遗传的染色体学说ppt课件

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1、遗传的染色体学说,第二节,20世纪初,随着孟德尔定律的重新发现,遗传学引起人们的极大兴趣。1902年,美国细胞学家萨顿和德国胚胎学家鲍维里,他们独立地认识到: 豌豆产生配子时,孟德尔的遗传因子的行为和减数分裂中的一种物质的行为有着精确的平行关系。,材料:,杂合子在形成配子时,等位基因的分离,减数第一次分裂时,同源染色体的分离,平行关系,成对存在,含成对基因中一个,保持完整性、独立性,一个来自父方, 一个来自母方,等位基因分离, 非等位基因自由组合,成对存在,含成对染色体中的一条,相对稳定的形态结构,一个来自父方, 一个来自母方,同源染色体分离, 非同源染色体自由组合,类比:基因和染色体之间具有

2、平行关系,推论:基因在染色体上,推理,美国科学家摩尔根通过果蝇的杂交实验精确地将基因定位在染色体上。,基因在染色体上怎么存在?一基因一染色体吗?,问题二:,基因在染色体上呈线性排列; 一条染色体上含有多个基因。,染色体学说的基本内容是什么?,问题三:,染色体学说的基本内容: 基因在染色体上, 染色体是基因的主要载体。,在减数分裂形成配子时基因为什么表现出分离和自由组合?,问题四:,减数分裂,减数分裂,r,R,R,r,r,r,R,r,R,r,r,R,R,R,皱形种子,:,配子:,F1:,圆形种子,圆形 :皱形 =,3: 1,一、基因分离定律的实质是: 在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体的等位基

3、因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地 随配子遗传给后代。,孟德尔定律的细胞学解释,两对相对性状(独立遗传)的生物体的配子如何产生的呢?以AaBb为例,画出细胞的减数分裂图。,任务,A,a,B,b,A,B,a,b,精原细胞,初级精母细胞,次级精母细胞,精细胞,a,A,B,b,精原细胞,初级精母细胞,次级精母细胞,精细胞,二、基因的自由组合定律的实质是: 位于非同源染色体上的非等位基因的分离 或组合是互不干扰的;在减数分裂过程 中,同源染色体上的等位基因彼此分离的 同时,非同源染色体上的非等位基因自由 组合。,孟德尔定律的

4、细胞学解释,D,d,e,E,同源染色体上的非等位基因,能自由组合吗?,具有1对同源染色体(Aa)的一个生物体,其精原细胞能产生几种类型的精子?,具有2对同源染色体(AaBb)的一个生物体,其精原细胞能产生几种类型的精子?,具有3对同源染色体(AaBbCc)的一个生物体,其精原细胞能产生几种类型的精子?,具有n对同源染色体的一个生物体,其精原细胞能产生几种类型的精子?,2种,4种,8种,2n种,一个有1对同源染色体Aa(A和a、表示同源染色体)的精原细胞能产生几种类型的精子?,一个有2对同源染色体AaBb(A和a、B和b表示同源染色体)的精原细胞能产生几种类型的精子?,一个有3对同源染色体AaB

5、bCc的精原细胞能产生几种类型的精子?,一个有n 对同源染色体的精原细胞能产生几种类型的精子?,2种,2种,2种,2种,一个有1对同源染色体Aa(A和a、表示同源染色体)的卵原细胞能产生几种类型的卵细胞?,一个有2对同源染色体AaBb(A和a、B和b表示同源染色体)的卵原细胞能产生几种类型的卵细胞?,一个有3对同源染色体AaBbCc的卵原细胞能产生几种类型的卵细胞?,一个有n 对同源染色体的卵原细胞能产生几种类型的卵细胞?,1种,1种,1种,1种,练一练:,1.下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是( ) A.染色体是基因的唯一载体 B.基因在染色体上呈线性排列 C.一条染色体上有一个基因 D.染色体就是由基因组成的,B,2.决定人体遗传性状的基因,位于细胞的哪一种构造上( ) 细胞壁 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 染色体,练一练:,D,3.第一个发明测定基因在染色体上相对位置方法的科学家是( ) A.孟德尔 B. 摩尔根 C.萨顿 D.克里克,练一练:,B,4.基因型为AaBb的动物,在其精子的形成过程中,基因AA分开发生在( ) 精原细胞形成次级精母细胞的过程中 初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中 次级精母细胞形成精细胞的过程中 精细胞形成精子的过程中,练一练:,C,

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