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1、中学英语教师岗位竞职竞聘演讲稿各位评委、各位老师：大家好！我竞聘的岗位是初中英语教师岗位，竞聘这1岗位的理由以下：1、思想政治方面本人酷爱祖国、酷爱人民、拥戴中国共产党的领导，虔诚党的教育事业。2、职业道德方面严格实行中小学教师职业道德规范，为人师表，严格遵照岗位制度，严格恪守人民教师的职业道德，积极参加公益事业。3、业务方面从教多年来，从未中断过继续教育学习，获得了英语本科学历，计算机甲级乙等，县、市级骨干教师培训证，英特尔教师培训证等。4、教育教学工作能力1、胜任英语教学工作，在联考中我所任教班级的英语成绩名列前茅；曾在全县初3英语教师会上做了经验交换；前后3次参加通化县区域教研教改公然课
2、，遭到同行们的好评，并被XXX教师进修学校授与“课改优良课”的光荣称号。2、胜任班主任工作，特别是转变脏乱差班级的管理方面，获得了极大的成绩，被评为市级优秀教师。3、胜任教研组长工作，能够调和好领导和老师之间的关系，团结协作，做好教研组长工作。历年来我们组都是第1个展开教研课，各顶活动都走在最前面，得到上级领导的肯定，屡次被评为优秀教师。4、跟据自已的教学实践，本人撰写了“争鸣法”在农村中学温习测试中的应用、英语教学中的“一语道破”、采取任务型教学让学生感受成功等等。5、虽然我是从教多年的英语教师，有着1定的工作经验和成绩，但我绝不会满足于已获得的微薄成绩，我会全力以赴把学生教好，将英语教学弄
3、好。综上所述，本人符合竟聘中学英语教师岗位所具有的条件和素质，故向各位评委和老师提出申请。如果我能够竟聘上这个岗位，我打算从以下几个方面改进自已的教学工作，提高自已的教学水平。a）更加科学规范地做好平常教学工作，认真落实教学常规工作，确保教学质量稳中有升。b）顺应教学改革方向，积极参加教学改革。根据英语学科的特点，我打算展开“任务型教学”实验活动，把学习者个人的生活经历作为课堂学习的主要资源，力图将课堂内的语言学习与课堂外的语言活动结合起来。c）结合英语学科特点和学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并展开丰富多采的英语实践活动，进1步拓展学生的视野，培养学生各方面能力。d）加强个人修养，练好
4、基本功。进1步建立自已强烈的事业心和责任感，加强自已的工作能力和工作艺术，保全大局，保护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在学生和老师的交往中凝聚协力。尊重的各位领导、各位老师：我有信心有决心弄好英语教学工作，为教育事业奉献自已的1份光和热。如果组织上需要我做其它工作，不管这份工作是不是高低贵贱轻重多寡，我都会忠于职守，严于律已，夯实基础，研究业务，团结协作，虚心向老教师取经，向年轻教师请教，与时俱进，把服务学生服务老师的工作做好，牢牢坚守在自已的岗位上，做1颗永不生绣的锣丝钉。尊重的各位领导、老师：大家下午好！我叫张瑜，原来在南坞小
5、学工作，近几年来1直从事小学英语的教学，今年因工作调动，调剂到我们东申小学工作，我感到非常的高兴，同时，也非常感谢我们学校领导能给我这样1次展现自我、成绩自我的机会。我今天我竞聘的岗位是3、4年级的英语教学。首先我说1下自己的基本情况和工作事迹：我xx年毕业于淄博师专数学系，后分配到召口中学从事数学教学，xx年开始改教初中英语，xx年因身体状态，调入小学从事小学英语教学至今，xx年自考大学本科毕业，xx年被评为中学1级教师。自工作以来，我1直兢兢业业，勤奋工作，所教科目成绩1直据全镇前列，特别是近几年来从事小学英语教学，所教班级屡次取得全镇第1名，个人也屡次被评为镇教育先进工作者、优秀教师，区
6、优秀教师，个人年考核优秀等次的荣誉称号，并有多篇论文在市级报纸发表。下面我谈1下，我竞聘英语教师的几个优势和条件：1、有良好的师德。我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己1贯重视个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做1个合格的人民教师！认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，尊重学生，争取让每一个学生都能享遭到最好的教育，都能有不同程度的发展。2、有较高的专业水平。我从淄博师专数学系毕业后
7、曾到山东师范大学进修英语教学培训，系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第1线致力于小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进1步充实、更新和扩大。3、有较强的教学能力。从选择教师这门职业的第1天起，我最大的心愿就是做1名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我1直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟习相干学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，掌控好教学的难点重点，认真探索教学规律，研究教学艺术，努力构成自己的教学特点。我的教学风格和教学效果普遍遭到学生的认可和欢迎。以上所述情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假设我有幸竞聘上岗，这些优势条件将
8、有助于我更好的展开英语教学工作。如果我有幸竞聘成功，能担负34年级英语教师的话，我将从以下方面展开工作。1、认真贯彻履行党的教育线路、方针、政策和学校的各项决定。加强学习，积极进取，求真务实，开辟创新，不断提高自己的综合素质、创新能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我校的英语教学上1个大的台阶。2、做1个科研型的教师。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时期要请教师具有的不只是操作技能，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学困难。3、做1个理念新的教师。目前，新1轮的基础教育改革早已在我市全面推开，做为新课改的实践者，要在认真学习新课程
9、理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。大力改革教学，积极探索实行创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设1个富有生活力息的真实的学习情境，同时重视学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交换，提高学习能力。4、做1个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每个学生”。作为1名教师，要忘我地奉献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的鼓励下，增强自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国1片蓝天的栋梁。用质朴的心爱惜学生，用诚挚的情感染学生，用高深的教学艺术熏陶学生，用无私的工作态度影响学生。尊重的各位领导，各位老师，我会珍惜现有的每个机会，努力工作，发挥出
10、自己的最大能力，以高尚的情操、饱满的热忱上好自己的英语课程，享受我的教学乐趣！最后我想说：做教师，我无悔！做英语教师，我快乐！谢谢大家！尊重的各位领导、老师：上午好！我叫xx，现任2年级英语教师及英语教研组组长。我今天来竞聘英语教师的岗位。非常感谢学校领导给了我向大家介绍自己，接受检验和挑战的机会。我将客观地说明我自己所具有的应聘能力，全面地论述我对做好英语教学工作的整体思路和具体措施，并且，将心悦诚服地接受各位领导和老师的评判。我是1997年参加工作的，“弹指1挥间”，蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西1直在心头涌动，7年来1直从事小学英语教学工作。我的工作得到了在坐的许多领导、老师的
11、亲切关怀和悉心帮助。我不敢孤负领导们的殷切期望，勤勤奋恳，不断进取，在思想上和工作能力上都有了很多的进步。因此我今天充满信心走上这竞聘讲台。站在大家眼前有点单瘦的我，慎重而不死板，激进而不张扬，温和而不脆弱，愚钝而不怠惰，正直而不固执。我觉得，我竞聘英语教师有以下几个优势和条件：1、有良好的师德我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己1贯重视个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做1个合格的人民教师！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱
12、学生，尊重学生，争取让每一个学生都能享遭到最好的教育，都能有不同程度的发展。2、有较高的专业水平我从昌潍师专英语系毕业后曾到山东师范大学进修获得本科学历，系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第1线致力于小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进1步充实、更新和扩大。被聘为教育部小学英语教学评价实验教师，系山东省双语教育研究会会员，参编了学习与创新，阳光英语等，有多篇论文发表和获奖。3、有较强的教学能力从选择教师这门职业的第1天起，我最大的心愿就是做1名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我1直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟习相干学科的文化知识，不断
13、更新知识结构，精通业务，精心施教，掌控好教学的难点重点，认真探索教学规律，研究教学艺术，努力构成自己的教学特点。我的教学风格和教学效果普遍遭到学生的认可和欢迎。我提出的教学模式在市区研讨会上做了交换并发表在课改通讯上。4、有突出的工作事迹我从XX年8月学校成立后被选取调到学校担负英语教师及教研组长。在这段时间里，我工作的很幸福，生活的很愉快。任职期间我被评为山东省英语教学能手，奎文区英语学科带头人，奎文区教育教学先进个人，奎文区现代技术教学能手，奎文区优秀团员等荣誉称号。所教学生成绩优良，在5月份的全国小学生英语比赛中，奎文区2年级被选入决赛的19名学生中其中16名来自于我和张琳老师辅导的我校学生，最后1举获得了决赛第1名的好成绩。以上所述情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假设我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的展开英语教学工作。
