《2012年秋七年级历史上册 第12课《大一统的汉朝》学案（无答案） 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012年秋七年级历史上册 第12课《大一统的汉朝》学案（无答案） 新人教版.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师寄语： 课题第12课时 大一统的汉朝课型新授课授课人审核学习目标1、知识和技能通过本课的学习，使学生了解和掌握秦朝暴政的主要表现，有关陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识， 2、情感态度和价值观认识到秦的暴政是激起农民起义的根本原因，从而理解得民心者，得天下的道理。3、过程和方法本课使用谈话法，师生互动，让学生带着问题阅读课文， 学习重点秦末农民起义的根本原因、意义。学习难点秦亡前后，项羽、刘邦所领导的战争性质的变化。导学过程预习自测1、 和他的后继者汉文帝、汉景帝等吸收 的教训，减轻 的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产。2、到 后期，国家的粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一支堆到仓
2、外。3、文景时期，重视“ ”，社会比较安定，百姓富裕起来。历史上称这一时期的统治为“ ”。4、为加强中央集权，汉武帝接受 的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的 国。5、汉武帝为加强思想统一，接受 的建议，“ ， ”就是把儒家学说作为封建正统思想。持其他学说的读书人，均受到排斥。武帝还大力推行 教育，在 举办太学。太学是我国古代的最高学府，以儒家的 为主要教材，不学习其他各家的学说。课堂交流与探究1文景之治，先引导学生阅读“导入框”，带入西汉建立庆功宴的喜庆氛围。后提出问题：“西汉建立后，面临的是一种什么样的经济形势？” 再进一步问 “汉初这样一片经济萧条、国家贫困的荒凉景象是怎
3、样造成的？”讨论 “在这种情况下，如果你是汉初统治者该采取怎样的措施？” 2学生归纳汉初统治者采取的主要措施： 3汉初轻徭薄赋、发展农业的政策取得了怎样的效果？4让一个同学朗读第62页课文小字，让学生说说“这段小字说明了什么问题”？5.再提问：“汉武帝为了加强中央集权采取了哪些项措施？”6讲完“汉武帝的大一统”一目，教师可引导同学讨论：“汉武帝的大一统局面是怎样形成的？”并可用以下图示小结：导学过程课堂反馈练习与巩固17秦始皇和汉武帝为安定北边，都曾派兵大举反击啊一游牧民族的进扰（ ）A突厥 B女真 C契丹 D匈奴18观察右图，其反映的信息包括（ ）罢黜百家，独尊儒术 击败匈奴，安定边疆铸造钱
4、币，兴修水利 奖励耕战，变法图强A B C D19大汉天子是近几年的一部热播电视剧，“大汉天子”为推进我国首次大一统格局做出了重要贡献。在加强中央对地方的控制方面，他采取的最重要一项措施是（ ）A设司隶校尉 B实行“推恩令” C北击匈奴 D.“罢黜百家，独尊儒术”20汉武帝为解决诸侯国势力过大问题，曾下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。汉武帝是接受了哪位大臣的建议采取这项措施的？（ ）A董仲舒 B主父偃 C卫青 D司马相如21一年一度的高考圆了许多萃萃学子进人国家高等学府深造的梦。汉武帝时，学生要进人全国的最高学府接受儒学教育，必须到（ ）A长安 B洛阳 C咸阳 D开封22汉武帝是中国历史上一位有雄才大略的皇帝，他统治期间颁布的“推恩令”，主要是针对西汉前期出现的（ ）A王国问题 B货币不统一的问题 C社会贫困的问题 D思想混乱的问题学后反思秦始皇的骊山陵规模巨大，里面犹如堂皇的地下宫殿；汉文帝预修陵墓，要求从简，只用陶瓦装饰。 通过对比，可以看到：秦始皇实施的是暴政，刑罚残酷，激起反抗；汉文帝实施的是仁政，减轻刑罚，“以德化民”，反而促进社会的安定。秦始皇好大喜功，徭役、兵役繁重，社会经济遭到严重破坏；汉文帝奖励农耕，减轻徭役兵役，社会经济因而得到了恢复和发展。 用心 爱心 专心
