2014年秋八年级政治上册 第一单元 第二课 第二框 两代人的对话课件 新人教版.ppt

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1、两代人的对话,一、架起理解的桥梁,家不是说理的地方。俗语说得好,清官难断家务事。,家是爱的港湾,因为家里的矛盾易产生、也易解决,关键看我们怎么对待。,这两种说法有道理吗? 请大家说说你的看法或想法。,探究题目,探讨研究,1.家务事通常属于什么性质? 2.是不是每件事只有一个答案? 3.不同的观点和行为分别有什么合理的地方? 4.如果站在对方的立场上来理解和思考,你会不会一定坚持自己的主见? 5.在各有利弊的情况下,尊重别人的选择会带来什么好处? 6.在自己有理的情况下,应不应得理不让人? 7.可以不同意别人的做法,要不要尊重别人的选择?,思考: 小冰冒火的理由是什么?爸爸的理由是什么? 你的协

2、调办法是什么: A.干脆不去同学家了; B.按照家长的意思办,8点前到家; C.先斩后奏,写完作业、看完录像再回来; D.其他办法,初中生小冰,向爸爸提出晚饭后到同学家做作业,顺便看会录像。爸爸同意了,但要求她8点以前回家。小冰想,现在已经快7点了,那么快回来不合理!一时冒了火。,借我一双慧眼 正确看待与父母的冲突,A不到同学家做作业、看录象了,会导致对同学失信,自己也不满意,由此还会迁怒于家长; B按家长的要求做,这保证了安全和休息,可未必有时间看录象,自己和同学都不能尽兴; C不理家长的要求,写完作业、看完录象再回来,这会让家长担心、着急,说不定到现场亲自捉拿; D与家长协商,双方都作些让

3、步,可能双方都满意。,解决冲突的方法,第一步:思考处理这一问题的各种可能,并分析其利弊。 第二步:分析各种可能、权衡各种利弊后,对这些具体方法进行再剖析,在比较中选择最优方案。权衡利弊,两利相权取其重,两害相衡取其轻。 第三步,把思考和解决这一问题的过程梳理一下,是否适用其他冲突。,我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过河。不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。 毛泽东,子女、学生、被监护人,处理家庭冲突六步法,第一步,明确冲突是什么,第二步,进一步分析产生分歧的原因,第三步,找出解决这一问题可能涉及的各种方式,判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的,第五步,确定一种双方都能够接受的最佳方

4、式,第六步,检验最终选择的解决问题的方式是否有效,第四步,实话实说,小莉是独生女,14岁生日前,本班几个要好的同学和几个小学同学都说要参加她的生日聚会,小莉也想利用这个机会与同学聊聊天,放松放松。可她的家境并不富裕,父母上班又忙。怎么办?让我们大家一起帮小莉出出主意。,阅读感悟:一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问:“为什麽我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了?”钥匙说:“因为我最了解他的心。” 问:寓言给了我们什么启示?,敢问路在何方 掌握与父母沟通的基本要领,

5、彼此了解是前提,尊重理解最关键。,爱的冲突,妈妈:(帮孩子整理房间) 孩子上中学了,不再象以前那样什么都对我说了,也不知道现在的孩子心里是怎么想的,唉 这是什么?(原来是一个日记本) (妈妈拿着日记本,犹豫了一下,终于还是打开了),妈妈和丽丽之间会发生什么呢?,丽丽:(背着书包,哼着小调回到家) (推开门,看见妈妈正在看自己的日记,表情瞬间凝固了) (妈妈也因丽丽的突然出现而愣在那里),请思考,1.请你设想,妈妈和孩子之间可能发生什么样的事情?请你对故事作出自己的评价 2.儿女与妈妈怎样才能沟通?,爱的冲突,丽丽看到妈妈在看自己的日记,扔下书包,冲上去一把抢过日记本,大声责问: “妈,你为什么

6、偷看我的日记?” “我想了解你,这有什么不对吗?” “你这是极不道德的行为!” “你怎么这么跟我讲话?我是你妈!” “你不配做我的妈!” “好哇!你反了你!你跟我滚出去!” “滚就滚!”(砰) 丽丽甩门而去,呆在同学家两天不肯回去,故事下文,妈妈的话 丽丽,你还生妈妈的气吗?那天的事情,我想起来就难受。特别是你甩门而去的时候,妈妈的心啦,就象在滴血! 小时侯,你好可爱,很听话,什么都会跟妈妈讲。可是上了中学以后,你就不爱理我们了,回到家什么也不说就钻进自己的小房间。妈妈看着心急呀! 是的,妈妈是不该翻看你的日记,可是当妈妈的想要了解自己的女儿就这么难吗?难道我们之间就没有共同语言了吗? 丽丽,

7、回来吧,妈妈想你!,女儿的心声 妈妈,我错了!你能原谅女儿的不是吗?我不该那么大声的呵斥你,更不该甩门而去。 以前我总以为自己长大了,不需要你们管了。通过这两天的反思,我想起了快乐的童年,想起了爸爸妈妈曾经对我的关爱 我终于明白,你们所做的一切全是为了儿女的成长!妈妈,我错了,让我重新投入你的怀抱,好吗?,在生活中遇到下列情况时,你该怎么做? 1.当你不小心做了错事回到家时,你会_ 2.当你想玩电脑,妈妈让你做作业时,你会_ 3.当你想买名牌运动鞋,妈妈为难时,你会_ 4.当你父(母)亲病倒在床时,你会_,经验交流-,了解父母,沟通就有主动权。,敞开心扉,沟通起来无顾忌。,笑口常开,沟通起来无

8、障碍。,耐心解释,沟通之中得理解。,换位思考,有效沟通不可少。,尊重理解,正常沟通最关键。,求同存异,沟通不要走极端。,与父母沟通的艺术,第一招:“读心术”。大家要了解父母 ,孝敬父母。如在节日或父母生日时送点小礼物表达心意,或一同外出联络感情;多利用言语表达你的关心,如早上要向父母说声“早晨好”,外出时要向父母说声“再见”并交代预计回家的时间等。,第二招:“出击”术。每周主动跟父母一起做几件事,边做边交流;每天可在饭前饭后,和父母主动谈谈自己的学校、老师和朋友,高兴的事或不高兴的事,让家人一起分享你的喜怒哀乐。,第三招:“责任”术。除读书学习外,还要积极协助父母做家务,主动分担一些家庭责任,

9、比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。,第四招:“道歉”术。如果有些事情是你做得不对,不要逃避,不要沉默不理,要主动道歉,这样会得到父母的理解。,第五招:“写信”术。如果直接和父母对话,可能会惹他们生气,或者没有和父母对话的机会,你可以用写信的方式,在信中写出事情的真相、自己的心情,以及对父母的希望等。,第六招:“协议”术。与父母协商签订沟通协议书,在协议书中,除了对自己提出要孝敬、尊重父母的要求外,也对父母正确养育教导孩子的行为做出要求,并随时在家庭生活中进行监督。,与父母沟通的技巧,心动不如行动!与父母建立良好的沟通是需要时间的。从自己做起,慢慢学习, 不轻言放弃。如果你还有什么新的招式,千万别忘了

10、与我们大家分享。,我们要善于、勤于与父母进行有效的沟通、商量,学会权衡利弊,两利相权取其重,两害相衡取其轻,学会选择与放弃。其实放弃的本身就是一种选择,不任性就意味着可能放弃一些需要或打算。,二、交往的艺术,毛毛是个冒失鬼,常常弄坏东西、染脏衣服、摔破花盆,惹得父母批评。可他家亲子关系并未因毛毛的过失、家长的批评而疏远,毛毛觉得与父母在一起很开心。当问及毛毛有什么诀窍时,他说:“我有错会认,挨批评会听,会帮父母做事,还会夸赞父母,老爹老妈能不喜欢我?”,请大家讨论讨论: 你有过毛毛的体验么?是什么时候?谈谈对“你想让父母怎么待你,你就怎么待父母”这一与父母交往的黄金法则的理解。 你与父母交往有

11、哪些窍门儿?,1与父母交往的艺术,赞赏父母,交往起来无烦恼。,认真聆听,交往起来免误会。,帮助父母,交往起来无障碍。,在家庭交往中,与父母不必太计较,家庭交往要宽容,在家庭交往中,与父母不必太计较。即使父母错了,也要多多谅解,不必非与父母争个高下输赢不可。有时即使争赢了,也不一定就会给自己带来快乐、给家庭带来幸福;孩子认了错,不会带来耻辱,反而让孩子丢掉包袱,化解隔阂,增进家庭的温馨氛围。,诗歌赏析:,假如生活欺骗了你 普希金,假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!,忧郁的日子里需要镇静;相信吧!快乐的日子将会来临。心永远向往着未来;现在却常是忧郁。一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。,让我们马上动手给父母写一句深情的话,表达我们对父母的爱,以及与父母沟通的愿望。,阳光行动,

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