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1、幼儿园教师个人学期工作计划 时间一刻不停歇的向前迈进，转眼间我在东山实验幼儿园都两 个多月了，新学期开始了，我们迎来了一批新的孩子，在新环境中， 孩子们由于刚开始进入集体生活，对新环境陌生，畏惧，还有跟人乱 跑，拒睡，拒吃等现象。为了使孩子们能尽快应集体生活和培养他们 各方面好习惯，使他们能得到全面和谐的发展。我积极要求上进， 严格要求自己。 平时严格遵守幼儿园的规章制度，积极参加幼儿园组 织的各项活动，努力学习政治业务知识和幼教改革的新动态与班级成 员积极配合共同搞好班级工作。称为一名教师具有的素质： 在教育教学方面，本学期我带的是小班，因此我们在教育教学 上就更该严格要求自己， 不光有日常
2、的知识传授， 还应该对幼儿进行 常规教育，一个好的班级， 好的活动离不开常规，因此我将用爱心和 耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。不断积累自身经验的同 时，吸取别人的经验与长处， 努力钻研业务不断学习接受最新的助教 知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。利用环境布置让 幼儿易于接受新思想，打破传统的教师教学生学 的方法，转变为 学生主动学习 。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿的八 大智能得到全面发展。 在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学，学中 玩的形式，以生动，有趣，直观的游戏，教具来发展幼儿的思维力， 想象力及动手操作能力等。我积极配合主教工作。 首先，在理论学习中成长
3、： 1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。 2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等， 吸取教育学科的新知识、新技能。 3、自学有关托班幼儿年龄特点和托班教育内容。 4、利用寒暑假和节假日，进行教育学函授学习。 5、进一步学习课题研究，积极参与课题研究。 在实践中成长： 1、积极参加专业学习培训和教研活动。 2、尊守孩子，走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在生活中的 想法和做法。 3、探索适合托班的教育内容、教育方法。 4、学会在工作发现问题、反思自己的教学、每周记录教育教学 以及相关资料和反思。 5、在活动中学会观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为 态度、学习状况、并进行一些记录，提高教师观察。 三个人努力方面 1、再多以点爱心，多一些耐心，使幼儿的到全面发展进步，对 有困难的幼儿多一些照顾。 2、在坚持以健康为主的特色要求中，努力做到让孩子健康快乐 每一天，把健康主题融入幼儿的日活动当中。 3、做好助教工作的基础上，不断学习其他知识，向主教靠近， 让自己的生活更充实。 内容仅供参考
