《1261四年级习作指导——的自述》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1261四年级习作指导——的自述(35页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、的自述,习作指导(十四),执教 李老师,猜谜语,要它做事先剃头,头不剃好就发愁,别的心圆它心直,学生学习少不了。 年轻少白头,老来抹黑油,闲时戴帽子,忙时光着头。 像糖不是糖,有圆也有方,帮你改错字,劳累不怕脏。 ,铅笔,毛笔,橡皮,一张嘴巴大又大,两只耳朵长又长,书本文具肚里装,上学别忘带上它。,书包,同学们,你们知道什么是自述吗?,自述:自己述说自己的事情或“关于自己情况的叙述”(物)。,什么叫自述体:把物当作人来写,并且用第一人称的方式进行表述,这种方法在写作中比较常见。,“自述体” 可以写一种植物、一种动物、一件物品、一种自然现象等,除了人,什么都可以写,只要赋予它人的思想、语言、动作
2、等等就可以了。,习作要求,在学习和生活中,我们接触和使用过许多物品,如食品、文具、电器这次习作,让我们用物品自我介绍的方法,以“ 的自述”为题,写一篇说明文,文章不少于500字。,物品,说明文,书包,字典,黑板,文具盒,钢笔,台灯,闹钟,布袋熊,写什么,由来 特点 功能及作用 眼中的世界 周围的故事,怎么写,仔细观察 突出主题 充分想象,写得妙,写受到的启发 自己的感想 给人的启示和教育,写作文的时候应注意什么?,1、要以第一人称“我”来写。 2、要用恰当的说明方法,把物品的样子、特点、性能 写详细具体。 3、想一想,如何采用自述的方式,把静物写得生动活泼呢?,拟人化:抓住静物特点,化静为动。
3、合理恰当地运用比喻、拟人手法。,简单介绍,1、介绍#的产地及形状 2、介绍#的颜色 3、介绍#的用途 4、表达自己对#的喜爱之情,以书包为例: 书包是我们每一个小学生的好朋友,可以说一时一刻也离不开它。它五颜六色,十分美观。,我来说一说,1.你是一个什么样的书包? 2.你的外表很漂亮吧?介绍一下。 3.你的大大的肚子分几层?分别有什么样的作用? 4.你对主人的感情呢?,你能用上修辞手法来说一说吗?,颜色: 大兜: 侧兜: 拉链: 提手: 背带:,穿着什么样的衣服,一张大大的嘴巴、很贪吃,两只可爱的小耳朵,漂亮的项链,漂亮的发卡,长长的手臂、宽宽的拉面,细细的观察一下, 书包中每个部分都有什么样
4、的作用,大兜 里面格层 小兜 侧兜 背带 提手,各科作业本,套在小主人的肩上,便于存放、便于携带,你们之间发生过什么故事吗?,考试不好、遇到心烦的事、摔、扔、拳打脚踢、故意破坏、默默无闻、承受、风风雨雨、惭愧) (“嘴”突然张开、散落一地、累、休养),作文大纲,开头:1、用一、两句话介绍物品的来历,自然地引出下文。 2、自我介绍式开头。 中间:把书包描写生动具体,并注意运用各种修辞手法,特别是比喻、拟人的修辞手法。 来历 材料(帆布、皮革) 外形(特别是书包上的图案) 结构及作用(有哪几部分组成,作用分别是什么?) 你和书包之间的感情 结尾:1、抒情式结尾 例如:a、我是小主人形影不离的好朋友
5、。他的学习生活离不开我,我也会更还地为小主人服务。 b、新学期很快就到来了,我也会尽心尽力的尽我的一份责任的。 2、反问式结尾,佳作展示 书 包 的 自 述 开 头,大家好!我是一只美观大方、结实 耐用的书包。,我穿着粉红色的帆布衣服,身材胖乎乎的,差不多是一个半圆形。最引人注目的是我那鼓鼓的大肚子,里面装的可都是“精神食粮”哦!我的外衣正面还印着精美的卡通图案:右边一只可爱的白色小老鼠正在洋洋自得地拉手风琴;左边一只蓝色的小老鼠穿着大红的背带裤,正在热情洋溢地唱着歌儿;中间的一只动物听众却被吓得趴在了地上,两只眼睛瞪得如铜铃一般大,眼睛都快蹦出来了,好像在说:“别人唱歌要钱,你唱歌却是要命哎
6、!”我的左右两边各有一个网兜,上面有许多小眼,就像一张密密麻麻的蜘蛛网。,中 间,我的大肚子分为三层,第一层最小,打开尼龙线,再轻轻地拉开拉链,便可以装小主人的学具;第二层装着文具盒;拉开我第三层的拉链,我的大嘴就显露出来了,这一层最大,当然是给小主人装各种各样的书啦!幸亏我的第三层比较大,不然装上小主人那么多书,还不得爆炸呀!我呀,用起来可方便了,我既可以背着,又可以擒着,在我的肚子后面,有两根长短一致的背带,让小主人能舒服地背着我去上学。虽然我的体重日渐增加,但我能为小主人服务已经很开心了。我每天早上伴着小主人上学;下午放学后,我又帮小主人把许多新的知识带回家。,结 尾,我是小主人忠实的、
7、形影不离的好朋友,每天伴随着她度过美好的学习时光。,电脑的自述 大家好 !我是电脑。 我穿着银灰色的衣服,长着一张长方形的脸,这张脸被称作 显示屏;两只长方体的耳朵里可以传出优美动听的音乐,主人告诉我它叫音响;那椭圆形的鼠标就是我的手了;长方体的身子是我的神经中枢,主人管它叫主机;那又长又扁的键盘就是我的脚。 我的功能可多啦!工作时,主人可以用我来学习英语、搜索资料、打印作文、网上投稿休息时,主人可以用我来玩游戏、欣赏音乐、画画、上QQ和同学聊天我丰富的功能给主人带来了许多快乐。 主人十分爱惜我。每次使用时,总是小心地移动着我的手在我脸上点击,轻轻地用手在我的脚上按来按去,还经常用湿毛巾给我擦
8、身子,帮我抹掉灰尘,可舒服啦! 而我的天敌就是病毒。为此,主人给我安了一道防火墙,并且定时为我杀毒,这使得那些想破坏我的病毒只好望而却步了。,主人很喜欢使用我在word里打她的作文。用她那灵巧的手在我的脚上按来按去,打出优美的文章。我则在一旁配合主人,看着主人的文章,读着那抒情的一字一句,心里真高兴。 可是,主人却总是抵挡不住我的诱惑,一有空就用我来上QQ和她的同学聊天。主人每次都说只上10分钟,可是到了10分钟后,她又在嘴里默默念到:“再上10分钟就下。”但到了时间以后,主人还是克制不住自己,所以往往一上就是四五十分钟。因为这个,主人的视力可下降了不少,我真替主人担心啊。 我就是这样,有利有
9、弊,只要你正确地使用我,一定能使你生活更加方便。现在你了解我了吗?,鲸的自述,大家好,我是肥肥胖胖的长须鲸。我的身体非常胖,我的脂肪大概就有35-50厘米厚。可我自己也不知道到底有多厚,因为我没量过,我也量不到,因为我已成了鱼的样子。我还得从我的祖先说起:我的祖先跟牛羊一样,也是生活在陆地上的。可后来由于,我们生活的环境发生了变化,我们的祖先只好生活在靠近陆地的浅海中。又过了很长很长的时间,我们退化了,前肢和尾巴都变成了鱼的样子,怪不得有人叫我们做“鲸鱼”。,第一人称,列数字,由于我们是用肺呼吸,所以不能在水中呆久了,每过一段时间就要在水面上呼吸一次空气。呼气时,从头顶的洞中喷出的气会带水一起冲上天空,形成一股水柱,壮观极了。 我们身体很大很大,八头大象还没有我大。虽然鲸类中我不算非常重,但我们的“老大”非常重,一条舌头可就有二十头大肥猪那么重,厉害吧! 我们须鲸主要吃小鱼、小虾。在游泳时,我们张开大嘴,将小鱼、小虾连同海水一同吸入嘴中,再把海水从须经中排出来,把鱼虾吞进去。而齿鲸呢,却吃大鱼和海兽,有时还吃我们,真是叛徒。 这个就是我们鲸的大家庭!,作比较,写作要求: 1、补充题目:_的自述 2、卷面干净整洁,书写规范,语言流畅生动。 3、不少于500字。,快乐作文,