《河北省邢台市第七中学七年级政治下册第三单元第6课规则种种（第1课时）导学案（pdf无答案）教科版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省邢台市第七中学七年级政治下册第三单元第6课规则种种（第1课时）导学案（pdf无答案）教科版.pdf（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 26 总课时数：12 第三单元 无序与有序 第六课 规则与秩序（共 2 课时） 第 1 课时 规则种种 总课时数：12 第三单元 无序与有序 第六课 规则与秩序（共 2 课时） 第 1 课时 规则种种 【学习目标】 【学习目标】 1、理解规则的定义、起源和一般特征。 2、区分各种不同类型的规则，认识规则的意义和作用。 3、能对各种规则进行分类，并最终理解规则。 【学习重难点】【学习重难点】区分各种不同类型的规则，认识规则的意义和作用。 【预习自测】 【预习自测】 1、遵守规则是人类社会生活能够 的前提和保证。 2、 规则， 就是关于可以和不可以 、 应该和不应该 、 可以和应该 、 27 不
2、可以和不应该 的 。 3、不同的 有不同的规则。不同的 有不同的规则。不同的 有不同的 规则。 4、社会制度、法律、规章制度、守则和纪律等，属于 规则。 和 等， 属于非正式的规则。国家和地方的 等，属于强制性规则；农村社区的 、 各种 等，属于非强制性规则。 5、规则的重要性是什么？ 6、生活中常见的规则有哪些？ 7、规则是如何分类的？ 【合作探究】 【合作探究】 任务一 规则的重要性 任务一 规则的重要性 （一） 古文分析 孟子的诗： “离娄之明，公输子之巧，不以规则，不能成方圆。 ” 1、请你把这句诗译成白话文。 2、这句诗告诉了我们一个什么道理？ （二） 大家说规则 （二） 大家说规则
3、 1、生活中处处有规则，能说说你所知道的规则吗？ 2、从这些常见的规则中，请你来总结一下它们有哪些共同之处? 从中你能否总结出规则的 定义？ （三） 交通规则 （三） 交通规则 同学们阅读课本后，讨论回答： 1、除课本中提到的两条外，关于交通方面大家了解到的还有哪些规则？ 2、如果有人不按交通规则的要求，走路或骑车时靠左走有可能会造成什么后果？ 28 任务二 规则的分类 任务二 规则的分类 （四） 学校规则 我们在课堂上经常会讨论问题， 先在课本第 48 页看看 课堂讨论的规则 ， 之后讨论交流： 1、在每节课上，除了讨论的规则外，关于学校的规则还有什么？ 2、从中小学生守则中选择三条规定，填
4、写下表，分析其作用及“缺席”的后果。 “缺席”规则 后果 【解疑答难】 【解疑答难】 1、 公共场所的规则 1、 公共场所的规则 阅读课本第 50、51 页请勿喧哗和从排队开始 ，进行课本第 50 页讨论 ： 为什么迟到者要等到幕间休息才能进场？ 你认为在这种情况下该怎么做？ 2、 规则归类 2、 规则归类 列出自己知道的各种具体规则，并把它们归类填入下表。 正式规则 非正式规则 强制性规则 非强制性规则 其他规则 【反馈拓展】 【反馈拓展】 1、生活中有些约定，告诉人们可以和不可以做什么，应该和不应该做什么，可以和应该怎 样做，不可以和不应该怎样做，我们将其统称为（ ） A、风俗 B、社会风
5、貌 C、规则 D、习惯 2、 “离娄之明，公输子之巧，不以规则，不能成方圆。 ”为了保证社会生活的有序、安全、 和谐和文明，人类形成了一系列社会规则来规范自己的行为。这表明（ ） A、做人做事都要遵循一定的规则 B、规矩就是法律 C、规则可有可无 D、 规则是为他人制定的 3、学校是我们学习、生活的主要场所，遵守学校规则才能保证我们学习和生活的顺利进行。 下面几个同学的做法你赞同的是（ ） A、总是在上课铃响后才走进教室 B、在课堂上和会议上随便讲话 C、在教学楼走廊里不嬉戏打闹 D、在图书馆一边看书一边吃零食 4、规则中有哪些是正式的，有哪些是非正式的。下列规则属于非正式的是（ ） A、规章
6、制度 B、道德规范 C、社会制度 D、纪律守则 5、下列属于强制性规则的是（ ） A、 中小学生守则 B、法律法规 C、纪律规范 D、风俗习惯 6、在我国社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊” 、 “严禁携带易燃易爆物品上车”等。 每位公民都必须遵守这些规定，因为（ ） A、良好的秩序会限制人们的自由 B、社会生活离不开共同的规则 C、人们都不能自觉约束自己的行为 D、我国的法律不够完善 【中考链接】 【中考链接】 某电影院最近推出了一条新规定“不准带零食进入影院” ，听到这则消息，人们议论纷 纷。七年级的同学也不例外，他们就此也议论起来 （1） 、你愿意遵守这条新规则吗？ 说说你的理由。 （2） 、你还知道哪些影院规则？至少说出三条。 【总结反思】 【总结反思】 你的收获: 你的疑问：
