两篇社区主任述职报告与2020深化工作作风整顿优化营商环境实施

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1、两篇社区主任述职报告与2020深化工作作风整顿优化营商环境实施方案社区主任述职报告各位领导、同志们:本人生于19XX年7月,19XX年3月赴XX师范就读,19XX年1月参加工作,先后在XX乡XX学校、XX学校任教,19XX年8月到XX县妇联工作,19XX年10月加入中国共产党,19XX年6月到XX集团服装公司挂职任党支部副书记、工会主席,19XX年12月任XX镇社区工作办副主任、主任至今。根据镇党委要求,我将本人任职情况汇报如下,请大家评议。近年来,在镇党委、镇政府的正确领导下,在组织部、民政局、计生局、综治委等部门的支持指导下,我牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,以加强社区管理、提高服务质量

2、、发展社区事业为己任,团结带领广大居会干部求真务实、开拓创新,社区工作取得了明显成效。2012年11月,团结巷社区党支部被自治区党建协调委员会确定为党建示范点,并受到表彰奖励。2012年元月,被自治区劳动厅评为再就业先进单位。面对新形势,迎接新挑战,我深感责任重大,唯恐辜负组织的重托和群众的信任,自觉刻苦地学习政治理论和业务知识,努力提高自身工作能力。一是认真学习政治理论,用“”重要思想武装自己的头脑,指导各项工作。同时,认真学习党的路线、方针、政策,将精神实质转化为自己的自觉行动。二是认真学习业务知识。抓住各级各类培训机会,努力掌握社区工作所必备的专业知识。主动从社区、共产党人、领导科学等书

3、本杂志中学习领导科学和管理艺术,借鉴外地工作经验,增长自己的工作能力。三是虚心向同事、群众学习,学习他们良好的工作方法和扎实的工作作风淘范文网他们服务社区的热情.开展“找党员”调查摸底活动,建立党员花名册。通过全面开展社区党员调查,为有效整合社区党建资源,加强对社区内离退休党员、下岗党员、流动党员、青年党员、困难党员、非公有制企业党员等各类党员的分类管理和教育,提高了针对性和实效性。二是加强了班子建设和队伍建设。在社区党员干部选拔任用中引入竞争激励机制,采用了竞争上岗的办法选聘社区干部。通过考察,录用了35名年轻优秀的居委会干部,培养了3名青年党员担任居会党支部书记,为培养年轻化、知识化、专业

4、化、职业化的社区工作者队伍打下坚实基础。三是社区阵地建设得到加强。我通过多方努力,积极争取,市组织部先后划拨资金五万多元支持社区阵地建设。使华西社区党支部、团结巷社区党支部的活动阵地不同程度的得到加强。四是开展送温暖活动,春节前夕,社区工会组织开展慰问贫困户,下岗职工活动,共计慰问30户发放面粉300公斤,食油140公斤,大米300公斤,衣物80件,还有毛巾、香皂等日用品,同时与老弱病残党员开展“手拉手”帮扶活动,看望老党员20人次。网提高服务水平。近年来,我以居民群众需求为工作的出发点和立足点,以社区服务中心为主阵地,实现社区服务网络化。在每个社区成立了服务站,为居民提供家政、卫生、健康、法

5、律、计划生育、就业培训等各种方便快捷的服务。同时强化再就业服务机制利用家政服务中心,开展不同人群的培训工作,共举办就业培训10余期,受训人数500余人,积极开展劳务输出,共接待下岗失业人员求职登记600人,推荐下岗失业人员再就业120人,2012年元月被自治区评为劳务输出(再就业)先进集体。述职人:20年月日2020深化工作作风整顿优化营商环境实施方案(仅供参考)一、整顿重点党委力求将深化作风整顿优化营商环境工作做实,坚持问题导向,集中整治五个方面问题:(一)解决失责失信、不依法治企问题。重点是:不担当不负责,责任不履行,经营无为,新官不理旧账;不诚信经营,不履行合同,服务质量差,质价不对等;

6、不依法决策,不依法维护企业合法权益,规章制度不健全、执行不力;不守法经营,不遵章守纪,损害国资利益和合作方权益。(二)解决思想僵化、不公平竞争问题。重点是:思想僵化、手段固化,经营理念模式守旧;不能积极参与市场竞争,不遵守商业规则,采取不诚实或其他不正当手段侵犯其他竞争者权利,破坏市场竞争秩序,损害营商环境。(三)解决流程不优,机构臃肿问题。重点是:工作流程不优,流转效率低下,推诱扯皮、中梗阻;机构行政化,部门设置随意、臃肿,职责权限不清、业务交叉,随意招人,因人设岗,人浮于事。(四)解决形式主义、官僚主义新表现问题。重点是:方案计划多,行动少落实差,深化企业改革动作迟缓,不研究解决问题,深入

7、基层调研少,项目论证不足;文山会海泛滥,内容不切实际;用责任状推卸责任,用检查考评代替落实;数字造假、虚报浮夸,报喜不报忧,搞材料政绩、文字经验。(五)解决不细不实,能力不足问题。重点是:本领不强、专业不精,工作办法少、打不开局面;基本功不扎实,家底不清、情况不明,履职尽责不到位;工作研究不深不透,制定方案跑粗,措施不细不实,遇事拿惯例当依据;企业长期亏损,经营没有好转,推动企业改革发展能力不足。二、主要方法和措施1、开展企业失信违约专项整治。深度查摆建立本部、各权属企业对内对外失信违约清单,视具体情况进行研判,若能够依法依规解决的,列出时间表,在限期内逐项解决,并为相关单位及负责人建立失信记

8、录,以此作为考核评优的重要标准,努力打造诚信企业。2、开展再造工作流程专项清理。在本部和权属企业开展一场大调研,重点看是否存在机构臃肿、部门设置随意、招人随意、因人设岗、人浮于事问题,并整合职能交叉、重复设置、人员偏少的内设机构,精简优化人员。针对部门职能,重新梳理管理流程和审批流程,并装订成册,在工作中严格执行。3、开展涉法案件专项清理整治。以全省开展司法执法环境专项整治为契机,建立涉法积压案件和法律纠纷问题台账,深入研究解决对策,积极争取司法机关支持,力争更多地解决历史遗留的涉法问题。进一步加强合同管理,配备专业人员,严格审查合同文本,防范新生法律风险。4、开展治理“跑粗”专项行动。每名领

9、导干部要全面深入基层、深入项目、深入施工一线,通过实地调研,掌握各权属企业经营管理现状,并大力开展算细账活动,实施精准管控,向粗放“开刀”,解决相关单位的“跑粗”问题,树立精打细算、精益求精的经营理念,确保提高发展质量,提升经营效益。5、开展发挥战略引领作用专项行动。坚持以全面修订后的改革发展“十三五”规划为总纲领、总遵循,强化战略执行定力、执行能力。权属企业结合自身功能定位和肩负的发展责任,突出问题导向,修订完善本企业“十三五”规划,严格按工作推动的路线图、时间表扎实有效执行。总部着眼抓好重大战略部署,提升战略管控能力,制定出台传统板块优先发展、新兴板块引领创效、多元板块培育提升具体实施指导

10、意见,明确各板块发展内涵、发展方向,形成有效支撑规划落地的完整体系。6、开展三大战略深入推进专项行动。扎实深入推进传统板块优先发展、新兴板块引领创效、多元板块培育提升三大战略,各板块企业领导班子成员特别是主要领导,根据本企业“十三五”战略规划,找问题、找短板、找弱项,形成有分量、有质量、有操作性的任务分解表,列入领导班子和成员任期和年度民主评议目标清单,确保责任落实压靠。传统板块企业切实坚持“优是手段,先是生产力竞争力的体现”的核心思想,充分体现通过创优进而争先;新兴板块企业切实坚持谋发展“前提是引领牵动,核心是创造效益”的核心思想,推动实现更有质量、更有内涵的发展;新兴板块切实坚持“新思维、

11、新动能、新空间、新支撑”的核心思想,加快培养多元经济增长极、增长带。通过强有力的绩效考核和民主评议制度,解决领导干部种好自己“责任田”的问题,赢得三大战略相辅相成、相得益彰的发展成效。7、开展提质增效实现突破专项行动。牢固树立高质量发展理念,着力解决规模效益不协调的问题,抓好转方式调结构实现新旧动能转换的基础上,深入抓好“三去一降一补”。制定出台相关专项工作方案,明确目标任务、重要举措、时间步骤、责任分工,重点抓好去库存,梳理清理投资效率低、投资回报低的项目,盘活呆滞资产,加大应收账款清理清收力度,降低企业财务风险和坏账损失;抓好去杠杆,坚持以结构性去杠杆为基本思路,实施稳增长和防风险兼顾,推

12、进资金管理改革,控制资产负债规模,实现杠杆率科学稳步下降。8、开展全面深化企业改革专项行动。着眼于解决影响企业发展的突出矛盾和问题,立足改革的系统性、整体性、协同性,成立深化改革领导小组,列出优化企业决策机制、经营管理机制和国有经济布局任务清单,全面发力、多点突破、纵深推进,努力在深化企业改革的重点难点问题上实现根本性突破。积极发展混合所有制经济,制定推动混合所有制改革指导意见,明确重点、推进形式和实现路径;积极引入具有资本增量、市场增量价值的优质战略合作者,重点推进与行业顶尖资源谋划发展跨行业、跨领域产业,陆续启动三级子公司混改。9、开展依法依规从严治企专项行动。按照全面推进依法治企、推进治

13、理体系和治理能力现代化的内在要求,完善企业法人治理结构,规范决策机制、制衡机制。落实董事会职权试点建设,制定试点工作实施方案,探索形成更加科学的法人治理结构制度安排和工作机制。充分发挥党的领导核心和政治核心作用、董事会的决策作用、监事会的监督作用、经理层的经营管理作用,按照落实董事会职权试点的要求,着手修订公司章程和健全党委会议事规则、董事会议事规则、经理层议事规则,逐步完善民主议事制度、“三重一大”制度等系列制度建设,体现规范的公司治理。通过有效方式,引导教育各级领导干部,树立法治观念,增强法治能力,实现依法决策、依法运营、依法管理。10、开展好学上进、素质能力提升专项行动。坚持依靠好学上进走向未来,依靠素质能力提升托举使命责任,切实以即将召开的人才发展工作会议为起点,开启一场主动学习、增强本领的战略性革命,制定出台相关工作指导意见,指方向交任务,点问题教方法,着力解决“学习落后这个最根本的落后、本领危机这个最根本的危机”问题,教育领导干部切实把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,提升自身的知识素养、人文素养和履职能力,增强学习领悟本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法治企本领、群众工作本领、狠抓落实本领和驾驭风险本领。

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