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1、与青少年（中学生）有关的非常态问题,（一）环境与资源,1、请你列举几个重复利用资源的实例 洗脸、洗菜的水可以冲洗马桶，或浇灌农作物 用破旧衣物做抹布 用旧牙刷当鞋刷 课本、教材等循环使用,2、在生态文明建设中，青少年该怎么做？,自觉遵守法律，珍惜资源、保护环境，为生态文明建设贡献自己的力量 从现在做起，从身边小事做起，守护好我们的共有家园 宣传节约资源，保护环境的法律、法规及其重要作用 自觉与身边浪费资源，破环环境的行为斗争 努力学习科学文化知识，从小树立科学发展观，提高自己的资源环境意识,3、建设资源节约型社会，青少年该怎么做？,积极学习，宣传资源环境保护方面的科学知识，增强人们的资源环境意
2、识 掌握有关法律法规，增强法制观念，同破坏环境、浪费资源的行为作斗争 树立节约意识，养成节约资源的好习惯 依靠科技创新和科技进步，开发节能环保产品，提高资源利用率 树立责任意识，调查资源环境中存在的问题，给有关部门提出合理化建议,4、青少年如何做到节约资源？（从个人角度）,树立节约资源、保护环境的意识，积极学习和宣传有关资源方面的科学知识； 从现在做起，从身边的小事做起，养成节约的好习惯； 对身边的浪费现象进行批评教育； 从节约小事做起，如随手关水龙头，关灯；一水多用，节约纸张，粮食等。,5、青少年如何用实际行动为节能减排做出贡献？,积极宣传我国环境恶化、资源短缺的现实，营造节约资源，保护环境
3、的良好氛围； 从小事做起，自觉关闭电器的同时拔掉插头，用节能灯、送电子贺卡、双面用纸等； 积极创新实践，发明节能减排的金点子。,6、为减少“白色污染”，你打算怎样做？,不用或少用塑料购物袋，改用绿色、环保的购物袋，提倡使用纸袋、布袋、竹篮子等； 不随意丢弃并积极回收废弃的塑料购物袋，集中处理； 向周围的人宣传“白色污染”的危害性，增强人们的环保意识。,7、青少年该如何对待环境问题？,要认真学习，宣传党的方针政策，提高资源和环境的意识； 从身边小事做起，积极参加有关环保活动，落实环保行动； 增强环保的法制观念，敢于同破坏环境和资源的行为作斗争。,8、日常生活中，青少年能为保护环境做些什么?(举实
4、例),少吃口香糖； 不乱扔废弃物； 参加植树造林活动。,（二）珍爱生命,1、青少年如何使自己的生命价值得以提升？ 脚踏实地从现在做起，从我做起，从一点一滴做起； 树立崇高理想，努力学习，掌握本领，长大回报社会，造福人类。,2、当中学生遇到意外伤害与险情时，该怎么办？,遇到意外险情与伤害时，需要冷静，学会有效的自救方法； 遇到不法分子的侵害时，如果有能力制服，当然要勇敢地同其搏斗； 没有能力将其制服时，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身； 万不得已，也要将损失降到最小，保住最大的合法权益。,3、中学生如何做到珍爱生命，拒绝毒品？,依法律己，决不能吸食、注射毒品； 积极同制毒、贩
5、毒、运毒、藏毒分子作斗争。,4、假如你遇到暴力侵害，你认为正确的应对方法是什么？为什么？,在设法保全自己的前提下，机智勇敢地与不法分子作斗争。 因为这样既可以保护自己，又可以有效地惩处犯罪分子。,5、如果你买到不安全的视频，你会怎么办？,与商家协商，要求退货； 向消费者协会投诉，请求消费者协会进行调节； 向有关行政部门申诉，请求行政部门处理； 直接向人民法院提起诉讼。,（三）法律,1、青少年如何对待宪法？ 认真学习宪法，理解宪法的性质和基本内容； 在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。,2、青少年如何做一个遵纪守法的公民？（如何对待法律）,青少年学生要守法、懂法、守
6、法、用法，依法规范自身行为，依法维护自己的合法权益； 勇于同破坏法律的言行作斗争，以实际行动维护法律的尊严。,3、青少年如何加强自我防范、防止违法犯罪？,加强思想道德和法制教育，重视道德修养，树立法律意识，维护法律尊严； 认真学习预防未成年人犯罪法和其他法律知识，增强自我保护意识和能力，依法自律； 要正确对待父母和学校的教育；谨慎交友，防微杜渐； 学会运用法律武器保护自己的合法权益，预防违法犯罪，从我做起、从小事做起。,（四）责任和公平,1、青少年参加社会公益活动的意义？ 既承担了责任，又帮助了他人，使自身价值在奉献中得到提升； 树立责任意识，增强社会责任感； 努力学习，艰苦朴素，从身边小事做
7、起，做好分内的事； 热心社会公益事业，积极参加，不言代价和回报。,2、青少年如何做一个对自己行为负责的人？,对自己行为的后果作出正确的判断； 努力学习科学文化知识，提高自身思想道德素质，提高自己的是非辨别能力； 做好自己分内的每一件事，不该做的事坚决不做，对自己做错的事要勇于承担责任。,3、中学生如何去维护社会公平？,首先要反对对自己不公平待遇，同时从身边小事做起，公平对待别人； 树立社会公平意识，积极承担社会责任，依法维护合法权益，营造公平的氛围； 要公平做事，维护自己的正当利益，绝不侵害他人、集体和国家的利益。,4、青少年（中学生）遇到不公平现象，该怎么做？,增加维权意识，积极寻求解决途径
8、，用合法手段寻求帮助，以谋求最大限度的公平； 改变自己的思维方式，反思自己的价值观念； 崇尚公平，同破坏公平的行为作斗争，向受害者伸出援助之手。,（五）民族精神和民族团结,1、青少年（中学生）在日常的学习生活中如何弘扬民族精神？ 树立爱国主义思想； 树立远大理想（确立远大志向）； 规范自己的行为习惯； 努力学习，不断提高自身素质； 结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的内容； 以实际行动弘扬和培育民族精神，称为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。,2、青少年该如何维护民族团结?,自觉履行维护民族团结的义务； 拥护党和国家的民族政策，积极宣传民族团结的重要性； 尊重不同民族的宗教信仰、风俗习惯和
9、语言文字； 关心各民族的共同发展，积极与不同民族的同学沟通交流，互相关心帮助； 坚决同破坏民族团结和制造民族分裂的行为作斗争。,3、青少年能为两岸的和平统一作出哪些力所能及的贡献？,确立崇高理想，努力学习科学文化知识； 把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国、报效祖国； 自觉履行维护国家安全的义务，依法服兵役； 坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争； 维护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国原则。维护国家主权，反对。,（六）榜样和模范人物,1、中学生在日常学习和生活中，如何向奥运选手学习？ 向奥运健儿学习，弘扬奥运精神，树立崇高远大的理想，把个人的前途和命
10、运同祖国的荣辱兴衰紧紧联系起来； 努力学习科学文化知识，大力弘扬艰苦奋斗精神，培养创新精神，提高实践能力，不断提高自身修养； 立志报效祖国，把自己培养成全面发展的“四有”新人。,2、青少年应怎样向科技工作者学习？,树立崇高远大的理想，增强振兴中华的责任感和使命感； 发扬载人航天精神，努力学习科学文化知识，掌握适应现代化建设的本领，报效祖国； 与时俱进，开拓创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。,3，青少年如何向优秀人物学习？,树立远大的理想，具有高度的社会责任感； 以道德模范为榜样，自觉抵制不良风气； 从现在做起，从小事做起。助人为乐，见义勇为。诚实守信，
11、尊老爱幼，努力把自己塑造为道德高尚的社会主义接班人。,（七）创新,1青少年如何培养自己的创新能力？ 要刻苦学习，努力探索，注重实践，养成勤动脑勤动手的好习惯；把创新热情与科学求实态度结合起来； 勇于质疑，敢于向传统挑战，树立“敢为人先”的精神； 要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创新性思维能力； 自觉投身社会实践，勇于创新，勇于探索； 善于发现问题，积极探求解决问题的途径。,（八）网络,1青少年该如何正确地对待网络？ 应在家长老师的正确指导下，在家庭或学校等非营业场所适当上网； 浏览健康的内容，获取有益的信息提高自身素质； 自觉把握上网时间，不沉溺于网络； 增强自我保护意识，提高自我保护
12、能力； 自觉维护网络安全，积极同破坏网络行为作斗争。,2面对网上不良信息，青少年该怎么做？,依法自律，自觉守法，做法律提倡的事，正确对待父母和学校的教育。勇于用法律维护自己的合法权益；对网上不良信息不收看不传播。 全面提高自身的思想爱那个道德素质和科学文化素质，从小事做起，文明科学上网，为营造良好的网络文化环境，尽自己的一份力。,3在网络交往中，青少年应该怎样保护自己？,必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求； 现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免受骗上当； 不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力
13、。,（九）思想道德,1、青少年如何提高自身的道德素质建设？ 加强个人道德修养，从一点一滴做起，全面提高自身动的素质和科学文化素质； 树立远大理想，增强纪律法制观念，规范自己的行为习惯，做遵纪守法的中学生； 继承传统道德，发扬社会主义道德，增强爱国情感，弘扬民族精神； 以“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”为自己的行为规范； 树立公民意识，努力把自己培养成为“四有”公民。,2、作为一名中学生，怎样在思想上、生活中、学习中落实树立“社会主义荣辱观”？,思想上：热爱祖国、诚实守信，牢记“八荣八耻”的丰富内涵，树立社会主义荣辱观； 生活中：服务人民，团结互助，自觉践行“八荣八耻”； 学
14、习中：崇尚科学、刻苦求学、艰苦奋斗，努力把自己培养成为德才兼备的有用之人。,3、青少年如何培养自己艰苦奋斗的精神？,生活上和消费上：勤俭朴素、不盲目跟风、追求高档名牌，树立节约意识，培养艰苦奋斗的精神品质和勤俭节约的生活作风； 学习上：刻苦专研，顽强拼搏，勤于思考，勇于创新； 在意志品质上：要培养自己艰苦奋斗的作风，学会坚强，不怕困难，顽强拼搏。,（十）家庭和父母,1、为构建和谐家庭，青少年该怎么做？ 在家孝敬父母，要从实际做起； 在家时帮父母做一些力所能及的家务劳动； 要帮助受家庭暴力侵害的受害者，同家庭暴力现象作斗争。,2、中学生如何做到孝敬父母？,孝敬父母要从小事做起，不能停留在口头上；
15、 爱父母，心里想着父母，理解关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴； 孝敬父母需要付出时间、感情、体力，甚至委屈自己； 在平等基础上对父母尊敬和侍奉，在道德和法律基础上对父母报答； 孝敬父母的长辈。,3、作为中学生，如何避免和化解父母之间的家庭冲突？,自己的脾气要平和，不可太情绪化或者是对父母发火； 多与父母沟通，通过沟通，了解彼此的想法； 认真倾听，善于体谅，主动认错，及时反省； 学会把自己的位置放低一些，与父母尽量不使用生硬的语言或做出过激的行为。,（十一）教育,1、中学生如何珍惜学习机会？ 树立远大的志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育的义务； 认真完成
16、各项学习任务，艰苦朴素，立志为祖国的繁荣富强而努力； 按时入学，不中途退学，遵守法律和学校纪律。,2、作为一名正在接受教育的学生，你如何对待国家的“免除义务教育阶段学杂费”这一政策？,珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务；自觉接受九年级义务教育，不中途退学： 遵守纪律，努力学习，在学业上不断进步，做一个德智体美劳全面发展的好学生。,（十二）诚信,1、作为中学生，如何做一个诚实守信的学生？ 要诚信做人。做人要对得起自己的良心，为善去恶，不违心，不撒谎；说老实话，办老实事，做老实人； 要诚信学习。不抄袭他人作业，要正确对待自己的长处与不足，通过自己的努力争取优异的成绩； 诚实守信是中华民族传统美德，要树立以诚信为荣的观念，努力践行诚信。,
