电子课文课题4爱护水资源

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1、电子课文课题4爱护水资源一、人类拥有的水资源地球上海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水等各种形态的水总储量约为 1.39 1018m3,地球表面约 70%被水覆盖着。海洋是地球上最大的储水库, 其储水量约占全球总储水量的 96.5%。浩瀚的海水不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海水中含有的化学元素有80 多种。资料地球上的总水储量虽然很大,但大部分是海水,海水含盐量很高。淡化海水的成本高,目前尚不能推广。陆地储水中也有咸水,淡水只约占全球水储量的2.53%,其中大部分还分布在两极冰川与雪盖、高山冰川和永久冻土层中,难以利用;可利用的只约占其中的 30.4%,

2、即 1.07 1016m3。随着社会的发展,一方面人类生活、生产的用水量不断增加,另一方面未经处理的废水、 废物和生活污水的任意排放及农药、 化肥的不合理施用等造成的水体污染,加剧了可利用水的减少,使本已紧张的水资源更显短缺。据统计,当今世界上有 80 多个国家、约 20 多亿人口面临淡水危机,其中 26 个国家的 3 亿多人口生活在缺水状态中。我国水资源总量为 2.81012m3( 居世界第六位 ),但人均水量只有 2300m3 左右,约为世界人均水量的四分之一 (居世界第八十几位 ),许多地区已出现因水资源短缺影响人民生活、制约经济发展的局面。资料二、爱护水资源水是人和一切动植物生存所必需

3、的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防治水体污染。节约水资源就要提高水的利用效益。使用新技术、改革工艺和改变习惯可以减少大量工农业和生活用水。水体污染是指大量污染物质排入水体,超过水体的自净能力 使水质恶化,水体及其周围的生态平衡遭到破坏, 对人类健康、 生活和生产活动等方面造成损失和威胁的情况。水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染。水体污染,不仅影响工农业、渔业生产,破坏水生生态系统,还会直接危害人体健康。因此必须采取各种措施,预防和治理水污染,保护和改善水质。如工业上,通过运用新技术、新工艺减少污染物的产生,同时对污染的水体作处理

4、使之符合排放标准。农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药。生活污水也应逐步实现集中处理和排放。学完本课题你应该知道1地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的。2为了人类的生存和发展,人人都应关心水、爱惜水、保护水。调查与研究1从图书、 报纸、杂志、 互联网等媒体上搜集有关水污染的知识和情况报道,并按生活污染、工业污染和农业污染作分类整理,与同学们进行交流。2家庭用水情况调查1 / 2调查你家的用水情况,并根据表1 中的打分标准,对表2 中所列各项分别打分 (可以自行增加、变换调查项目 )。得分越高,说明用水情况越科学、越经济;如得分不够高,应与家人协商、制定改进措施和得分新目标。3将你对有关水的问题的思考、想法 (或评论、建议等 )写成短文,登录人教网中学化学论坛进行交流。2 / 2

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