《高考语文大一轮复习江苏专讲义第八章论述类文本阅读专题三核心突破三Word含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文大一轮复习江苏专讲义第八章论述类文本阅读专题三核心突破三Word含答案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、核心突破三理解词句内涵 不离词句，不在词句高考论述类文本阅读考查的重要词语主要有以下八类：体现作者写作意图、立场观点，表现文章思想的词语；对文章结构起总领、照应或过渡的词语；表现作者感情倾向的词语；反映深层含义的含蓄词语；作者反复强调的词语；有修辞作用的词语；有特殊指代义的词语；概括性较强的词语。阅读下面的文字，完成文后题目。患病，乃一种特殊境遇。一个生病的人，无论肉体、意志和灵魂，皆坠入一种孤立、紊乱、虚弱的低迷状态，他对身体失去了昔日那亲密无间的熨帖和温馨的感觉，俨然被异质侵入，肉体被劈作了两半污染的和清洁的，有毒的和安全的，忠实的与背叛的美国医学家刘易斯托马斯在最年轻的科学观察科学札记中
2、毫不隐讳地说：他对医生本人不患重症感到“遗憾”。因为如果那样，医生本人就无法体会患者的恶劣处境，无法真切地感受一个人面临生命危难时的悲伤与恐惧，亦无法感同身受地去呵护、体恤对方。读至此，我唏嘘不已。没有比这种“角色亲历”更能对蒙昧的医学现实有帮助了。体会做病人的感觉这对履行医职乃多么重要的精神启示！它提醒我们，一名优秀的白衣人永远不能绕过患者的痛苦而直接楔入其躯体，他须在对方的感觉里找到自己的感觉，在对方的生命里照见自己的生命，于对方的痛苦中认出自己的那份尔后，才能以最彻底和刻不容缓的方式祛除这痛苦。托马斯的话给自己的岗位设定了一种积极的难度，一份严厉的心灵纪律，进而从人文的角度更近地帮助医学
3、，提升其关怀质量。它催促白衣人：以生命的名义，以全部的激情、理性和庄严努力工作吧！因为，拯救别人就是拯救自己，病人之现实亦即我们之现实，个体之命运即人类之命运。(节选自王开岭白衣人：当一个人痛苦地来见你，有改动)1.怎样理解文中画横线的“角色亲历”？答：_答案医生最好能在自己的生病经历中真切体验做病人的感受；医生对患者的痛苦要感同身受，在病人的痛苦中认出自己的那份责任；“角色亲历”是严厉的心灵纪律，体现了高尚的人文情怀。阅读下面的文字，完成文后题目。砍的不如旋的圆梁衡“砍的不如旋的圆”，这是我的家乡农民常说的一句俗话。比如你要做一个木球，可以用斧子慢慢地去砍，但总不如在旋刀下飞快地一旋，便又光
4、又圆。我在孩童时就听到这句话，现已过花甲之年还常常想起，可见真理总是颠扑不破，历久弥新。过去我当记者时经常碰到一些热心写稿的通讯员，他们几十年如一日地写稿、投稿，甚至不远千里来报社送稿，虽命中率极低，但还是乐此不疲。后来又碰到一些多少有点权力的干部将自己的讲话、随感、日记，甚至文件汇集，一本一本地出书，以为这样就有政绩，有名气，这正是用斧子砍制一个木球。砍和旋到底有什么不同？其实就是跳出自我，敢于革新，就隔一层窗户纸，捅破之后就是质的飞跃。由砍到旋首先是方法的革命。成语言“绳锯木断，水滴石穿”，这是讲意志、恒心，你真的用绳锯木、水穿石，这要等到何年何月？方法不变，隔靴搔痒。往大的说，工具和方法
5、是生产力，推动着社会的进步。马克思说：“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”往小的说，工具和方法是一个人取得成功的助推器，是他的生存力。其次，由砍到旋是知识的跃升。你为什么只知道闷头砍，是因为你没有新知识，抱残守缺，还自鸣得意。如计算一道天文数字的大题，人家用计算机算，你却用手算、珠算，因为你根本就没有这方面的知识，只能这样。在别人看来很无聊的文字你却在津津有味地写，因为你没有这方面的审美知识，不知道什么叫好，总在一个低标准上重复。第三，由砍到旋是规律的掌握，是从实践到理论的飞跃。一个掌握了规律和理论的人一下子就能从根本上判断出这件事该干还是不该干。历史上不知有多少人
6、痴迷着制造永动机，而科学家只须用“能量守恒”四个字就将此事判了死刑。“砍”与“旋”，这是两个截然不同的阶段，如要跨越必得有“惊险的一跳”。我们曾有过因“砍”而败的惨痛教训。大跃进的失败是用战争的方法，来“砍”经济建设；文化大革命的失败就是用革命党的理论来“砍”执政。就是现在也有许多事还沉湎于这种“砍”的盲目和自豪之中。据统计，我国每年拍1.4万集电视剧，而能播出的不到四分之一，每年出版4 300部小说，人们能记住的又有几何？再说到每年的会议、报告、文件就更是一个天文数字。废品之多、废话之多群众早已经看得很发笑了，但他们还是乐此不疲，继续耐心地“砍”制一件皇帝的新衣。为什么总是跳不出保守、封闭的
7、误区？原来除方法、知识、理论之外还有一个更严重的障碍就是太追求功利，自欺欺人。这样说来，“砍”与“旋”又不只是一个方法问题，这背后又有价值观、人生观在起作用了。(选自2012年9月4日人民日报，有删改)2.结合全文，简要分析“砍”的寓意。答：_答案方法不变，隔靴搔痒；知识陈旧，抱残守缺；违反规律，胡乱作为；追求功利，自欺欺人。3.如何理解第段中“惊险的一跳”？答：_答案在由“砍”到“旋”的跨越过程中，可能会违反规律，遭致失败，蒙受损失；需要突破保守封闭的误区；需要超越自己，提升价值观和人生观。1.理解原则：字不离词，词不离句，句不离段，段不离篇因为一个词语在语言中不是孤立存在的，总是与其他词语
8、组成句子表达某种意思；反过来看，上下文环境总是或多或少、或隐或显地包含这个词语的意思，或制约这个词语的含义。特别强调整体把握，认真理解语境，把握上下文的意思。2.理解方法(1)联系语境查找法有些文本中考查的是重要概念的指代义，即对文中出现的人称代词或指示代词所替代的对象的理解和确认。代词的指代对象一般在上句或上文，我们解题时，一般要联系具体语境从上下文中找，而且要由近及远地去找，即“取近不取远”。在语境中解决问题是阅读理解的根本方法。(2)分析修辞理解法高考中经常出现运用修辞手法组成具有深刻内涵的词语。理解这类词语就需要做几个工作：首先辨析其所使用的修辞手法，然后根据不同的修辞手法进行相应的阐
9、释。运用比喻，就要找出本体、喻体，扣住“本体”和“喻体”的关系，将比喻义转换成平实的语言即可；运用象征，就要寻找词语的象征对象；运用反语，就要将褒贬互换；运用双关，就要注意它是谐音双关，还是语义双关。(3)借助主旨推测法有些文本中的词语显得比较隐晦，但无论怎样隐晦，作者总会在文中露出蛛丝马迹，关键还是要抓住能表现或暗示作者某种思想或情绪的字句。而对于题干中“根据文意加以阐释词”或“为什么用一词”的词语含义理解的要求，仅仅回答它“是什么”还不够，还要从作者的观点、态度等方面去考虑，结合文章主旨具体阐述。总的来说，理解层级的问题要本着由表面意思到深层意蕴、由抽象概念到具体问题、由具象事物到思想提炼
10、的思维方向，而全面把握文意，养成概括每段大意的习惯依然是阅读理解的不二法宝。3.规范表达(1)答题模式该词语(概念)是指(稍大于原概念的中心语)该词语(概念)表面是说实际是说该词语(概念)形象地(深刻地)表达了(阐述了)该词语(概念)表达了作者的情感态度与价值取向。(2)答案组织的语言形式应与该词语的词性保持一致如果所给词语是名词(名词短语)、动词(动词短语)，答案也要用相应的短语表述；如果是形容词(形容词短语)，则要从该词所表现的事物的性质特点方面考虑，结合具体内容做出解释。要特别关注的三类词语1.形象化词语。指运用了比喻、借代、反语、象征等手法的词语，理解时要还原其本义。如2015年江苏卷
11、“开向生命的窗子”中“窗子”的比喻义，如2016年江苏卷中的“如来佛的掌心”“紧箍儿”“西天取经”的比喻、象征义。2.核心词语。指凝聚了全文思想感情的词语，理解了它就等于理解了全文。这样的词语含义丰富，理解起来难度较大，如2014年江苏卷中的“乾坤草亭”。对此，不能当成一般的词语，须站在全文的高度，多方面、多角度、多层次地理解、把握。3.相对或相近词语。既然是相对或相近，求同辨异的比较自然成了理解的主要方法。一般可在词语的内涵、属性和外延(范围)诸方面进行比较。词语的内涵主要指词语的特征、功用、原因等。重要句子是指文中在语段、意义层次、篇章等内容或形式上有着决定性影响的句子。理解重要句子的含意
12、是指在具体语境中分析句意和作用，包括分析句子本身的意思和深层含意，体味句子的言外之意，理解句子的表达作用等。一、关键词语理解法阅读下面的文字，完成文后题目。市侩和市侩主义，可以说是现代人类社会的“阿米巴虫”。市侩主义者是软体的，会变形，善于钻营，无处不适合他的生存。他有一个核心包在软体里面，这就是利己主义，也就是无处不于他有利。他是软滑的，更是坚韧的。凡有机，他无不投上；凡有利，他无不在先。(节选自冯雪峰简论市侩主义)1.如何理解文中画线的句子？请简要分析。答：_答案“软滑”指市侩主义者是软体的，会变形，善钻营，无处不适合他的生存，一切都做得天衣无缝；“坚韧”是指市侩主义的核心是利己主义，无处
13、不于他有利，这核心是永远不会变的。理解句子，从某种意义上来说就是对句中关键词语的理解。关键词语，有的是有深刻含义的词语，有的是指代性的词语，有的是多义词语，有的是概括性词语，有的是有隐含义的词语。抓住这些关键词语后，再结合支撑该词语的相关词语、句子，把它们分析透彻即可。二、内部结构理解法阅读下面的文字，完成文后题目。自我净化之于文艺工作者，是必不可少的事，但一个时期以来却弄成了一笔糊涂账。其所以如此，极“左”思潮有责任。“改造世界观”本来是一个好命题，但是到了极“左”的人那里，却成了扼杀创作生气的紧箍咒，从而极大地削弱了精神的独特性和鲜活的审美感知力，结果是李鬼的错误让李逵背上骂名。除此之外，
14、某些作家、艺术家由反对扼杀创作个性和自由而放纵自我，放弃责任，要求社会收回对文艺工作者的精神标尺，这就未免失之偏颇。“流水不腐，户枢不蠹。”人的精神世界一旦失去了自我调节，必然干涸和腐败。它具体表现为审美感知力的扭曲，是非辨别力的颠倒。一个时期以来，文艺界出现种种怪象、乱象、尴尬而令人啼笑皆非的现象，原因当然复杂，但是肯定都与某些文艺工作者放任心灵有直接关系。文艺工作者排除一下体内的“自由基”，再吃一点真的“保健品”，才能因健康、优美的作品而收获更多社会对你的尊重。(节选自刘润为文艺家的自我净化)2.分析文中画线句子的含意。答：_答案文艺家“改造世界观”是必要的，这是自我心灵净化的途径。极“左”者宣扬“改造世界观”扼杀创作生气，削弱文艺家独特精神和审美能力，这种观点是错误的。“改造世界观”没有过错却被人曲解，背上了骂名。对于那些结构复杂的句子，不论是单句还是复句，都可以理清内部结构层次，按照不同的层次分别分析其含意。像上面文段中的句子，是个复句，有两个层次三个分句，三个分句对应的是三层含意。这种根据内部结构层次来理解含意的方法，最大程度地做到了从不同角度、层次理解句子的丰富含意，不丢掉答题要点。三、表达意图还原法
