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1、技术管理套表某市某职业技术学院授课进度计划表福州海峡职业技术学院授课进度计划表（20082009学年度第一学期）课程名称： 英语泛读 系、年级： 管理工程 系 07 级专业： 应用英语 任课教师:_叶辉 教研室： 公共基础教研室 福州海峡职业技术学院教务处福州海峡职业技术学院学期授课计划表（20082009学年度第4学期）专业07应用英语班级07应用英语主讲教师叶辉课程名称：英语泛读Book4总学时数：288共分四学期完成，本学期为第4学期，学时数为72教材书名：大学英语泛读编著者：董亚芬本教材共4册，本学期使用第4册，内含10章/30课参考书目书名：1.当代大学英语强化阅读英主编Nevill
2、eGrant(英)顾曰国2.大学英语泛读4教师用书上海外语教育出版社3.大学英语四六级阅读练习4.柯林斯英语词典、当代英语语法词典考核本课程考核方式为：考试考试课程的学期成绩：期考占70%；平常成绩占30%考查方式：测验1次；作业35次；另安排2学时期末考试：本学期教学目的要求（请说明根据什么教学大纲制定本授课计划）根据学院自编教学大纲编写该授课计划。该课程的主要目的是传授英语语言知识，启发帮助学生理解不同题材的阅读材料，培养学生的阅读兴趣，增强其语感，提高其阅读理解能力与速读能力，掌握基本阅读技巧，扩大词汇量，丰富文化背景知识。本门课的教学过程中，不但要提高学生的业务素质，而且要培养他们的思
3、想道德素质、文化素质和心理素质。要注意学生知识结构的合理性。打好扎实的语言基本功，注重培养跨文化交际能力，加强学生思维能力和创新能力的培养。能顺利阅读语言难度较高的一般性题材的文章，掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能就文章的内容进行分析、推理、判断的综合概括，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能正确理解中心大意，抓住主要事实和有关细节，阅读速度达到每分钟120词。对教材处理意见及教学措施本教材每个单元有3课，其中前两课重点讲解。根据泛读课程的性质，在讲课过程中注重提高学生对文章的整体理解，要求学生灵活使用细读、寻
4、读、快读等多种阅读方法，进而提高阅读速度。在吸收知识的过程中同时提高自身的人文素养。由于阅读能力的提高需要学生进行大量的阅读训练，每上完一次新课，如果有剩余时间就尽可能安排一些补充练习（supplementaryreading），例如大学英语四六级的练习等。教研室意见年月日系（部）意见年月日福州海峡职业技术学院授课计划表（授课进程）共 4 页，第 1 页周次课次教学时数教学内容章节目的要求教学形式1-21-77UnitOne1 WordsThatWorkMiracles2 AnUncertainFuture3.Shame1培养学生的英语阅读能力和提高学生的阅读速度；2提高学生的阅读技能，包括略
5、读、寻读、细读、评读等能力。讲授复习习题讨论实验实践其它2-48147UnitTwo1. ToFaceLifewithCourage2. ARifle,anAxandaBagofCorn3. Backpacking1通过阅读训练帮助学生扩大词汇量，增强语感，不断积累各种语言知识，加深文化沉淀。2让学生真正透彻地领会诸如构词法、猜词技巧、句子与句子的关系、要旨、推理与判断等阅读理论内涵。讲授复习习题讨论实验实践其它4-615217UnitThree1 AboutHeroes2ArmedandDangerous3TheFirstPianoinaMiningCamp1能正确理解中心大意，抓住主要事实
6、和有关细节；2就文章的内容进行分析、推理、判断的综合概括，领会作者的观点和态度。讲授复习习题讨论实验实践其它福州海峡职业技术学院授课计划表（授课进程）共 4 页，第 2 页周次课次教学时数教学内容章节目的要求教学形式6-722287UnitFour1.ReagansFirstinauguralAddress2WhatProfessiontoEnter3HowtoBeanEmployee1培养学生细致观察语言的能力以及假设判断、分析归纳等逻辑思维能力；2要注重阅读理论与阅读实践的紧密结合，处理好阅读速度与理解之间的关系。讲授复习习题讨论实验实践其它8-929357UnitFive1 WhatMa
7、kesaLeader2 HenryVII3 TheLouisianaPurchase1并通过阅读训练帮助学生扩大词汇量，增强语感，不断积累各种语言知识，加深文化沉淀。2在本课程的教学过程中，让学生真正透彻地领会诸如构词法、猜词技巧、句子与句子的关系、要旨、推理与判断等阅读理论内涵。讲授复习习题讨论实验实践其它9-1136427UnitSix1. AManWhoHadNoEyes2. ThrowawayoftheForests3. TheManontheStreetandtheMenontheMoon1培养学生的英语阅读能力和提高学生的阅读速度；培养学生细致观察语言的能力以及假设判断、分析归纳等
8、逻辑思维能力；2提高学生的阅读技能，包括略读、寻读、细读、评读等能力。讲授复习习题讨论实验实践其它福州海峡职业技术学院授课计划表（授课进程）共 4 页，第 3 页周次课次教学时数教学内容章节目的要求教学形式11-1343-497UnitSevent1 WasThereaGoldenAge?2 IntheFootstepsofGiants3 HowAdvertisingInformstoOutBenefit1能正确理解中心大意，抓住主要事实和有关细节；2就文章的内容进行分析、推理、判断的综合概括，领会作者的观点和态度。讲授复习习题讨论实验实践其它13-1450567UnitEight1 Hate
9、2 Homicide?3 TheCatIsOutoftheBag1在本课程的教学过程中，让学生真正透彻地领会诸如构词法、猜词技巧、句子与句子的关系、要旨、推理与判断等阅读理论内涵；2要注重阅读理论与阅读实践的紧密结合，处理好阅读速度与理解之间的关系，避免知识的重复和脱节，从而使学生能够得到比较系统而全面的英语阅读基本技能。讲授复习习题讨论实验实践其它15-1657637UnitNine1. WasThereaGoldenAge?2. IntheFootstepsofGiants.3. HowAdvertisingInformstoOurBenefit.1要注重阅读理论与阅读实践的紧密结合，处理
10、好阅读速度与理解之间的关系，避免知识的重复和脱节；2就文章的内容进行分析、推理、判断的综合概括，领会作者的观点和态度。讲授复习习题讨论实验实践其它福州海峡职业技术学院授课计划表（授课进程）共 4 页，第 4 页周次课次教学时数教学内容章节目的要求教学形式16-1864-707UnitTen1.AnEssayonWar2.DontLetStereotypesWarpYourJudgments3.OneoftheGreatestPerformingArtistsofAllTime1在本课程的教学过程中，让学生真正透彻地领会诸如构词法、猜词技巧、句子与句子的关系、要旨、推理与判断等阅读理论内涵；2要注重阅读理论与阅读实践的紧密结合，处理好阅读速度与理解之间的关系，避免知识的重复和脱节，从而使学生能够得到比较系统而全面的英语阅读基本技能。讲授复习习题讨论见习社会实践其它19722Finalexamination讲授复习习题讨论见习社会实践其它多年企业管理咨询经验，专注为企业和个人提供精品管理方案，企业诊断方案，制度参考模板等欢迎您下载，均可自由编辑感谢阅读
