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1、江苏省徐州市铜山区柳新镇中心中学2014届九年级上学期第二次月考历史试题（无答案） 新人教版一、 选择题。（把正确答案对应题号填写在表格内，每题2分）题号12345678910111213答案1三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，苹果为什么会从树上掉到地上？水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些在今天看来非常简单的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。这些“当时却是根本无法认识和把握”的问题，在下列哪项科学成就中得到了解答？A牛顿的经典力学 B达尔文的进化论C爱因斯坦的相对论 D法拉第的电磁学原理2.美国时代周刊曾经评选出一位“世纪人物”。时代周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者
2、、原子核宇宙谜的开启者”“以其最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头。”这个“世纪人 物”应该是A 瓦特 B爱迪生 C达尔文 D爱因斯坦31924年列宁逝世，家住莫斯科的小姑娘妮娜给在外国的父亲写信告知此事，她在寄信人的地址栏应写的国名是A.苏联 B.苏维埃俄国 C.沙皇俄国 D.俄罗斯 4右图为1913年和1937年各国工业总产值在世界工业产值中的比例图，其中20世纪30年代，苏联工业产量快速增长的原因是A俄国农奴制废除 B战时共产主义政策推行C新经济政策实施 D斯大林模式推动5.斯大林曾说：“工业化的中心，工业的基础，就是发展重工业。”这一思想给苏联直接影响是A建立了社会主义制度 B导致了国
3、民经济比例严重失调C加速了农业化的发展 D形成了过度集中的经济管理体制6.1932年春，美国面临经济危机时，美国总统胡佛曾对一位歌手说：“如果你能唱出一支使人们忘记经济萧条的歌，我便送你一枚勋章。”最终使美国摆脱经济危机的措施是A移民海外、开发西部 B实行“新政”、干预经济C专制统治、蓄谋战争 D发动战争、转嫁危机7.下表中的数据主要反映了当时经济危机中的哪一特点？19291933年美国经济危机工业情况表工厂倒闭工业生产下降失业人数13万家701700万A. 持续时间比较长 B 破坏性特别大 C. 波及范围特别广 D. 对工业影响最大8.历史学家黄安年说“本世纪（指20世纪）有两位伟大的改革家
4、：一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家：一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”他们改革的共同点是A全面加强对经济的干预 B实行完全的自由市场经济 C创造了经济发展的新模式 D都实行计划经济体制9.罗斯福说：作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这表明A罗斯福新政改变了资本主义制度 B罗斯福新政能彻底消除资本主义经济危机C罗斯福新政是资本主义制度的内部调整 D罗斯福新政解决了资本主义制度的基本矛盾10美国现任总统奥巴马说：“罗斯福总统推行的新政不仅给美国带来了新的就业机会，更给美国人民带来了
5、共同的价值观。”下列有关罗斯福新政的叙述正确的是使美国逐步摆脱了经济危机 消除了资本主义社会的根本矛盾使资本主义制度得到调整 使联邦政府的权利得到加强A B C D11.虎！虎！虎！是一部有关二战中令美国蒙羞的影片，它描述的主要内容有助于我们了解哪一战场战争的爆发？A苏德战场 B太平洋战场 C北非战场 D欧洲第二战场12第二次世界大战中，受法西斯侵略和威胁的国家联合起来对付共同的敌人。“世界正义力量团结在一起”，世界反法西斯同盟形成的标志是A.欧洲第二战场的开辟 B欧洲联盟条约生效C. 慕尼黑协定签订 D联合国家宣言的签署13.下面是某同学整理的学习笔记，你认为错误的一项是A.美国在反法西斯战
6、争中发挥了重要作用 B1933年希特勒上台标志着二战的爆发C.苏德战争和太平洋战争的爆发，加速了国际反法西斯统一战线的形成 D雅尔塔会议确立了战后的世界格局二、（12分）没有创新，就没有活力，不管是社会主义国家还是资本主义国家，为促进经济的发展都做过有益的探索，不同意识形态的国家，彼此间也可以相互借鉴的宝贵经验。阅读材料，回答问题。材料一：列宁说：“在战争（指19191920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，
7、这是一个重大破。 大国崛起解说词材料二：在某种意义上，有人说，他（美国总统）挽救了市场经济。开创了市场经济的新模式，在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。 大国崛起解说词请回答：1.材料一中说俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？这个政策在农业方面的措施是什么？2.材料二中的“他”是谁？他开创的市场经济模式“新”在哪里？目的是什么？3.从上述国家对经济政策的调整中，你能得到哪些有益的启示？请回答：1. 依据材料并结合所学知识回答，美国推行的这一政策的名称是什么？其根本目的是什么？2. 美国为实行这一政策，采取的具体措施是什么？3. 结合所学知识，分别说明这一政策的实施对美苏关系的变化和世界格局的形成产生的影响。 4
