时，肱二头肌和肱三头肌各处于什么状态 A都收缩 B肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 C都舒张 D肱二头肌舒张，肱三头肌收缩4下列各项属于先天性行为的是 A飞蛾扑火、老马识途 B惊弓之鸟、孔雀开屏C蜻蜒点水、蜘蛛织网 D鹦鹉学舌、大雁南飞5研究动物行为的方法主要是采取A观察法和文献法 B观察法和实验法C统计法和推理法 D所有方法综合使用6下列动物不能帮助植物传粉的是 A菜粉蝶 B蜜蜂 C蜂鸟 D蝗虫7自2002年以后，再没有发现踪迹的我国特有的珍稀水生哺乳动物是A白鳍豚 B海象 C海狮 D鲸8在动物的栖息环境中对动物加以保护的方式属于A易地保护 B就地保护C就地保护和易地保护相结合 D既不属于就地保护
3、也不属于易地保护9蘑菇和细菌的生殖方式分别是 A孢子生殖、出芽生殖 B营养生殖、分裂生殖C孢子生殖、分裂生殖 D出芽生殖、分裂生殖10.酸奶不仅口感好，而且营养价值高，这是因为牛奶中加入了A酵母菌 B乳酸菌 C醋酸茵 D黄曲霉11.豆科植物根里的根瘤菌所起的作用是A固氮 B提供二氧化碳 C提供水分 D提供有机物12.“无心插柳柳成荫”这句俗语中体现的繁殖方法与下列哪项相同A用压条方法繁殖夹竹桃 B用嫁接方法繁殖苹果C用扦插方法繁殖月季 D用植物组织培养技术繁殖非洲紫罗兰13.两栖类动物不能完全适应陆地生活的主要原因是A肺不发达 B体温不恒定 C心脏结构简单 D生殖和发育离不开水14.右图表示家
4、蚕的个体发育过程，下列昆虫中个体发育过程与家蚕相同的是A蝗虫 B蜻蜓 C蝴蝶 D蟋蟀15.右图是鸟卵结构示意图，下列结构中，能为鸡卵的发育A卵膜 B卵黄 C胚盘 D系带16.食物链和食物网中的各种生物之间的关系是A相互依赖、相互制约 B各自独立、互不干涉C相互促进、共同发展 D你死我活、势不两立17.控制人遗传性状的基因，位于细胞的哪一种结构上A细胞壁 B细胞膜 C染色体 D叶绿体18.下列变异中，属于可遗传变异的是A经常练习举重的人胸肌发达 B一对正常夫妇生育白化病女儿C长在暗处的玉米矮小 D肥水充足处的大豆植株高大19.同卵双生者长得几乎完全一样的原因是A来自相同的父母亲 B细胞内所含基因
5、几乎完全一样C生活在相同的环境里 D体内都不断进行细胞分裂20.水毛茛是一种水生植物，伸出水面的叶片呈扁平状，而长期浸没在水里的叶片深裂呈丝状，水毛茛叶片的这种性状表现A只是由基因组成决定的 B只是由环境决定的C与基因组成和环境都无关 D是基因组成与环境共同作用的结果二、连线题（每一连线1分，共14分）21（7分）将下列生物与其所属类别用线连接起来。 酵母菌 霉菌 A细菌 大肠杆菌 霍乱菌 B真菌 T噬菌体 流感病毒 C病毒 蘑菇22.（7分）把下列动物的行为与其相对应的行为方式连起来。 两只公鸡发生争斗 A取食行为 豹捕杀马 B攻击行为 织布鸟筑巢 C防御行为 狗撒尿做标记 D领域行为 乌贼
6、喷出“墨汁” E繁殖行为 蜜蜂的蜂群 F节律行为 鸟的迁徙行为 G社群行为三、识图作答题（请在 内填写序号， 填写文字，每空1分，共30分）23.（6分）下图是关节的结构示意图，请据图回答问题：(1)在人体运动过程中，骨骼肌起动力作用，关节起 作用，骨起 作用。(2)使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的 。图中内充满滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦。(3)患关节炎时，可能引起积液或积脓的部位是 。(4)关节结构十分巧妙，已被人们广泛应用于生产和生活中,请举出一例： 。24（5分）下图为细菌结构的示意图，请据图回答下列问题：(1)根据细菌的外部形态大致可分为三种类型，分别是球菌、
7、 和螺旋菌。(2)细菌是具有细胞结构的 （填“单细胞”或“多细胞”）生物，与植物细胞相比，该细菌的结构中没有成形的 。(3)图中的对细菌具有 作用。(4)有些细菌具有 ，有助于细菌的运动。25.（5分）右图为女性生殖系统示意图，请据图回答下列问题：(1)人的个体发育是从 开始的，它是在图中结构中形成；胚胎发育的场所是图中结构 ，(2)图中能产生生殖细胞的器官是结构。(3)进入青春期后，图中结构分泌的 能激发并维持女性的第二性征。26.(7分)右图表示某草原生态系统的部分生物构成的食物网，请据图回答下列问题：（1）此食物网中的蛇同时处于 条食物链中，请写出其中最短的一条食物链 。（2）图中所有的
8、动物都直接或间接地以草为食，它们在生态系统成分中属于 。（3)此食物网中数量最多的生物是 ，属于 。 (4)除了图中的生物以外，此生态系统中还有大量的微生物，它们能分解枯叶、粪便等多种有机物。因此，微生物属于生态系统成分中的 。 (5)生态系统中的生物与生物之间存在着密切关系，图中青蛙与蜘蛛之间除了竞争关系以外，还存在着 关系。27（7分）科学家将男女体细胞内的23对染色体进行分析整理，形成了下面的排序图。请据图分析回答下列问题：(1)染色体的主要成分是两种重要的有机化合物一DNA和蛋白质，其中 是遗传信息的携带者。一个DNA分子上包含多个能控制生物性状的DNA分子片段，这种片段称为 。 (2
9、)图甲所示的23对染色体中，有一对决定性别的染色体，叫 染色体。另外22对与性别无关的染色体，叫 染色体。据图示判断，甲个体为 （填“男”或“女”）性。(3)图中乙个体所产生的生殖细胞中含有 条染色体，这些生殖细胞中含有的性染色体是 。四、实验探究题（每一问2分，共20分）28.（20分）小丽同学想探究“水分对霉菌生活的影响”，她实验方案设计如下：第一步：取两片面包片，每片40g，高温烘干后，贴上标签A、B。第二步：A面包片不作处理，在B面包片上均匀喷洒适量的蒸馏水。第三步：把A、B两片面包片放在相同且适宜环境中。第四步：观察并记录实验现象。请你根据实验方案，回答下列问题：(1)本实验作出的假
10、设是 。(2)本实验中的变量是 ，用“等质量”的面包片的目的是 。(3)请你预测实验现象：A ；B 。(4)你认为小丽同学设计的实验方案完善吗？如若完善，请阐述你的理由；如若有不足之处，请你写出改进的措施。(5)除水分外，霉菌生存的条件还包括 和 等。日常生活中食品保存不当就会腐败变质，请你写出一种食品保存的方法 。五、分析说明题（每一问2分，共16分）29（16分）我国实施“一对夫妇可生育两个孩子。政策后，现在想要两个孩子的家庭越来越多，亮亮家就有这种打算。请你根据所学的生物学知识，分析回答下列问题：(1)亮亮的爸爸妈妈都是双眼皮，而亮亮是单眼皮，在遗传学上把这种现象称为 。(2)双眼皮和单
11、眼皮属于人的眼皮的不同表现类型，称为 。(3)假设控制双眼皮的基因A相对于控制单眼皮的基因a是显性基因，则亮亮爸爸的基因型是 ；亮亮妈妈的基因型是 ；亮亮的基因型是 。(4)若亮亮妈妈再生一个孩子，孩子为单眼皮的机率是 ；孩子为女孩的机率是 。 (5)我国婚姻法规定禁止近亲结婚，其目的是 （“降低”或“提高”）隐性遗传病的发病率。2017-2018学年度上学期期末教学质量检测八年级生物试卷参考答案一、每小题1分，共20分。12345678910ADACBDABCB11121314151617181920ACDCBACBBD二、每一连线1分，共14分。21、-B -B -A -A -C -C -
12、B （共7分）22、-B -A -E -D -C -C -F （共7分）三、每空1分，共30分23、（1)支点 杠杆 (2)关节软骨 （3）关节腔 (4)略合理即可给分（共6分）24、(1)杆菌 (2)单细胞 细胞核 (3)保护 （4）鞭毛(共5分)25、(5)受精卵 子宫 (2) (3)雌性激素（性激素）（共5分）28、(1)3 草鼠蛇 (2)消费者 (3)草 生产者 （4)分解者 （5）捕食（或吃与被吃）（共7分）27、（1) DNA 基因 (2)性 常 女 (3) 23 X或Y （共7分）四、每问2分，共20分。28、（1）水分对霉菌生活有影响（或水分对霉菌生活无影响或霉菌生活需要水分等，合理即可） (2)水分 控制变量唯一 （3）A面包片没有发霉(或没有毒菌的菌落) B面包片发霉（或有霉菌的菌落） （4）开放题，合理即可。 若答“完善，因为有A面包片做对照实验”，给2分。 若答“不完善，因为l片面包数量太少，有偶然性，误差大。改成多片面包片，减少实验误差“。有改进措施
