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1、,（2010济宁中考）随着中考脚步的临近，班主任号召全班同学在中考复习中互相结对子，发挥“1+12”的效应，不让一个同学掉队。发挥“1+12”的效应，要求全班同学 树立良好的竞争意识 团结协作，互相启发，共同进步 对自己负责，各司其职，各得其所 在合作中竞争，在竞争中合作 A. B. C. D.,【思路点拨】本题考查学生对竞争与合作关系的正确认识。发挥“1+12”的效应，不让一个同学掉队，体现了在合作中竞争，在竞争中合作，培养同学们实现双赢的良好的竞争意识，因此符合题意。的做法是不团结的表现。 答案：B,（20分钟 50分） 一、最佳选择题（每小题3分，共21分） 1.（2010聊城中考）当今
2、世界是开放的，也是充满竞争的。但是，“竞争不忘合作”。下面符合这一命题的是（ ） 美国要在本世纪前15年实现其“世纪梦”，维持其“一超独霸”的地位；俄罗斯、日本、欧盟、印度也各有自己的重振或崛起计划，以求在国际社会占居更好的位次； 242个国家和地区参展上海世博会，向世界呈现最先进的人类文明成果；,联合国气候变化大会达成哥本哈根协议，就“减排”问题达成广泛共识； 中央经济工作会议2009年12月5日7日在北京举行 A. B. C. D. 【解析】选C。本题考查了合作的表现。体现了世界各国在经济、文化和环保等方面的交流与合作，符合题意；体现的是国家之间的竞争，与合作的主题不符；属于我国经济工作会
3、议，与题意不符。,2.（2009宁波中考） 我们可以从下图得到的启示是（ ） 有了竞争对手，我们就一定能成功 竞争对手赋予我们压力和动力，激 发我们的潜能 竞争对我们的发展和进步有促进作 用 和对手只能讲合作，不能讲竞争 A. B. C. D.,【解析】选C。本题考查学生对竞争与合作的关系的理解。竞争对我们有压力和动力，对我们的发展有促进作用，但是有了竞争对手不一定就能成功，的说法太绝对；的说法错误，我们和对手既讲合作又讲竞争。正确，故选C项。,2009年12月14日，桔子酒店状告格林豪泰酒店以及雅虎网不正当竞争案有了一审结果，格林豪泰赔偿桔子酒店6.7万元，雅虎网与桔子酒店达成和解。2009
4、年3月，在雅虎网站的搜索引擎输入“桔子酒店”，页面附注“订桔子酒店不如来格林豪泰酒店”等字样，而点击该标题链接到的是格林豪泰酒店公司的网站。桔子酒店认为，雅虎网和格林豪泰酒店承担共同侵权的责任，据此将两者告上法庭。据此回答3、4题：,3对格林豪泰酒店以及雅虎网的行为认识错误的是( ) A是一种违法行为 B是一种不道德的行为 C违背了公平竞争的原则 D是在当今竞争日益激烈的现实下的无奈选择 【解析】选D。本题借助这一侵权案件为背景考查对不正当竞争的理解。不正当竞争违背了公平竞争的原则，是一种不道德的行为。由审判的结果可知他们的行为触犯了法律，受到了法律的制裁，A、B、C三项正确，D项是对材料的错
5、误理解。,4从这一案件我们明白了( ) A要合作，不要竞争 B竞争就是为了彻底打倒对手 C不正当竞争害人害己 D不正当竞争都要受到法律制裁 【解析】选C。本题以一侵权案件为背景考查不正当竞争的后果。不正当竞争是一种置法律和道德于不顾的行为，它不仅损害了竞争对手的利益，也会使自己受到道德的谴责甚至法律的制裁，害人害己。,5香港巨富李嘉诚曾对自己的儿子李泽楷说：“做人要留有余地，不要把事情做绝，有钱大家一起赚。”要想实现“有钱大家一起赚”的目标，必须( ) 加强合作力度，取消相互之间的竞争 在法律和道德允许的范围内进行竞争 坚持平等、公平、诚信的原则 为了赚钱要不择手段 A B C D,【解析】选
6、B。本题以名人名言为背景考查竞争与合作双赢的问题。要注意“有钱大家一起赚”实际上就是一种双赢的局面；要想实现双赢，并不是要求取消竞争，因为那样会导致活力的丧失。要进行公平、公正、诚信的竞争，并在竞争的过程中互相帮助，加强合作。,6 漫画中“第二名”的行为( ) A是有上进心的体现，值得提倡 B过于重视竞争 C是虚荣心的体现 D体现了强烈的自信心 【解析】选B。本题以漫画的形式考 查了学习生活中存在的一种不良的竞 争心理。注意漫画中两人名次的差距，特别是第二名“下次不落你40分，我就跳楼”的豪言，可以发现他一心只想把对手“打垮”，并不想与对手共同进步，说明他过于重视竞争。,7小宁学习一直名列前茅
7、，许多同学暗暗把他当做竞争对手，而他却总是耐心地为同学们讲解习题。有人说他这样会被别人超过，但他认为“帮助别人也是提升自己”。这表明小宁（ ） A.太傻了，不懂得竞争的残酷性 B.成绩优秀，别人追不上他 C.没有竞争意识，缺乏竞争实力 D.能正确处理竞争与合作的关系,【解析】选D。本题旨在考查如何正确处理合作与竞争的关系。合作与竞争是相辅相成的，在合作中有竞争，在竞争中有合作。小宁在与同学的学习竞争中能够主动帮助别人，是正确处理合作与竞争关系的体现。,二、漫画分析题（共6分） 8.（1）你是否赞同漫画中女士 的行为？为什么？（3分） （2）我们应该以怎样的心态面对 竞争？（3分）,【解析】本题
8、以当前社会上比较常见的“跳槽”现象为背景考查不正当竞争的问题。要注意观察漫画，尤其是“跳槽”和“商业机密”的提示。“跳槽”本身没有错，但是带着原先单位的商业机密跳槽就不对了，既违反道德，也不符合法律的要求，是不正当竞争。,答案：（1）不赞同。因为“女士”跳槽时带走了原单位的商业机密，置道德和法律的要求于不顾，属于不正当竞争，其结果必然是害人害己。 （2）要在道德和法律允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争。,三、简答题（共7分） 9.（2009泉州中考）在合作中竞争 小强和小华是学习上的竞争对手，生活中的好朋友，在学习上各有千秋。小强擅长理科的学习，而小华的文科成绩较好。在学习中小
9、强和小华互相帮助，你追我赶，共同进步，被传为佳话。 （1）在当前竞争激烈的社会中，我们应该怎样去面对竞争的压力？（3分） （2）小强和小华在合作中竞争的事例，对我们有什么启发？（4分）,【解析】首先要认真读题，明确本题的中心是“合作与竞争”。解答第（1）问要注意全面性，从心理、方式等方面全面回答，也可适当发挥。解答第（2）问要从道理和做法两个方面回答，注意逻辑顺序。,答案：（1）锻炼自己的心理素质；采取正当的方式，坚守自己的人格；对自己既要有高标准、严要求，又要学会实事求是地评价自己。 （2）社会生活既需要竞争，也离不开团结合作。我们要学会在合作中竞争，在竞争中合作，实现最后的“双赢”。,四、
10、材料分析题（共16分） 10材料一 小明与小亮都是班里的成绩优秀生，小明的成绩一直稍好一点。一天，小亮对小明说：我一定会超过你。果然在后来的几次考试中小亮都比小明好。小明倍感压力，更加努力地学习，终于在期末考试中超过了小亮。小明在日记中写道：我要感谢小亮,材料二 在新的学年，为了更好地提高自己，小明和小亮有时候就一块研究，一块学习，暗地里较劲，结果他俩的学习成绩都有了很大的提高。 （1）小明为什么要感谢小亮？（6分） （2）材料二说明了什么问题？（4分） （3）你从小明和小亮身上得到哪些启发？（6分）,【解析】本题以两名学生之间的合作与竞争为背景考查竞争的意义、合作与竞争的关系、如何正确对待合
11、作与竞争，具有较强的综合性。解答第（1）问需要注意分析材料：小明之所以能够取得期末考试的成功，是因为小亮的竞争给他带来的压力，使之更加刻苦学习所致，所以“感谢小亮”，实际上体现了竞争的作用；第（2）问，分析材料二会发现，二者“一块研究，一块学习”是合作，“暗地里较劲”是竞争，最终“他俩的学习成绩都有了很大的提高”正是二人在合作中竞争，在竞争中合作的结果，围绕二者的关系回答就行了。第（3）问实际上是第（2）问的延伸，要求将第（2）问的道理转化为“如何做”，回答如何正确对待合作与竞争即可。,答案：（1）小亮和小明之间竞争，激励着小明不断进取，奋力向前；在与小亮的竞争过程中，小明更易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步，发展得更快。 （2）竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成。竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。只有既竞争又合作，我们才能进步。,（3）我们要正确对待合作与竞争的关系：既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。,本部分内容讲解结束,
